El objetivo estratégico de la Universidad de Minin para el período hasta el año 2020 es convertirse en una institución líder en el segmento de mercado de formación docente que cumpla con las necesidades de los consumidores y los requisitos legales y los reglamentos de la Federación Rusa, las normas ENQA y directrices para la garantía de calidad de la educación, convirtiéndose en un centro líder en investigación y docencia en el Distrito Federal del Volga, de forma activa y satisfacer con eficacia los retos del sistema educativo y el desarrollo regional.
Con el fin de mejorar el sistema y los mecanismos de control de calidad de las actividades educativas en la universidad, el centro de gestión de la calidad ha sido creado para garantizar la aplicación de los procesos educativos en las tecnologías innovadoras para el bien de la competitividad de la Universidad.
El objetivo principal del centro es:
Apoyo educacional, metódico y de consultoría al sistema de gestión de calidad, así como el seguimiento, desarrollo y mejora de las regulaciones que afectan el proceso educativo.
Las tareas principales del centro son:
• La implementación de una política de calidad hacia las actividades educacionales (a la fecha y a largo plazo)
• La actualización del marco jurídico para una clara y coherente organización e implementación del trabajo de los requerimientos en la administración del sistema de calidad de la universidad
• Mejorar los modelos y métodos de auto evaluación de la universidad desde el punto de vista de los requerimiento en la administración de la calidad.
Evaluación Académica de la calificación del personal ha sido puesta en práctica en la Universidad de Minin desde el año 2012. La idea central de las actividades de calificación es estimular el crecimiento de la habilidad, profesionalismo, la productividad, el trabajo científico y educativo, el desarrollo de iniciativas creativas entre los profesores e investigadores, dirigido al desarrollo innovador de la Universidad y a la calidad de sus actividades.
La clasificación y evaluación permite que al personal de la Universidad alcanzar el nivel de interés personal en la mejora de la productividad de la enseñanza y el trabajo de investigación, en la determinación del lugar de su departamento en la implementación de indicadores de licenciamiento y acreditación de la Universidad y aumentar el índice de calificación de la Universidad entre las instituciones de educación superior.