№ | Код, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 38.02.07 | Банковское дело | без специализации | Среднее профессиональное образование - Программа подготовки специалистов среднего звена | Очная | 1 год 10 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Аудит в банках; Банковские операции; Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет; Виды банковских продуктов и услуг; Иностранный язык в профессиональной деятельности; Информационные технологии в профессиональной деятельности/Адаптивные Информационные технологии в профессиональной деятельности; История; Международные стандарты финансовой отчетности; Менеджмент; Налоги и налогообложение; Организация безналичных расчетов; Организация бухгалтерского учета в банках; Организация деятельности коммерческого банка; Организация кредитной работы; Организация продаж банковских продуктов; Основы инвестиционной деятельности коммерческого банка; Основы философии; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Психология общения; Расчеты по вкладам населения; Статистика; Страхование банковских рисков; Технология расчетно-кассовых операций в банке; Учет кредитных операций в банке; Физическая культура/Адаптивная физическая культура; Финансовая математика; Финансы кредитных организаций; Финансы, денежное обращение и кредит; Экономика организации; Элементы высшей математики. показать все |
ПП.01.01 Производственная практика ( по профилю специальности); ПП.02.01 Производственная практика (по профилю специальности); ПП.03.01 Производственная (по профилю специальности) практика; Производственная практика (преддипломная); УП.01.01 Учебная практика; УП.02.01 Учебная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
2 | 05.03.02 | География | Рекреационная география и туризм | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Математика; Информатика; Физика; Экономика; Педагогика и психология; Философия; История; Иностранный язык; Химия; Экология; ГИС в географии; Введение в географию; Землеведение; Геоморфология; Метеорология с основами климатологии; Гидрология; Биогеография; География почв с основами почвоведения; Ландшафтоведение; Социально-экономическая география; География населения с основами демографии; Геоурбанистика; Топография; Картография; Физическая география и ландшафты России; Физическая география и ландшафты материков и океанов; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география мира; Устойчивое развитие; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Социология; Русский язык и культура речи; Политическая география и геополитика; Политология; Геохимия ландшафта; Геология; Основы рекреационной географии; Введение в туризм; Туристско-рекреационные ресурсы России и мира; Туристско-рекреационные системы России; Туристско-рекреационные системы мира; Технология и организация туристско-рекреационной деятельности; Основы рекреационного проектирования; Методы туристско-рекреационных исследований; Инфраструктура в туризме; География туризма; Этногеографические особенности туристских регионов мира; Биология; Элективные курсы по физической культуре; Культурология; Правоведение; История географии; Географическая культура; Методы физико-географических исследований; Теория и методология географии; Математические методы в экономической географии; Методы математической статистики в географии; Геоэкология и экодиагностика; Геоэкологические основы туризма и рекреации; Природное и культурное наследие; Особо охраняемые природные территории; Религиозный туризм; География религий; Статистика в туризме; Нормативно-правовые основы туристской деятельности; Актуальные проблемы обучения географии; Современные технологии обучения географии; Геоэкологическое образование; Региональное геоэкологическое образование; Экскурсионное дело; Экологический туризм; Глобализация в мировом туризме; Туризм и геополитика; Рекреационная география и туризм Нижегородской области; Туристско-рекреационный потенциал Нижегородской области. показать все |
Учебная практика по геоморфологии; Учебная практика по метеорологии и климатологии; Учебная практика по геологии и палеогеографии; Учебная практика по гидрологии; Учебная практика по топографии; Учебная практика по почвоведению; Учебная практика по ландшафтоведению; Учебная практика по рекреационной географии и туризму; Дальняя комплексная (научно-исследовательская) практика; Учебная (организационно-управленческая) практика; Производственная (проектная и производственная) практика; Преддипломная (научно-исследовательская, педагогическая) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
2 | 05.03.02 | География | Рекреационная география и туризм | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Биология; Биосфера Земли; Второй иностранный язык; География населения с основами демографии; География новых независимых государств; География почв с основами почвоведения; География туризма (учебное событие); Геоинформационные системы; Геология; Геоморфология; Геохимия ландшафтов; Геоэкологическое образование; Геоэкология и экодиагностика; Гидрология; ГИС в туризме; Землеведение; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Инфраструктура в туризме; Историческая геология; История; Картография с основами топографии; Климатология с основами метеорологии; Комплексный экзамен готовности; Концепции современного естествознания; Культурология (учебное событие); Ландшафтоведение; Математические методы в социально-экономической географии; Математические методы обработки данных; Менеджмент и маркетинг в географии; Менеджмент и маркетинг в туризме; Методы туристско-рекреационных исследований; Методы физико-географических исследований; Мировые информационные ресурсы; Общая физическая подготовка; Общая физическая подготовка (круговая тренировка); Общая экология; Общая экономическая география; Основы менеджмента; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы рекреационного проектирования; Основы рекреационной географии; Основы туристской деятельности; Политическая география и геополитика; Правоведение; Практикум по минералогии и петрографии; Психология; Регионоведение; Рекреационная география и туризм Нижегородской области (учебное событие); Русский язык и культура речи; Современные технологии обучения географии; Социальное проектирование (учебное событие); Спортивно-оздоровительный туризм; Статистика в географии; Стратегии личностно-профессионального развития; Технология и организация анимационно-досуговой деятельности; Технология и организация туроператорской и турагентской деятельности; Туристско-рекреационные системы мира; Туристско-рекреационные системы России; Устойчивое развитие регионов; Физика; Физическая география и ландшафты материков и океанов; Физическая география и ландшафты России; Физическая культура и спорт; Философия; Химия; Экологический туризм; Экономика; Экономическая и социальная география мира; Экономическая и социальная география России; Экскурсионное дело (учебное событие). показать все |
Производственная (организационно-управленческая, проектная и производственная) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (преддипломная) практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа 1); Производственная практика (научно-исследовательская работа 2); Производственная практика (научно-исследовательская работа 3); Учебная (ознакомительная) практика по топографии; Учебная геолого-геоморфологическая практика; Учебная дальняя комплексная практика (научно-исследовательская); Учебная практика по географии почв; Учебная практика по гидрологии и метеорологии; Учебная практика по ландшафтоведению; Учебная практика по туризму. показать все |
Используется |
3 | 05.03.06 | Экология и природопользование | Экологический менеджмент и аудит | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Культурология (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Социальное проектирование (учебное событие); Психология; Философия; Естественнонаучная картина мира; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Логика; Основы математического моделирования; Статистика в экологии; Статистика в географии; Математика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Менеджмент и маркетинг в экологии; Менеджмент и маркетинг в географии; Управление проектами; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; Компьютерная графика; Физика; Химия; Биология; Общая экология; Биосфера Земли; Геология; История экологии; Практикум по минералогии и петрографии; История географии; Учение об атмосфере; Учение о гидросфере; Общее почвоведение; Ландшафтоведение; Геохимия ландшафтов; Учение о географической оболочке; Учение о природных зонах Земли; Геоэкология; Основы природопользования; Радиационная экология; Эволюционная экология; Системы природопользования; Современные стратегии природопользования; Химические основы экологии; Охрана окружающей среды; Биоразнообразие; Экологическое нормирование; Экология организмов; Региональные системы особо охраняемых природных территорий; Территориальная охрана природы; Биогеография; Социальная экология; Экология человека; Устойчивое развитие человечества; Организация и проведение экологических акций (учебное событие); Методы оценки экологических рисков для здоровья населения; Основные этапы взаимодействия природы и цивилизации; Этно-экологические аспекты природопользования в регионах; Глобальная экология; Региональное природопользование; Экологические ситуации России; Природопользование на урбанизированных территориях; Экология Нижегородской области; Научно-исследовательская работа; Ландшафтно-экологическое планирование; Ландшафтная экология; Экология Нижнего Новгорода; Экологическое картографирование; ГИС-технологии в экологии и природопользовании; Экологический мониторинг; Экодиагностика территорий; Дистанционное зондирование Земли; Аэрокосмический мониторинг; Создание экологических баз данных; Экономика природопользования; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Ресурсоведение; Экологическая сертификация; Экологическая паспортизация и стандартизация; Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды; Планирование и организация научно-экологических исследований; Физико-химические методы анализа в экологии; Естественные и техногенные процессы в биосфере; Эколого-аналитический практикум; Биоиндикация состояния окружающей среды; Экологическая токсикология; Оценка воздействия на окружающую среду; Экологическое проектирование; Экологическая экспертиза и оценка проектов; Экологические основы градостроительного проектирования (Научно-исследовательская работа); Проектная документация: проект нормативов образования отходов и лимитов на их размещение; Экологический дизайн урбанизированной среды; Проектная документация: предельно допустимые выбросы; Экологический менеджмент; Экологический аудит; Нормативно-правовое обеспечение экологического менеджмента и аудита; Экологический аудит природопользования (учебное событие); Экологический консалтинг; Экологический аудит хозяйственной деятельности; Экологический аудит экологической безопасности; Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Техногенные системы и экологический риск; Технологии безопасного обращения с отходами; Оптимизация техногенных ландшафтов; Экологическая безопасность; Технологии защиты окружающей среды; Прикладная экобиотехнология. показать все |
Учебная эколого-географическая практика; Учебная практика по системам природопользования и охране окружающей среды (контрольно-ревизионная, научно-исследовательская); Учебная практика по геоэкологии и экологии организмов (научно-исследовательская); Учебная практика по экоинформатике; Производственная практика (контрольно-ревизионная, проектная); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
3 | 05.03.06 | Экология и природопользование | Экологический менеджмент и аудит | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Радиационная экология; Биология; Биоразнообразие; Биосфера Земли; Введение в специальность; Второй иностранный язык; Выпускная квалификационная работа; Геология; Геохимия ландшафтов; Геоэкология; ГИС-технологии в экологии и природопользовании; Глобальная экология; Дистанционное зондирование Земли; Естественные и техногенные процессы в биосфере; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История экологии; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Концепция современного естествознания; Культурология (учебное событие); Курсовая работа по модулю "Социальная экология и экология человека"; Ландшафтно-экологическое планирование; Ландшафтоведение; Математические методы обработки данных; Менеджмент и маркетинг в экологии; Методы оценки экологических рисков для здоровья населения; Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение экологического менеджмента и аудита; Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды; Общая физическая подготовка; Общая экология; Общее почвоведение; Оптимизация техногенных ландшафтов; Организация и проведение экологических акций (учебное событие); Основы менеджмента; Основы природопользования; Охрана окружающей среды; Оценка воздействия на окружающую среду; Планирование и организация научно-экологических исследований; Правоведение; Правовые основы природопользования и охраны окружающей среды; Природопользование на урбанизированных территориях; Проектная документация: проект нормативов образования отходов и лимитов на их размещение; Психология; Региональное природопользование; Региональные системы особо охраняемых объектов; Ресурсоведение; Русский язык и культура речи; Системы природопользования; Социальная экология; Социальное проектирование (учебное событие); Статистика в экологии; Стратегии личностно-профессионального развития; Техногенные системы и экологический риск; Технологии безопасного обращения с отходами; Устойчивое развитие человечества; Учебная практика по экоинформатике (научно-исследовательская); Учебная эколого-географическая практика (научно-исследовательская); Учение о гидросфере; Учение об атмосфере; Физика; Физико-химические методы анализа в экологии; Физическая культура и спорт; Философия; Химия; Эволюционная экология; Экодиагностика территорий; Экологическая безопасность; Экологическая сертификация; Экологическая экспертиза и оценка проектов; Экологические ситуации России; Экологический аудит; Экологический аудит природопользования (учебное событие); Экологический консалтинг; Экологический менеджмент; Экологический мониторинг; Экологическое картографирование; Экологическое нормирование; Экологическое проектирование; Экология Нижегородской области; Экология организмов; Экология человека; Эколого-аналитический практикум; Экономика; Экономика природопользования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Производственная практика (контрольно-ревизионная); Учебная практика по геоэкологии и экологии организмов (научно-исследовательская); Учебная практика по системам природопользования и охране окружающей среды ( научно-исследовательская); Экологические основы градостроительного проектирования (проектная). показать все |
Используется |
4 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Информационные системы и технологии | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Вычислительные системы, сети и телекоммуникации; Культурология (учебное событие); Программная инженерия; CRM-системы; Администрирование в информационных системах; Алгоритмы и структуры данных; Аппаратные средства ЭВМ; Архитектура информационных систем; Аудит качества программного обеспечения; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Инженерная графика с основами проектирования; Иностранный язык; Инструментальные средства информационных систем; Интеллектуальные системы и технологии; Интернет-программирование; Интернет-технологии; Инфокоммуникационные системы и сети; Информатика; Информационная безопасность; Информационные технологии; Информационный менеджмент; История; Концепции современного естествознания; Локальные информационные системы; Математика; Математические методы в науке и технике; Международный день защиты информации (учебное событие); Методы и средства проектирования; Методы оптимальных решений; Моделирование систем; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка; Объектно-ориентированное программирование; Операционные системы; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы теории систем и системного анализа; Практика перевода иностранных источников; Программирование на C#; Проектный практикум; Протоколы и интерфейсы информационных систем; Психология; Реинжиниринг и управление бизнес-процессами; Русский язык и культура речи; Современные методики тестирования ИС; Социальное проектирование (учебное событие); Средства оценки качества информационных систем; Стандартизация и сертификация в информационных системах; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория информации, данные, знания; Технологии программирования; Управление IT-проектами; Управление данными; Управление жизненным циклом информационных систем; Физика; Физическая культура и спорт; Философия; Экология; Экономика информационных систем; Электроника. показать все |
Преддипломная практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (проектно-технологическая) практика; Производственная (производственно-технологическая) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (проектно-технологическая) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
5 | 09.03.03 | Прикладная информатика | Прикладная информатика в менеджменте | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Автоматизация и робототехника; Администрирование в информационных системах; Алгоритмизация и программирование; Аудит информационной структуры; Базы данных; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Второй иностранный язык; Вычислительные сети, системы и телекоммуникации; Дискретная математика; Иностранный язык; Инструметальные средства информационных систем; Интеллектуальные информационные системы; Интернет-программирование; Интернет-технологии; Инфокоммуникационные системы и сети; Информатика; Информационная безопасность; Информационные системы в аналитической деятельности; Информационные системы и технологии; Информационные технологии управления персоналом; Информационный дизайн и графика; Информационный менеджмент; Искусство маркетинга; Исследование операций и методы оптимизации; История; Культурология (учебное событие); Математика; Математическое и имитационное моделирование; Методика научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ; Многомерный статистический анализ; Общая физическая подготовка; Операционные системы; Основы интернет-экономики; Основы менеджмента; Основы управленческого труда; Программирование на C#; Программирование на Python; Программная инженерия; Проектирование информационных систем; Проектный практикум; Психология; Разработка приложений электронной коммерции; Русский язык и культура речи; Системы искусственного интеллекта; Современные методики тестирования разрабатываемых информационных систем; Социальное проектирование; Стандартизация и сертификация в информационных системах; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория систем и системный анализ; Технологии автоматизированного офиса; Технологии электронного бизнеса; Управление IT-проектами; Физика; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика; Экономика фирмы. показать все |
Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (организационно-управленческая) практика; Производственная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная практика (ознакомительная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
6 | 23.03.01 | Технология транспортных процессов | Организация перевозок на транспорте | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культурология; Правоведение; Экономика; Менеджмент; Маркетинг; Основы логистики; Управление социально-техническими системами; Управление персоналом; Математика; Информатика; Физика; Химия; Экология; Теоретическая механика; Транспортно-грузовые системы; Метрология, стандартизация и сертификация; Начертательная геометрия и инженерная графика; Безопасность жизнедеятельности; Информационные технологии на транспорте; Экономика отрасли; Транспортное право; Техника транспорта, обслуживание и ремонт; Транспортная инфраструктура; Организация транспортных услуг и безопасность транспортного процесса; Прикладная математика; Физическая культура и спорт; Основы бухгалтерского учета; Социология и политология; Финансы, денежное обращение и кредит; Основы научных исследований; Вычислительная техника и сети в отрасли; Единая транспортная сеть; Теория транспортных процессов и систем; Моделирование транспортных процессов; Транспортная логистика; Общий курс транспорта; Организационно-производственные структуры транспорта; Грузоведение; Грузовые перевозки; Пассажирские перевозки; Основы транспортно-экспедиционного обслуживания; Рынок транспортных услуг и качество транспортного обслуживания; Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте; Международные перевозки; Транспортно-складские комплексы; Развитие и современное состояние мировой автомобилизации; История автомобилестроения; Основы трудового права; Таможенное право; Русский язык и культура речи; Логика и теория аргументации; Техника и базовые технологии отрасли; Современные технологические процессы на транспорте; Деловой иностранный язык; Деловые переговоры и переписка на иностранном языке; Эксплуатационные свойства автомобилей; Надежность и техническая диагностика; Эксплуатационные материалы и экономия топливно-энергетических ресурсов; Автомобильные эксплуатационные материалы; Пути сообщения, технологические сооружения; Транспортно-эксплуатационные качества дорог и городских улиц; Взаимодействие видов транспорта; Интермодальные транспортные технологии; Мультимодальные транспортные технологии; Унимодальные перевозки; Инновационные отраслевые технологии; Инновационные технологии в машиностроении; Городской транспортный комплекс; Городской пассажирский транспорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика. показать все |
Учебная практика (экспериментально-исследов.); Производственная практика (производственно-техн.); Производственная практика (организационно-управл.); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
6 | 23.03.01 | Технология транспортных процессов | Организация перевозок на транспорте | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
6 | 23.03.01 | Технология транспортных процессов | Организация перевозок на транспорте | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев; 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Взаимодействие видов транспорта; Вычислительная техника и сети в отрасли; Грузоведение; Грузовые перевозки; Деловой иностранный язык; Единая транспортная сеть; Инновационные отраслевые технологии; Иностранный язык; Информатика; Информационные технологии на транспорте; История; Культурология; Лицензирование и сертификация на автомобильном транспорте; Маркетинг; Математика; Международные перевозки; Менеджмент; Метрология, стандартизация и сертификация; Моделирование транспортных процессов; Мультимодальные транспортные технологии; Начертательная геометрия и инженерная графика; Общая физическая подготовка (круговая тренировка); Общий курс транспорта; Организационно-производственные структуры транспорта; Организация транспортных услуг и безопасность транспортного процесса; Основы бухгалтерского учета; Основы логистики; Основы научных исследований; Основы транспортно-экспедиционного обслуживания; Основы трудового права; Пассажирские перевозки; Правоведение; Преддипломная практика; Председатель ГАК; Прикладная математика; Производственная практика (организационно-управленческая); Производственная практика (производственно-технологическая); Пути сообщения и технологические сооружения; Развитие и современное состояние мировой автомобилизации; Руководство ВКР; Русский язык и культура речи; Рынок транспортных услуг и качество транспортного обслуживания; Социология и политология; Теоретическая механика; Теория транспортных процессов и систем; Техника и базовые технологии отрасли; Техника транспорта, обслуживание и ремонт; Транспортная инфраструктура; Транспортная логистика; Транспортно-грузовые системы; Транспортно-складские комплексы; Транспортное право; Управление персоналом; Управление социально-техническими системами; Учебная (экспериментально-исследовательская) практика; Физика; Физическая культура и спорт; Философия; Финансы, денежное обращение и кредит; Химия; Член ГАК; Экология; Экономика; Экономика отрасли; Эксплуатационные материалы и экономия топливно-энергетических ресурсов; Эксплуатационные свойства автомобилей. показать все |
Производственная практика (экспериментально-исследовательская). |
Используется |
7 | 37.03.01 | Психология | Социальная и организационная психология | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Философия; Иностранный язык; Экономика; Педагогика; Русский язык и культура речи; Анатомия ЦНС; Нейрофизиология; Математическая статистика; Информационные технологии в психологии; Современные концепции естествознания; Введение в профессию; Общая психология; История социальной и организационной психологии; Методологические основы психологии; Зоопсихология и сравнительная психология; Социальная психология личности; Социальная психология; Этнопсихология; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Организационная психология; Психология социального развития личности; Педагогическая психология; Введение в клиническую психологию; Основы нейропсихологии и патопсихологии; Психология лидерства и влияния; Психофизиология; Основы психогенетики; Экспериментальная психология; Основы консультативной психологии; Психодиагностика социального развития; Общепсихологический практикум; Психодиагностика в организационной психологии; Практикум по социальной и организационной психодиагностике; Математические методы в психологии; Дифференциальная психология; Безопасность жизнедеятельности; Психология стресса; Психология социальной работы; Социальные проблемы гендерного становления; Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях; Физическая культура и спорт; Правоведение; Религоведение; Профессиональная этика; Культурология; Логика; Психология ораторского искусства; Математика; Информатика в психологии; Организация научно-исследовательской деятельности; Организационное консультирование; Психология девиантного поведения в организации; Психология управления; Проектирование профессиональной деятельности; Конфликтология; Психологическое консультирование в социальной психологии; Основы коучинга; Психология маркетинга; Психофизиология экстремальных ситуаций; Психология игры; История науки о социальном управлении; Эстетика; Этика делового общения; Социология; Политология; Антропология; Психология межгрупповых отношений; Психология сопровождения переговоров; Политическая психология; Психология разрушений; Юридическая психология; Основы рекрутинга и оценка персонала; Методы активного социально-психологического обучения; Психология состояний; Психология делового общения; Научно-исследовательская работа. показать все |
Учебная (практическая) практика; Производственная (организационно-управленческая) практика; Преддипломная практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
7 | 37.03.01 | Психология | Психология управления и интернет-коммуникации | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Анатомия ЦНС; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Введение в психологию; Второй иностранный язык; Гендерная психология с практикумом; Дистанционное консультирование персонала; Дифференциальная психология; Естественно-научная картина мира; Зоопсихология и сравнительная психология; Иностранный язык; Интернет-технологии; Информатика в психологии; Информационные и коммуникационные технологии; История; История психологических идей; Качественные и количественные методы исследования в психологии; Коммуникативные технологии в деятельности психолога; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Консультирование субъектов образования; Культура речи в деловом общении; Культурология (учебное событие); Логика; Математические методы в психологии; Математические методы обработки данных; Методология психологической науки; Нейрофизиология; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общий психологический практикум; Организационная психология; Организационное консультирование; Основы менеджмента; Основы написания и редактирования текста; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы психологического консультирования; Основы разработки онлайн курсов в сфере профессиональной деятельности; Основы рекрутинга; Педагогическая психология; Практикум по психодиагностике; Практикум по саморегуляции личности; Преподавание психологии в школе; Профессиональная этика психология; Психодиагностика социального развития; Психологическая служба в образовании; Психологический мониторинг интернет сетей; Психология безопасности личности; Психология делового общения с практикумом; Психология интернет-коммуникации; Психология личности; Психология ораторского искусства; Психология развития и возрастная психология; Психология СМИ и рекламы; Психология способностей и одаренности; Психология стресса и технологии его преодоления; Психология субъекта интернет-деятельности; Психология управления; Русский язык и культура речи; Современная педагогика; Социальная психология; Социально-психологическая профилактика кибербуллинга; Социально-психологические факторы принятия интеллектуальных решений; Социально-психологический тренинг; Социальное проектирование (учебное пособие); Стратегии личностно-профессионального развития; Тренинг самопознания (учебное событие); Тренинг формирования управленческих компетенций (учебное событие); Тренинговые технологии при работе с кадрами; Физиология ВНД; Философия; Человек как объект антропологического знания (учебное событие); Экономика; Экспериментальная психология. показать все |
Научно-исследовательская практика; Преддипломная практика; Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Учебная практика по получению первичных умений и навыков. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
7 | 37.03.01 | Психология | Психология управления и интернет-коммуникации | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
7 | 37.03.01 | Психология | Социальная и организационная психология | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | русский |
Анатомия ЦНС; Английский язык; Антропология; Безопасность жизнедеятельности; Введение в клиническую психологию; Введение в профессию; Дифференциальная психология; Иностранный язык; Интернет-технологии; Информатика в психологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Информационные технологии в психологии; История; История социальной и организационной психологии; Конфликтология; Концепции современного естествознания; Культурология (учебное событие); Логика; Математическая статистика; Математические методы в психологии; Методика преподавания психологии в средних учебных заведениях; Методологические основы психологии; Нейрофизиология; Общая психология; Общепсихологический практикум; Организационная психология; Организационное консультирование; Организация научно-исследовательской деятельности; Основы консультативной психологии; Основы коучинга; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы нейропсихологии и патопсихологии; Основы психогенетики; Основы рекрутинга и оценка персонала; Педагогическая психология; Правоведение; Практикум по социальной и организационной психодиагностике; Проектирование профессиональной деятельности; Профессиональная этика; Психодиагностика в организационной психологии; Психодиагностика социального развития; Психологическое консультирование в социальной психологии; Психология; Психология девиантного поведения в организации; Психология игры; Психология лидерства и влияния; Психология маркетинга; Психология разрушений; Психология сопровождения переговоров; Психология состояний; Психология социального развития личности; Психология стресса; Психология труда, инженерная психология и эргономика; Психология управления; Психофизиология; Психофизиология экстремальных ситуаций; Религоведение; Русский язык и культура речи; Современная педагогика; Современные концепции естествознания; Социальная психология; Социальная психология личности; Социальное проектирование (учебное событие); Социальные проблемы гендерного становления; Социология; Стратегии личностно - профессионального развития; Физиология ВНД; Физическая культура и спорт; Философия; Экспериментальная психология; Эстетика; Этнопсихология. показать все |
Производственная (Научно-исследовательская работа) практика; Производственная (преддипломная) практика; Производственная (Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) практика. показать все |
Используется |
7 | 37.03.01 | Психология | Психология управления и интернет-коммуникации | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
|
8 | 38.03.01 | Экономика | Финансы и страхование | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Культурология; Социальное проектирование; Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Философия; Концепции современного естествознания; Основы научно-исследовательской деятельности; Логика; Математические методы обработки данных; Статистические методы в естественно-научных исследованиях; Статистические методы в гуманитарных исследованиях; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену (в формате) FCE; Менеджмент; Маркетинг; Управление проектами (учебное событие); Менеджмент в профессиональной деятельности; Тренинг по персональному менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; Компьютерная графика; Математика; Статистика; Практикум по методам математического моделирования; Математическое обеспечение экономических решений; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Социально-экономическая статистика; Практикум по финансовой математике; Экономическая теория; Финансы и кредит; Экономика организации; Финансы организаций; Практикум по налогам и налогообложение; Мировая экономика и МЭО; Экономика в профессиональной деятельности; Инноватика; Сервисология; Основы профессиональной деятельности; Деньги, кредит, банки; Финансовый анализ; Финансовый маркетинг; Агент банка; Страховой агент; Цифровая экономика; Теория бухгалтерского учета; Бухгалтерский учет; Анализ и аудит; Налоги и налогообложение; Финансовые риски; Курсовой проект по бухгалтерскому учету; Сквозная семестровая деловая игра "Налоговая проверка"; Научно-исследовательская работа по финансовому делу; Обязательное и добровольное страхование; Страховое дело; Страховой практикум; Финансовые институты и рынки; Современные финансовые продукты; Курсовые работы по модулю "Финансовые рынки и финансово-кредитные институты"; Международные финансы; Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика; Финансовый менеджмент; Инвестиции; Финансовый анализ в страховой организации; Финансовое консультирование; Планирование и организация продаж финансовых продуктов; Финансовое право; Финансовая безопасность; Разработка и планирование финансовых продуктов; Финансовая стратегия; Государственные и муниципальные финансы; Финансовое планирование и прогнозирование; Бюджетный процесс; Современные технологии в бухгалтерском учете; Учет и аудит в финансово - кредитных организациях; Международные стандарты финансовой отчетности; Бюджетный учет и отчетность; Государственный финансовый контроль; Финансы кредитных организаций; Организация операционно-кассовой работы; Организация деятельности коммерческого банка. Банковские продукты и услуги; Организация кредитной работы; Научно-исследовательская работа. показать все |
Учебная практика; Производственная (расчетно-финансовая) практика; Технологическая (страховая) практика; Педагогическая практика; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
8 | 38.03.01 | Экономика | Финансы и страхование | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
8 | 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование - Академический бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Культурология; Социальное проектирование; Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Наименование; Философия; Концепции современного естествознания; Основы научно-исследовательской деятельности; Математические методы обработки данных; Статистические методы в естественно-научных исследованиях; Статистические методы в гуманитарных исследованиях; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену (в формате) FCE; Менеджмент; Маркетинг; Управление проектами (учебное событие); Менеджмент в профессиональной деятельности; Тренинг по персональному менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Интернет-технологии; Мультимедиа-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; Математика; Статистика; Практикум по методам математического моделирования; Математическое обеспечение экономических решений; Практикум по статистике финансов; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Социально-экономическая статистика; Практикум по финансовой математике; Мировая экономика и международные экономические отношения; Практикум по налогам и налогообложению; Экономика в профессиональной деятельности; Инвестиции; Инноватика; Сервисология; История экономических учений; Государственное регулирование и контроль; Внешнеэкономическая деятельность; Макроэкономическое планирование и прогнозирование; Экономика труда; Тренинг по анализу экономической деятельности единиц управления; Экономика общественного сектора; Институциональная экономика; Ценообразование на продукцию предприятий отрасли; Практическое (производственное) обучение; Научно-исследовательская работа по экономике предприятия; Экономика отрасли; Антикризисное управление; Экономическая оценка инвестиций; Управление затратами; Экономика промышленного предприятия; Планирование на предприятиях отрасли; Теория отраслевых рынков; Исследование проблем эффективности функционирования предприятий (организаций); Экономическая безопасность субъектов хозяйственной деятельности; Развитие производственных сил и региональная экономика; Инновационная экономика (учебное событие); Экономические основы инновационной деятельности; Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации; Бизнес-планирование; Технико-экономический анализ; Организация, нормирование и оплата труда в организациях (на предприятиях отрасли); Импортозамещение на предприятиях отрасли; Организационно-технологическая модернизация производства (на предприятиях отрасли); Теория экономического анализа; Организация финансово-хозяйственной деятельности организации; Бизнес-моделирование организации; Формирование и развитие бизнес-процессов предприятий (организации); Теория и практика ведения бизнеса; Оценка и развитие бизнеса (учебное событие); Реструктуризация бизнеса; Организация предпринимательской деятельности (учебное событие); Государственное регулирование малого бизнеса; Основы организации операционной деятельности промышленного предприятия; Производственные системы и технологии; Создание продукта в промышленности; Деятельность АО и РЦБ; Управление производством и закупками; Инвестиционная политика на предприятиях отрасли; Производственная логистика; Диджитл-среда организации; Организация производства на предприятиях отрасли; Управление предприятием и технологический менеджмент; Организация НИОКР и проектирование; Социально-демографические процессы в экономике; Корпоративная и социальная ответственность бизнеса; Организационно-управленческие решения в экономике; Экономика в социальной сфере; Методологические основы развития социально-экономических систем; Социально-демографические процессы и рынок труда; Корпоративный менеджмент; Производственный менеджмент; Экономические стратегии развития предприятий отрасли; Концепции экономического роста; Конкуренция на отраслевых рынках; Стратегическое планирование социально-экономических систем; Бизнес-аналитика; Стратегический анализ в экономике; Научно-исследовательская работа. показать все |
Технологическая практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (преддипломная) практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
8 | 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
8 | 38.03.01 | Экономика | Финансы и страхование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Анализ и аудит; Аудит бюджетных организаций; Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет; Бюджетный процесс; Бюджетный учет и отчетность; Государственные и муниципальные финансы; Государственный финансовый контроль; Деньги, кредит, банки; Инвестиции; Иностранный язык; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Концепции современного естествознания; Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика; Культурология; Курсовой проект по бухгалтерскому учету; Маркетинг; Математика; Международные финансы; Менеджмент; Менеджмент в профессиональной деятельности; Налоги и налогообложение; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Обязательное и добровольное страхование; Организация деятельности коммерческого банка. Банковские продукты и услуги; Организация кредитной работы; Организация операционно-кассовой работы; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы профессиональной деятельности; Планирование и организация продаж финансовых продуктов; Практика перевода иностранных источников; Практикум по методам математического моделирования; Практикум по финансовой математике; Разработка и планирование финансовых продуктов; Русский язык и культура речи; Современные финансовые продукты; Социальное проектирование; Статистика; Статистические методы в гуманитарных исследованиях; Стратегии личностно - профессионального развития; Страховое дело; Страховой практикум; Теория бухгалтерского учета; Управление проектами (учебное событие); Физическая культура и спорт; Философия; Финансовая стратегия; Финансовое консультирование; Финансовое планирование и прогнозирование; Финансовые институты и рынки; Финансовые риски; Финансовый анализ; Финансовый анализ в страховой организации; Финансовый маркетинг; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы кредитных организаций; Финансы организаций; Экономика в профессиональной деятельности; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная (расчетно-финансовая) практика; Технологическая (страховая) практика; Учебная (аналитическая, научно-исследовательская) практика. показать все |
Используется |
8 | 38.03.01 | Экономика | Финансы и страхование | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев; 3 года 5 месяцев | 22 ноября 2025 г. | русский | |||
8 | 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Антикризисное управление; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-моделирование организации; Бизнес-планирование; Внешнеэкономическая деятельность; Государственное регулирование и контроль; Деятельность АО и РЦБ; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Импортозамещение на предприятиях отрасли; Инвестиционная политика на предприятиях отрасли; Иностранный язык; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Исследование проблем эффективности функционирования предприятий (организаций); История; История экономических учений; Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Конкуренция на отраслевых рынках; Концепции современного естествознания; Концепции экономического роста; Корпоративный менеджмент; Культурология; Макроэкономическое планирование и прогнозирование; Маркетинг; Математика; Математические методы обработки данных; Математическое обеспечение экономических решений; Менеджмент; Методологические основы развития социально-экономических систем; Мировая экономика и международные экономические отношения; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Организационно-технологическая модернизация производства (на предприятиях отрасли); Организационно-управленческие решения в экономике; Организация НИОКР и проектирование; Организация производства на предприятиях отрасли; Организация, нормирование и оплата труда в организациях (на предприятиях отрасли); Основы научно-исследовательской деятельности; Основы организации операционной деятельности промышленного предприятия; Оценка и развитие бизнеса (учебное событие); Планирование на предприятиях отрасли; Практика перевода иностранных источников; Практикум по методам математического моделирования; Производственные системы и технологии; Производственный менеджмент; Развитие производственных сил и региональная экономика; Реструктуризация бизнеса; Русский язык и культура речи; Создание продукта в промышленности; Социальное проектирование; Статистика; Стратегии личностно - профессионального развития; Стратегическое планирование социально-экономических систем; Теория и практика ведения бизнеса; Теория отраслевых рынков; Технико-экономический анализ; Тренинг по анализу экономической деятельности единиц управления; Тренинг по персональному менеджменту; Управление затратами; Управление предприятием и технологический менеджмент; Управление проектами (учебное событие); Управление производством и закупками; Физическая культура и спорт; Философия; Финансы и кредит; Финансы организаций; Формирование и развитие бизнес-процессов предприятий (организации); Ценообразование на продукцию предприятий отрасли; Экономика организации; Экономика отрасли; Экономика промышленного предприятия; Экономика труда; Экономическая безопасность субъектов хозяйственной деятельности; Экономическая оценка инвестиций; Экономическая теория; Экономические стратегии развития предприятий отрасли. показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная (организационно-управленческая) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (расчетно-экономическая) практика; Учебная (аналитическая, научно-исследовательская) практика. показать все |
Используется |
8 | 38.03.01 | Экономика | Экономика предприятий и организаций | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев; 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | русский | |||
9 | 38.03.02 | Менеджмент | Менеджмент организации | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Русский язык и культура речи; Правоведение; Безопасность жизнедеятельности; Философия; Иностранный язык; Менеджмент; Маркетинг; Информатика; Информационные системы и технологии; Высшая математика; Экономическая теория; Финансы и кредит; Основы профессиональной деятельности; Управление человеческими ресурсами; Инновационный менеджмент; Управление качеством; Стратегический менеджмент; Теория организации; Экономика организации; Исследование систем управления; Физическая культура и спорт; Психология и педагогика; Концепции современного естествознания; Эконометрика; Методы научных исследований; Деловой иностранный язык; Иностранный язык по специальности; Управление проектами; Организационное поведение; Маркетинговые исследования; Мотивация и стимулирование трудовой деятельности; Государственное и муниципальное управление; Информационные технологии в менеджменте; Статистика; Бухгалтерский учет и анализ; Управление изменениями; Логистика; Элективные курсы по физической культуре; Социология; Социология управления; История экономических учений; Институциональная экономика; Политология; Культурология; Разработка и принятие управленческих решений; Экономико-математическое моделирование; Персональный менеджмент; Организация труда менеджера; Управление социальным развитием коллектива; Лидерство и управление командой; Документационное обеспечение управления; Основы управленческого консультирования; Креативный менеджмент; Управление знаниями; Корпоративная социальная ответственность; Основы международного менеджмента; Организационная культура; Инновации; Маркетинговые коммуникации; Рекламная деятельность; Технологии работы с персоналом; Коммуникации в менеджменте. показать все |
1-я Учебная практика (организационно-управленческая); 2-я Учебная практика (организационно-управленческая); 1-я Производственная практика (организационно-управленческая); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
9 | 38.03.02 | Менеджмент | Управление человеческими ресурсами | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Культурология (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Правоведение; Безопасность жизнедеятельности; Психология и педагогика; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; История менеджмента; История развития науки и техники; География; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни (учебное событие); Возрастная анатомия и физиология; Иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Второй иностранный язык; Подготовка к экзамену FCE; Менеджмент; Маркетинг; Управление проектами (учебное событие); Деловая игра по менеджменту; Комплексная НИР по менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; Компьютерная графика; Математика; Статистика; Практикум по методам математического моделирования; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Математическое обеспечение экономических решений; Практикум по статистике финансов; Социально-экономическая статистика; Практикум по финансовой математике; Экономическая теория; Финансы и кредит; Экономика организации; Финансы организаций; Мировая экономика и МЭО; Практикум по налогам и налогообложению; Инвестиции; Сервисология; Введение в профессионально-управленческую деятельность; Управление персоналом; Организационное поведение; Персональный менеджмент; Экзамены по модулю "Управление личностью и коллективом"; Тренинг по командообразованию; Тренинг лидерства в организации; Тренинг личностного роста; Мотивационный тренинг; Инновационный менеджмент; Управление качеством; Управление изменениями; Логистика; Курсовой проект по организации управленческой деятельности; Сквозная семестровая деловая игра по менеджменту; Научно-исследовательская работа по менеджменту; Бизнес-планирование; Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации; Экономика отрасли; Организация предпринимательской деятельности; Организация, нормирование и оплата труда в организациях (на предприятиях отрасли); Организация хозяйственной деятельности организации (предприятия); Управление затратами организации (предприятия); Финансовый менеджмент; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Налоги и налогообложение; Теория организации; Стратегический менеджмент; Комплексная работа по исследованию систем управления; Практикум по документационному сопровождению управленческой деятельности; Коммуникационный менеджмент; Корпоративная социальная ответственность; Кросс-культурный менеджмент; Международный менеджмент; Стратегия и кадровая политика в управлении человеческими ресурсами; Прогнозирование и планирование в управлении человеческими ресурсами; Организационная культура; Курсовой проект по формированию и развитию системы управления человеческими ресурсами; Практикум по аудиту и контроллингу персонала; Тренинг трудоустройства; Тренинг карьерного роста; Технологии развития персонала; Мотивация и стимулирование труда персонала; Управление знаниями; Курсовая работа по личностно-профессиональному развитию; Тренинг по методам формирования персонала; Тренинг по тайм-менеджменту; Деловая игра по организации труда персонала; Практикум по документационному обеспечению работы с кадрами; Зарубежный опыт управления человеческими ресурсами; Социальное развитие персонала. показать все |
Учебная (организационно-управленческая) практика; Производственная (организационно-управленческая) практика; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
9 | 38.03.02 | Менеджмент | Управление человеческими ресурсами | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Введение в профессионально-управленческую деятельность; Деловая игра по менеджменту; Деловая игра по организации труда персонала; Зарубежный опыт управления человеческими ресурсами; Инновационный менеджмент; Интернет-технологии; Информатика; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История менеджмента; Коммуникационный менеджмент; Комплексная работа по исследованию систем управления; Комплексный анализ хозяйственной деятельности организации; Концепции современного естествознания; Кросс-культурный менеджмент; Культурология (учебное событие); Курсовая работа по личностно-профессиональному развитию; Курсовой проект по организации управленческой деятельности; Курсовой проект по формированию и развитию системы управления человеческими ресурсами; Логистика; Маркетинг; Математика; Математические методы обработки данных; Менеджмент; Мировая экономика и МЭО; Мотивация и стимулирование труда персонала; Налоги и налогообложение; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Организационная культура; Организационное поведение; Организация предпринимательской деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Персональный менеджмент; Правоведение; Практика перевода иностранных источников; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Практикум по аудиту и контроллингу персонала; Практикум по документационному обеспечению работы с кадрами; Практикум по документационному сопровождению управленческой деятельности; Практикум по методам математического моделирования; Прогнозирование и планирование в управлении человеческими ресурсами; Психология и педагогика; Русский язык и культура речи; Социальное проектирование; Статистика; Стратегии личностно-профессионального развития; Стратегический менеджмент; Стратегия и кадровая политика в управлении человеческими ресурсами; Технологии развития персонала; Тренинг лидерства в организации; Тренинг по командообразованию; Тренинг по методам формирования персонала; Тренинг по тайм-менеджменту; Тренинг трудоустройства; Управление знаниями; Управление изменениями; Управление качеством; Управление персоналом; Управление проектами (учебное событие); Физическая культура и спорт; Философия; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы организаций; Экономика; Экономика организации; Экономика отрасли; Экономическая теория. показать все |
Преддипломная практика; Производственная (организационно-управленческая) практика; Теория организации; Учебная (организационно-управленческая) практика. показать все |
Используется |
9 | 38.03.02 | Менеджмент | Менеджмент организации | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 4 года 6 месяцев; 3 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет и анализ; Высшая математика; Государственное и муниципальное управление; Деловой иностранный язык; Документационное обеспечение управления; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Инновационный менеджмент; Иностранный язык; Иностранный язык по специальности; Информатика; Информационные системы и технологии; Информационные технологии в менеджменте; Исследование систем управления; История; История экономических учений; Концепции современного естествознания; Корпоративная социальная ответственность; Креативный менеджмент; Логистика; Маркетинг; Маркетинговые исследования; Маркетинговые коммуникации; Менеджмент; Методы научных исследований; Мотивация и стимулирование трудовой деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Организационная культура; Организационное поведение; Основы профессиональной деятельности; Персональный менеджмент; Политология; Правоведение; Психология и педагогика; Разработка и принятие управленческих решений; Русский язык и культура речи; Социология; Статистика; Стратегии личностно-профессионального развития; Стратегический менеджмент; Теория организации; Технологии работы с персоналом; Управление изменениями; Управление качеством; Управление проектами; Управление социальным развитием коллектива; Управление человеческими ресурсами; Физическая культура и спорт; Философия; Финансы и кредит; Эконометрика; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
1-ая производственная практика (организационно-управленческая); 1-ая учебная практика (организационно-управленческая); 2-ая производственная практика (организационно-управленческая); 2-ая учебная практика (организационно-управленческая); Преддипломная практика. показать все |
Используется |
10 | 43.03.01 | Сервис | Сервис представления услуг населению | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев, 3 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Договорные отношения в сфере сервиса; Зарубежный опыт сервисной деятельности; Защита прав потребителей; Инновации; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Компьютерная графика; Концепции современного естествознания; Лицензирование в сфере сервиса; Маркетинг; Математика; Математические методы обработки данных; Менеджмент; Менеджмент в профессиональной деятельности; Методы и способы оценки качества предприятий сервиса; Налоги и налогообложения; Научные методы исследования в сервисе; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Организация встреч, презентаций и приемов; Организация и планирование деятельности предприятия сервиса; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы функционирования систем сервиса; Правовое регулирование в сервисе; Практика перевода иностранных источников; Практикум по алгоритмам решения задач в профессиональной деятельности; Практикум по методам математического моделирования; Прогнозирование и планирование в сервисе; Программные средства офисного назначения; Проектирование процесса оказания услуг; Проектно-сметное дело; Производственная (преддипломная) практика; Профессиональная этика и этикет; Реакционный сервис; Русский язык и культура речи; Связь с общественностью; Сервисная деятельность; Сервисология; Современные технологии в управления сервисной деятельности; Современные формы и методы в системе обслуживания потребителей; Социальное проектирование; Статистика; Стратегии личностно - профессионального развития; Страхование; Технические средства предприятий сервиса; Технологические процессы в сервисе; Технология продаж; Технология управления предприятием сервиса; Управление проектами (учебное событие); Учебная (ознакомительная) практика; Физическая культура и спорт; Философия; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы организаций; Член ГАК; Член комиссии; Экономика организации; Экономическая теория; Экспертиза и диагностика объектов сервиса. показать все |
Производственная (организационно-управленческая) практика; Производственная (сервисная) практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
11 | 43.03.02 | Туризм | Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев, 3 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Русский язык и культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Культурология; Социальное проектирование; Философия; Концепции современного естествознания; Основы научно-исследовательской деятельности; Математические методы обработки данных; Статистические методы в естественно-научных исследованиях; Статистические методы в гуманитарных исследованиях; Логика; Иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Второй иностранный язык; Подготовка к экзамену FCE; Менеджмент; Маркетинг; Управление проектами (учебное событие); Менеджмент в профессиональной деятельности; Тренинг по персональному менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Интернет-технологии; Мультимедиа-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; Математика; Статистика; Практикум по методам математического моделирования; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Математическое обеспечение экономических решений; Практикум по статистике финансов; Социально-экономическая статистика; Практикум по финансовой математике; Экономическая теория; Финансы и кредит; Экономика организации; Финансы организаций; Мировая экономика и международные экономические отношения; Практикум по налогам и налогообложению; Инвестиции; Сервисология; Введение в профессионально-управленческую деятельность; Управление персоналом; Организационное поведение; Персональный менеджмент; Тренинг по командообразованию; Тренинг лидерства в организации; Тренинг личностного роста; Мотивационный тренинг; Инновационный менеджмент; Управление качеством; Управление изменениями; Логистика; Организационное проектирование; Сквозная семестровая деловая игра по менеджменту; Научно-исследовательская работа по менеджменту; Финансовый менеджмент; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Налоги и налогообложение; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансирование проектов; Страхование; Деньги, банки и кредит; Финансы в жилищном хозяйстве; Маркетинговые исследования; Тренинг по коммуникативным техникам в маркетинге; Практикум по анализу поведения потребителей; Практикум по маркетинговым информационным системам; Организация туристской деятельности; Организация предпринимательской деятельности в сфере туризма; Туристские формальности; Тренды развития туристских дестинаций: деловая игра; Прогнозирование и планирование туристской деятельности; Технологии туроператорской и турагентской деятельности; Технология и организация гостиничных услуг; Выставочные комплексы и музеи мира; Современные тенденции развития туроперейтинга; Разработка туристских маршрутов и программ; Управление качеством гостиничных услуг; Стандартизация услуг гостиничных комплексов; Современные технологии туроперейтинга; Инновационные стратегии развития гостиничного комплекса; Гостиничный менеджмент; Управление бизнес-проектами в туризме; Курсовые проекты по модулю "Организация и развитие туристического бизнеса"; Клиентоориентированное управление в индустрии туризма; Современные технологии обслуживания туристов на маршруте; Туристско-рекреационное проектирование; Развитие туристских кластеров; Наименование. показать все |
1-я Учебная (организационно-управленческая) практика; 2-я Учебная (организационно-управленческая) практика; Производственная (научно-исследовательская) практика; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
11 | 43.03.02 | Туризм | Технология и организация туроператорских и турагентских услуг | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Введение в профессионально-управленческую деятельность; Выставочные комплексы и музеи мира; Гостиничный менеджмент; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Инновационные стратегии развития гостиничного комплекса; Инновационный менеджмент; Иностранный язык; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; Клиентоориентированное управление в индустрии туризма; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Концепция современного естествознания; Культурология; Логистика; Маркетинг; Маркетинговые исследования; Математика; Математические методы обработки данных; Менеджмент; Менеджмент в профессиональной деятельности; Мировая экономика и международные экономические отношения; Налоги и налогообложение; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Организационное поведение; Организационное проектирование; Организация предпринимательской деятельности в сфере туризма; Организация туристской деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Персональный менеджмент; Практика перевода иностранных источников; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Практикум по анализу поведения потребителей; Практикум по методам математического моделирования; Разработка туристских маршрутов и программ; Русский язык и культура речи; Современные тенденции развития туроперейтинга; Современные технологии туроперейтинга; Социальное проектирование; Статистика; Стратегии личностно - профессионального развития; Технологии туроператорской и турагентской деятельности; Технология и организация гостиничных услуг; Тренды развития туристских дестинаций: деловая игра; Тренинг лидерства в организации; Тренинг по командообразованию; Тренинг по коммуникативным техникам в маркетинге; Туристские формальности; Туристско-рекреационное проектирование; Управление бизнес-проектами в туризме; Управление изменениями; Управление качеством; Управление качеством гостиничных услуг; Управление персоналом; Управление проектами (учебное событие); Физическая культура и спорт; Философия; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы организаций; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
1-я Учебная (организационно-управленческая) практика; 2-я Учебная (организационно-управленческая) практика; Преддипломная практика; Производственная (научно-исследовательская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
11 | 43.03.02 | Туризм | Управление в сфере туризма | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев; 3 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выставочные комплексы и музеи мира; Документационное обеспечение управления в сфере туризма; Инновационный менеджмент; Интерактивные технологии экскурсионной деятельности; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Концепции современного естествознания; Культурология; Маркетинг; Маркетинг в туризме; Математика; Математические методы обработки данных; Менеджмент; Менеджмент в профессиональной деятельности; Мировая экономика и международные экономические отношения; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Организационное поведение; Организационное проектирование; Организация питания в туризме; Организация предпринимательской деятельности в сфере туризма; Организация туристской деятельности; Основы научно-исследовательской деятельности; Персональный менеджмент; Практика перевода иностранных источников; Практикум по алгоритмам решения нестандартных задач в профессиональной деятельности; Практикум по методам математического моделирования; Разработка туристских маршрутов и программ; Реклама в туризме; Русский язык и культура речи; Современные маркетинговые коммуникации в туристской и экскурсионной деятельности; Современные технологии обслуживания туристов на маршруте; Социальное проектирование; Статистика; Стратегии личностно - профессионального развития; Технологии разработки и проведения экскурсионных программ; Технологии туроператорской и турагентской деятельности; Тренинг лидерства в организации; Тренинг по командообразованию; Туризм для лиц с ограниченными возможностями здоровья; Туристские формальности; Туристско-рекреационное проектирование; Управление гостиничным предприятием; Управление изменениями; Управление качеством; Управление персоналом; Управление продажами; Управление проектами (учебное событие); Физическая культура и спорт; Философия; Финансы и кредит; Финансы организаций; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
Производственная (организационно-управленческая) практика; Производственная (преддипломная) практика; Учебная (ознакомительная) практика. показать все |
Используется |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История: введение в специальность; Философия; Иностранный язык; Педагогическая риторика; Экономика образования; Информационные технологии в образовании; Естественнонаучная картина мира; Основы математической обработки информации; Педагогика; Психология; Методика обучения истории; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Безопасность жизнедеятельности; Организация внеклассной работы по истории и обществознанию; Методика обучения обществознанию; Физическая культура и спорт; Культурология; Правоведение; Основы экологической культуры; История России до середины XIX в; История России вторая половина XIX - начало XX века; Современная отечественная история; История Древнего мира; История средних веков; История Нового времени; История стран Азии и Африки; Вспомогательные исторические дисциплины; Источниковедение; Историософия; Археология; Этнография народов России; Латинский язык; Социология, политология; Элективные курсы по физической культуре; История мировой художественной культуры; Палеография; Образовательное право; Профессиональная этика; Политическая карта современного мира; История политических систем; Техническое сопровождение образовательного процесса; Современные информационные технологии в историческом образовании; История средневекового Востока; История повседневности Древней Руси и России; История международных отношений в Новое и Новейшее время; История государственных институтов и учреждений России; Общественно-политическая мысль России XIX-XX век; История международных отношений в Новое время; Современные исследования в области всеобщей истории; Современные исследования в области российской истории; Историческое краеведение; Антиковедение; История социально-политических учений в России в Средние века и Новое время; История политических учений зарубежных стран с Античности до Нового времени; История российской исторической мысли; Историография отечественной истории; История исторической мысли зарубежных стран; Историография истории зарубежных стран. показать все |
Учебная (культурно-просветительская) практика; Производственная (педагогическая) практика; Педагогическая (проектная) практика; Преддипломная (исследовательская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев, 2 года 7 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Философия; Иностранный язык; Культура речи; Экономика образования; Информационные технологии в образовании; Основы математической обработки информации; Естественнонаучная картина мира; Психология; Педагогика; Безопасность жизнедеятельности; Методика обучения физической культуре; Физическая культура и спорт; Социология и политология; Право; Культурология; Информатика; История физической культуры и спорта; Психология физического воспитания и спорта; Анатомия; Общая физиология; Физиология физического воспитания и спорта; Спортивные игры; Основы экономики и менеджмента в сфере физической культуры и спорта; Правовые основы физической культуры и спорта; Биомеханика; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура; Гигиена физического воспитания и спорта; Спортивная метрология; Основы научно-методической деятельности в сфере физической культуры и спорта; Спортивные сооружения; Гимнастика и методика преподавания; Легкая атлетика и методика преподавания; Баскетбол и методика преподавания; Волейбол и методика преподавания; Социология физической культуры и спорта; Музыкально-ритмическое воспитание; Аэробика; Теория и методика массажа; Элективные курсы по физической культуре; Риторика и профессиональное комментирование; Иностранный язык в сфере профессиональных коммуникаций; Биохимия; Химия; Экология; Физика; Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование; Технологии физкультурно-спортивной деятельности; Флорбол и методика преподавания; Хоккей с мячом и методика преподавания; Конькобежный спорт и методика преподавания; Шорт-трек; Плавание и методика преподавания; Оздоровительное плавание; Спортивно-педагогические дисциплины; Кроссфит; Оздоровительно-досуговые технологии; Национальные игры. показать все |
Учебная (педагогическая) практика; Производственная (педагогическая) практика; Педагогическая практика (в школе); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Биология | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Культура речи; Образовательное право и профессиональная этика; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Политология; Культурология; Иностранный язык; Экономика образования; Педагогика; Психология; Философия; Информационные технологии; Основы математической обработки информации; Педагогическая риторика; Основы экологической культуры; Естественнонаучная картина мира; Социология; Социальная психология; Физика; Основы физики; Анатомия, морфология и систематика высших растений; Микробиология; Биологические основы сельского хозяйства; Физиология растений; Растительный мир Нижегородской области; Актуальные проблемы современной микробиологии; Систематика покрытосеменных растений; Ландшафтный дизайн и флористика; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Животный мир Нижегородской области; Основы зоогеографии; Основы паразитологии; Биоэтика и биоразнообразие; Гистология с основами эмбриологии; Физиология человека и животных; Школьный анатомо-физиологический практикум; Сенсорные системы; Лабораторный практикум по анатомии и физиологии человека; Особенности высшей нервной деятельности; Молекулярная биология; Биологическая химия; Основы генетики и селекции; Биотехнология апикальных меристем; Основы медицинской биотехнологии; Экологическая биотехнология; Пищевая биотехнология; Биогеография; Теория эволюции; Основы этологии; Экспериментальная эволюционная биология; Прикладные аспекты эволюционного учения; Эволюция человека; Антропология; Антропогенез; Основы конституционологии человека; Основы расоведения; Общая экология; Практикум по экологическому мониторингу; Практикум по экологической токсикологии; Практикум по урбоэкологии; Практикум по биоиндикации; Методика обучения биологии; Внеклассная работа по биологии; Школьный биологический эксперимент; Педагогическая диагностика и контроль за достижениями учащихся в процессе обучения биологии; Школьные биологические экскурсии; Социальное проектирование в биологическом образовании; Инновационные формы работы в биологическом образовании; Организация методического консультирования учащихся; Современные проблемы методики изучения биологии; Методы полевых зоологических исследований; Методы полевых ботанических исследований; Научное проектирование; Технология организации научных обществ учащихся; Вариационная статистика; Биологическое моделирование; Биологические технологии и системы; Биометрия; Организация научной деятельности в биологическом образовании; Технология модульного обучения в биологии; Информационные технологии в научно-исследовательской деятельности по биологии; Основы биологических исследований в школе; Мультимедийные технологии в биологическом образовании; Электронные образовательные ресурсы в биологическом образовании; Геоинформационные технологии в биологии; Биоинформатика; Научно-исследовательская работа; Современные средства оценивания результатов обучения; Моделирование профессиональных ситуаций (учебное событие). показать все |
Учебная (научно-исследовательская) практика по анатомии и морфологии растений; Учебная (научно-исследовательская) практика по физиологии растений; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии беспозвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии позвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по генетике; Учебная (научно-исследовательская) практика по основам сельского хозяйства; Учебная (научно-исследовательская) практика по общей экологии; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная практика (проектная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Иностранный язык; История; Философия; Экономика образования; Русский язык и культура речи; Педагогическая риторика; Естественнонаучная картина мира; Информационные технологии в образовании; Основы математической обработки информации; Физика; Психология; Педагогика; Методика обучения математике; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Социология и политология; Культурология; Основы экологической культуры; История математики; Математический анализ; Алгебра; Геометрия; Математическая логика и теория алгоритмов; Дифференциальные уравнения; Дифференциальная геометрия; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория функций действительного переменного; Теория функций комплексного переменного; Дискретная математика; Теория чисел; Элементарная математика; Технологии обучения математике; Числовые системы; Математические основы информатики; Численные методы; Компьютерные технологии в математике; Компьютерное математическое моделирование; Современные средства оценивания результатов обучения; Организация внеклассной работы по математике; Образовательное право; Правоведение; История религий; Мировая художественная культура; Приложения интегрального исчисления; Интегральное исчисление функций нескольких переменных и его приложения; Многочлены над числовыми полями; Алгебра многочленов; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Приложения теории чисел к решению задач школьного курса математики; Методология педагогических исследований проблем образования; Проектная и инновационная деятельность в образовании; Современные проблемы обучения математике; Современные проблемы обучения информатике; Введение в математическую кибернетику; Оптиизационные задачи на графах; Функции одной вещественной переменной. Элементарные свойства; Исследование функций элементарными методами; Суммирование рядов; Избранные вопросы тригонометрии; Абелевы группы; Выпуклые многограники; Модели векторных пространств; Векторные пространства над числовыми полями; Моделирование в среде графического редактора; Использование электронных образовательных ресурсов в обучениии математике; Взаимное расположение фигур на плоскости; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Избранные вопросы элементарной геометрии; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Избранные задачи и специальные методы их решения; Введение в математику; Общие вопросы высшей математики; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика. показать все |
Учебная практика (проектная); Производственная 1 (педагогическая); Педагогическая практика; Преддипломная практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Технический рисунок; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Педагогическая практика 1; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Методика организации творческого урока; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Психология творчества; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Введение в творческую профессию; Пропедевтика; Основы рисунка; Основы живописи; Основы перспективы; Художественная бумагопластика; Экзамены по модулю "Базовый художественный модуль"; Академический рисунок; Академическая живопись; Методики обучения детей рисунку и живописи в академической манере; Специальный рисунок; Специальная живопись; Методика обучения специальным видам изобразительного искусства; Экзамены по модулю "Специальные техники в изобразительном искусстве"; Перспектива в ИЗО; Композиция в ИЗО; Экзамены по модулю "Композиционное построение в изобразительном искусстве"; Формообразование; Художественное конструирование; Методика обучения детей основам композиции; Методика обучения детей пропедевтическим дисциплинам; История изобразительного искусства; История материальной культуры; История и традиции декоративно-прикладного искусства Нижегородского края; Профессиональный этикет педагога ИЗО; Экзамены по модулю "Культура и традиции"; Экзамены по модулю "Декоративно-прикладное искусство и нетрадиционные техники прикладного творчества"; Художественная лепка; Роспись по ткани и стеклу; Нетрадиционные техники ИЗО; Мелкая скульптурная пластика; Арт-технологии; Техники декорирования; Экзамены по модулю "Методики обучения и воспитания детей средствами ИЗО"; Методика обучения и воспитания в художественном пространстве школы; Средства оценки творческих работ; Нетрадиционные технологии обучения художественному творчеству; Методика формирования интереса к художественному творчеству; Методика организации учебно-познавательной деятельности; Методы контроля и самоконтроля в процессе обучения; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Технологии обучения ИЗО и ДПИ детей с ОВЗ; Экзамены по модулю "Обучение детей с ОВЗ художественному творчеству"; Арт-терапия; Музыкотерапия в изобразительном искусстве; Экзамены по модулю "Проектирование культурного пространства в школе"; Компьютерный дизайн; Основы дизайн-проектирования; Эргономика образовательного учреждения; Художественное проектирование пространства школы; Шрифтовые композиции; Графические композиции; Декорирование пространства; Художественное оформление в школе; Стратегии личностно - профессионального развития; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты. показать все |
Учебная (педагогическая) практика; Педагогическая практика 2; Преддипломная практика; Производственная (исследовательская) практика; Учебная (культурно-просветительская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет, 2 года 7 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Профессиональная деятельность учителя ФК; Анатомия; Английский язык; Аэробика; Безопасность жизнедеятельности; Биомеханика; Возрастная анатомия и физиология; Возрастная психология; Гандбол и методика преподавания; Гигиена физического воспитания и спорта; Гимнастика и методика преподавания; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; История физической культуры; Концепции современного естествознания; Лечебная физическая культура; Математические методы обработки данных; Методика обучения гимнастике; Методика обучения легкой атлетике; Методика обучения физической культуре; Методика преподавания баскетбола; Методика преподавания волейбола; Методика преподавания футбола; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и социальная психология; Общая физиология; Общая физическая подготовка; Оздоровительно-досуговые технологии; Организация научных исследований в сфере ФК; Организация проектной деятельности; Основы гимнастики; Основы зимних видов спорта; Основы легкой атлетики; Основы менеджмента педагога; Основы спортивных игр (волейбол, баскетбол); Оценка уровня здоровья; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая практика (в школе); Педагогическая психология; Первая помощь пострадавшим; Пляжный футбол и волейбол; Правовые основы физической культуры и спорта; Практика перевода иностранных источников; преддипломная практика; Проектирование образовательного пространства; Профессиональное физкультурно-спортивное совершенствование; Психодиагностика в спорте; Русский язык и культура речи; Событие: учебно-тренировочный сбор и туристический поход; Социальное проектирование (учебное событие); Социология физической культуры; Спортивная медицина; Спортивная метрология; Спортивная морфология; Спортивные сооружения; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретические основы преподавания конькобежного спорта; Теоретические основы преподавания плавания; Теория и методика массажа; Теория и методика физической культуры; Технология применения подвижных игр в учебном процессе; Управление проектами в образовательной организации; Учебная практика (ознакомительная); Учебное событие. Спартакиада; Философия; Флорбол и методика преподавания. показать все |
Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа). |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Биология | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Анатомия, морфология и систематика высших растений; Антропология; Безопасность жизнедеятельности; Биогеография; Биологическая химия; Биологические основы сельского хозяйства; Биотехнология апикальных меристем; Вариационная статистика; Внеклассная работа по биологии; Возрастная анатомия и физиология; Гистология с основами эмбриологии; Естественнонаучная картина мира; Животный мир Нижегородской области; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты, член ГЭК; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Иностранный язык; Информационные технологии; История; Культура речи; Культурология; Методика обучения биологии; Методы полевых зоологических исследований; Микробиология; Моделирование профессиональных ситуаций (учебное событие); Молекулярная биология; Мультимедийные технологии в биологическом образовании; Мультимедийные технологии в биологическом образовании; Образовательное право и профессиональная этика; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Общая экология; Организация научной деятельности в биологическом образовании; Основы генетики и селекции; Основы математической обработки информации; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы физики; Основы экологической культуры; Основы этологии; Педагогика; Педагогическая риторика; Практикум по экологическому мониторингу; Преддипломная практика; Психология; Растительный мир Нижегородской области; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Социальное проектирование в биологическом образовании; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Теория эволюции; Физиология растений; Физиология человека и животных; Физическая культура и спорт; Философия; Школьный анатомо-физиологический практикум; Экономика образования. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Производственная (проектная) практика; Производственная практика (педагогическая); Учебная (научно-исследовательская) практика по анатомии и морфологии растений; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии беспозвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии позвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по физиологии растений. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Академическая живопись; Академический рисунок; Английский язык; Арт-терапия; Безопасность жизнедеятельности; Введение в творческую профессию; Возрастная анатомия и физиология; Возрастная психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История и традиции декоративно-прикладного искусства Нижегородского края; История изобразительного искусства; История материальной культуры; История педагогики; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Компьютерный дизайн; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Методика обучения и воспитания в художественном пространстве школы; Методика обучения специальным видам изобразительного искусства; Методики обучения детей рисунку и живописи в академической манере; Мировая художественная культура (учебное событие); Мультимедиа технологии; Нетрадиционные техники ИЗО; Нетрадиционные технологии обучения художественному творчеству; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и социальная психология; Организация проектной деятельности; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы дизайн-проектирования; Основы живописи; Основы композиции; Основы менеджмента педагога; Основы перспективы в ИЗО; Основы рисунка; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательного пространства; Производственная (преддипломная); Пропедевтика; Роспись по ткани и стеклу; Русский язык и культура речи; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Специальная живопись; Специальный рисунок; Средства оценки творческих работ; Стили и направления в изобразительном искусстве; Стратегии личностно-профессионального развития; Технологии обучения ИЗО и ДПИ детей с ОВЗ; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Формальная композиция; Формообразование; Художественная бумагопластика; Художественная лепка; Художественное проектирование пространства школы; Эргономика образовательного учреждения. показать все |
Педагогическая практика 2; Производственная (исследовательская); Производственная (педагогическая); Учебная практика (по профилю); Учебная (научно-исследовательская); Учебная (по профилю). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | История | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Актуальные проблемы всемирной истории; Актуальные проблемы российской истории; Английский язык; Археология; Архетипы славянской культуры; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Возрастная психология; Вспомогательные исторические дисциплины; Второй иностранный язык; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Древнегреческий язык; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Историческая география; Исторический процесс в России; Исторический процесс в России второй половины XIX - середины XX веков; Историческое краеведение; История; История исторической мысли зарубежных стран; История международных отношений в Новое время; История Новейшего времени стран Европы и Америки; История Нового времени стран Европы и Америки; История педагогики; История России до середины XIX века; История российской исторической мысли; История средневекового Востока; История стран Азии и Африки; История стран СНГ; Источниковедение; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Компьютерная графика; Концепции современного естествознания; Культурология; Латинский язык; Математические методы обработки данных; Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; Методология истории; Мировая художественная культура (учебное событие); Мировой исторический процесс; Мировые информационные ресурсы; Моделирование и реализация ИОМ; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и социальная психология; Организация внеурочной деятельности по истории и обществознанию; Организация деятельности детского общественного объединения; Организация проектной деятельности; Организация работы с одаренными детьми в рамках предметной линии "История"; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы финансовой культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Подготовка к экзамену FCE; Политология; Правоведение; Практика перевода иностранных источников; Проектирование внеурочной деятельности; Проектирование образовательного пространства; Производственная (педагогическая практика); Производственная практика (педагогическая); Религиоведение; Россия в системе международных отношений; Русский язык и культура речи; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Современная отечественная история; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальное проектирование (учебное событие); Социология; Сравнительная мифология; Средневековые цивилизации Запада и Востока; Стратегии личностно-профессионального развития; Технология проектирования современного урока истории и обществознания; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Цивилизации Древнего мира; Школа вожатого; Экономика образования; Этническая история народов мира. показать все |
Производственная практика (технологическая, археологическая); Производственная практика (технологическая, архивная); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Абелевы группы; Алгебра; Безопасность жизнедеятельности; Введение в математику; Введение в математическую кибернетику; Взаимное расположение фигур на плоскости; Возрастная анатомия и физиология; Геометрия; Дискретная математика; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Естественнонаучная картина мира; Иностранный язык; Информационные технологии в образовании; История математики; История религий; Компьютерное математическое моделирование; Компьютерные технологии в математике; Культорология; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Математическая логика и теория алгоритмов; Математические основы информатики; Математический анализ; Методика обучения математике; Многочлены над числовыми полями; Образовательное право; Организация внеклассной работы по математике; Основы математической обработки информации; Основы экологической культуры; педагогика; Педагогическая риторика; Приложения интегрального исчисления; Проектная и инновационная деятельность в образовании; психология; Русский язык и культура речи; Современные проблемы обучения математике; Современные средства оценивания результатов обучения; Социология и политология; Стереометрия:задачи на доказательство и вычисление; Стереометрия:многогранники и круглые тела; Суммирование рядов; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория функций комплексного переменного; Теория чисел; Технологии обучения математике; Физика; Физическая культура и спорт; Философия; Функции одной вещественной переменной. Элементарные свойства.; Численные методы; Числовые системы; Экономика образования; Элементарная математика. показать все |
Педагогическая практика; Производственная 1 (педагогическая); Учебная практика (проектная). |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Музыка | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Мировая художественная культура (учебное событие); Академические основы профессиональной деятельности; Английский язык; Ансамблевое исполнительство; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Возрастная психология; Вокальное исполнительство; Второй иностранный язык; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Дирижерская подготовка; Дополнительный музыкальный инструмент; Инновационные музыкально- педагогические технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Исполнительство на музыкальном инструменте; Историко-стилевые тенденции в зарубежном музыкальном искусстве; История; История музыкального искусства (зарубежного, отечественного; История педагогики; Компьютерная графика; Компьютерные технологии в музыкальном образовании; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Методика и практика фортепианного исполнительства; Методика обучения и воспитания в в области музыкального образования; Методика работы с детским голосом; Музыкально-педагогический практикум; Мультимедийные устройства в музыкальном образовании; Народное творчество; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и социальная психология; Организация проектной деятельности; Основной музыкальный инструмент; Основы менеджмента педагога; Основы музыкально- педагогических исследований; Основы музыкально-теоретических знаний; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Проектирование культурно- просветительских программ; Проектирование культурно-просветительских программ; Проектирование образовательного пространства; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Профессиональные информационные системы в музыкальном образовании; Русский язык и культура речи; Сольное пение; Сольфеджио; Стратегии личностно-профессионального развития; Театральная педагогика; Теоретические основы музыкального образования; Технологии компьютерной обработки нотного текста; Технологии музыкального образования; Управление проектами в образовательной организации; Учебная (технологическая(проектно-технологическая)) практика; Физическая культура и спорт; Философия; Хоровое исполнительство; Чтение хоровых партитур; Эстетика и теория искусства. показать все |
Производственная практика (культурно-просветительская); Учебная (ознакомительная) практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Музыка | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Русский язык как иностранный | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Аудиовизуальные средства обучения русскому языку; Безопасность жизнедеятельности; Введение в теорию языка; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Выразительное чтение; Деловой русский язык; Дидактический потенциал русской литературы; ИКТ в образовании; Иностранный язык; Информационные технологии в обучении РКИ; История; История русского языка; История русской литературы; Коммуникативный практикум; Культура русской речи; Лексикология русского языка; Методология научного исследования; Мультимедиа-технологии; Национальные образы мира в языке и литературе; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая педагогика; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общие вопросы методики преподавания русского языка как иностранного; Основы русского языкового менталитета; Основы теории литературы; Педагогическая риторика; Практикум по письму; Практикум по подготовке к международному экзамену; Практикум по русскому языку (аудирование); Практикум по русскому языку (говорение); Практикум по русскому языку (чтение); Практический курс русского языка (грамматика); Практический курс русского языка (устная и письменная речь); Практический курс русского языка II; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая, методическая); Производственная практика (педагогическая); Речевой этикет: история и современность; Славянская мифология; Современная русская литература; Стилистика русского языка; Страноведение России; Стратегии личностно - профессионального развития; Теоретическая грамматика русского языка; Теория речевых жанров; Технологии обучения видам речевой деятельности; Технологии проектирования образовательных программ; Учебная практика (научно-исследовательская работа); Физическая культура и спорт; Философия; Фонетический курс русского языка; Шедевры мировой литературы; Язык средств массовой информации. показать все |
Производственная практика (культурно-просветительская); Учебная практика (ознакомительная). |
Да, с 20.03.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Иностранный (английский) язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
"Основы управленческой культуры"; Инновационные технологии в обучении ИЯ (учебное событие); Организация внеклассной работы по английскому языку; Практикум письменной речи; Словообразование английского языка; ССОРО; Типология лексических систем английского и русского языков; "Базовый курс подготовки в предметной области "Иностранный язык"/"Практика устной и письменной речи на АЯ. Курс 1; Аналитическое чтение; Атлетическая гимнастика; Введение в специальную филологию; Введение в языкознание; Вводно-коррективный курс английского языка; Возрастная анатомия и физиология, Концепции современного естествознания; Возрастная психология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Грамматический анализ англоязычного текста; Грамматический практикум по английскому языку; Деловой английский язык; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Диагностика сформированности знаний, умений и навыков; Диахронический анализ англоязычного текста; Древнегреческий язык; Зарубежная литература; Зарубежные методы; Иностранный язык; Иноязычный коммуникативный дизайн (коммуникативное проектирование); Иноязычный коммуникативный менеджмент в туриндустрии; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Информационные технологии; История; История и культура США; История педагогики; История языка; Коммуникативный курс английского языка; Коммуникативный практикум; Компетентостный подход в обучении иностранным языкам; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Компьютерная графика; Концепции современного естествознания; Концепции современного языкознания; Курсовая работа по модулю "Углубленный курс английского языка"; Курсовые работы по модулю "Стратегии и тактики обучения иностранным языкам"; Латинский язык и античная культура; Легкая атлетика; Лексикологический анализ англоязычного текста; Лексикология; Лексическая семантика; Лингвистика и культура; Лингвистика текста; Лингвострановедение; Литература Великобритании; Литература Великобритании и США; Литература США; Логика; Международные стандарты и сертификация иноязычного образования; Методика обучения ИЯ в начальной школе; Мировая художественная культура (учебное событие); Мировые информационные ресурсы; Моделирование и реализация ИОМ; Моделирование процесса обучения иностранному языку; Мультилингвизм и социум; Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и социальная психология; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительная аэробика; Организация проектной деятельности; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Основы литературоведения; Основы менеджмента педагога; Основы научных знаний; Основы научных исследований в лингвистике; Основы перевода (английский язык); Основы теории и методики обучения; Основы теории и методики обучения иностранному языку; Основы финансовой культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Перевод научных текстов; Перевод публицистических текстов; Перевод художественных текстов; Практикум по аудированию; Практикум по чтению; Практическая фонетика английского языка; Практический курс английского языка; Практический курс английского языка 2; Практический курс английского языка 3; Практический курс английского языка 4; Практический курс английского языка 5, Территориальные варианты английского языка, Стилистическая интерпретация текста, Практикум по культуре речевого общения (английский язык); Практический курс фонетики; Проектирование внеурочной деятельности; Проектирование образовательного пространства; Проектная и игровая деятельность в обучении ИЯ; Просодика; Русская литература; Русский язык и культура речи; Систематизирующий курс грамматики; Систематизирующий курс грамматики английского языка; Систематизирующий курс фонетики английского языка; СКФ; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Спортивные игры; Становление дисциплины ТМОИЯ; Стилистика; Стилистика английского языка; Стилистический анализ англоязычного текста; Страноведение Великобритании; Страноведение стран изучаемого языка; Стратегии и тактики обучения иностранным языкам; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая грамматика; Теоретическая фонетика; Теория и практика перевода 1; Теория и практика перевода 2; Технологии обучения ИЯ; Типология морфологических систем английского и русского языков; Типология синтаксических систем английского и русского языков; Углубленный курс подготовки в предметной области "Иностранный язык"/"Практика устной и письменной речи на АЯ. Курс 2; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Фонологический анализ англоязычного текста; Фразеология английского языка; Школа вожатого; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Экономика образования; Язык СМИ; Модуль по выбору_Литература стран изучаемого языка. показать все |
Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (преддипломная) практика; Учебная практика (технологическая(проектно-технологическая)). показать все |
Да, с 25.09.2020 г. |
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Иностранный (английский) язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения и воспитания (иностранный язык); Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практика устной и письменной речи (английский язык); Страноведение; Теоретическая фонетика английского языка; Коммуникативный практикум английского языка; Литература стран изучаемого языка; Лексикология английского языка; Стилистика английского языка; Теоретическая грамматика английского языка; История английского языка; Регионоведение (английский язык); Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Иностранный язык"; Язык СМИ; Стилистический анализ; Основы перевода; Практика перевода; Интерпретация текста; Деловой английский язык; Лингвострановедение; Латинский язык; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная ( предметная) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (научно-исследовательская) практика. показать все |
Используется |
|
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Психология физического воспитания и спорта; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Организационно-правовые основы физкультурно-спортивной деятельности; Физиология физкультурно-спортивной деятельности; Методика преподавания предмета "Физическая культура"; История физической культуры; Теория и методика физического воспитания; Гимнастика с методикой преподавания; Легкая атлетика с методикой преподавания; Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания; Лыжная подготовка с методикой преподавания; Плавание с методикой преподавания; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Физическая культура"; Спортивная медицина; Оценка уровня здоровья; Лечебная физическая культура; Здоровьесберегаюшие технологии; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков; Производственная (педагогическая) практика. показать все |
Используется |
|
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | русский | ||||
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | Русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Современные информационные технологии; Технологии цифрового образования; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Введение в профессию; Методика обучения (образование по профилю); Композиция; Рисунок; Живопись; Дизайн; Декоративное искусство; Анализ и интерпретация произведений искусства; История визуально-пространственных искусств; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Изобразительное искусство"; Программные средства для создания образовательного контента на уроках ИЗО; Цифровые инструменты в создании творческих произведений; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная технологическая (проектно-технологическая) практика (проектно-творческая); Производственная (педагогическая) практика (стажерская). показать все |
Используется |
|
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 4 года 6 месяцев | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Применяется |
|
12 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Музыка | Высшее образование - Бакалавриат | Очно-заочная | 3 года 6 месяцев | русский |
Отсутствует |
Отсутствует |
Применяется |
|
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Инновационные технологии в дошкольном образовании; Педагогическое мастерство в дошкольном образовании; Деловая игра "Организация двигательная активности"; Исследовательский студенческий проект "Фитнес-технологии в физическом воспитании дошкольников" - учебное событие; Современные информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании; Дистанционные технологии в образовании; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Математика; Физика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом обществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Дошкольная педагогика; Педагогика раннего возраста; Детская психология; Специальная дошкольная педагогика; Теория и методика воспитания детей дошкольного возраста; Семейная педагогика; Взаимодействие с семьями воспитанников детского сада; Пропедевтическая система работы по предупреждению речевых нарушений в раннем возрасте; Теория и технологии физического воспитания детей; Охрана и укрепление психического и физического здоровья детей дошкольного возраста; Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста; Технологии общения с детьми раннего и дошкольного возраста (учебное событие); Игровая деятельность дошкольников; Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности; Теория и технологии трудового воспитания детей дошкольного возраста; Ознакомление дошкольников с окружающим миром; Народное декоративно-прикладное искусство в работе с детьми дошкольного возраста (учебное событие); Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста (учебное событие); Теория и технологии музыкального воспитания детей; Методика правового воспитания дошкольников; Теория и технологии речевого развития детей; Теория и технологии развития математических представлений у детей; Теория и технологии экологического образования детей; Методика подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте; Литературное образование дошкольников (учебное событие); Детские речевые инновации (учебное событие); Нормативно-правовое обеспечение системы дошкольного образования; Основная образовательная программа ДОО; Управление дошкольным образованием; Мониторинг образовательной деятельности в ДОО; Дискуссионная площадка "Современные концепции дошкольного образования" (учебное событие); Организация развивающих образовательных ситуаций в детском саду (учебное событие); Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации; Индивидуализация дошкольного образования; Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования; Деловая игра "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса" (учебное событие); Исследовательский студенческий проект "Культура общения специалистов дошкольного образования" (учебное событие); Работа с семьями, воспитывающими детей дошкольного возраста с ОВЗ; Работа с социально неблагополучными семьями, воспитывающими дошкольников. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика (педагогическая в дошкольном образовании); Практика в группах раннего возраста; Летняя педагогическая практика; Производственная практика Педагогическая в дошкольном образовании; Методическая практика в ДОО; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Философия; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире; Экономика; Математика; Современные информационные технологии; Анатомия и возрастная физиология; Основы педиатрии и гигиены; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология с практикумом; Теории обучения и воспитания; История педагогики и образования; Социальная педагогика и поликультурное образование; Социальная психология; Психология развития; Клиническая психология детей и подростков; Дефектология; Психология детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Образовательные программы для начальной школы; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Психолого-педагогическая диагностика. Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Физическая культура и спорт; Политология; Образовательное право; Педагогическая риторика; Естественнонаучная картина мира; Основы экологической культуры; Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов и общие основы педагогики; Психодидактика начального образования; Педагогические технологии начального образования; Нормативно-правовое обеспечение образования. Управление образовательными системами; Психология обучения и воспитания младших школьников; Моделирование образовательного процесса в начальной школе с практикумом; Исторические аспекты психологии младших школьников; Естествознание; Теоретические основы начального обучения математике; Теоретические основы начального обучения русскому языку; Практикум по русскому правописанию; Детская литература с основами литературоведения; Методика начального обучения русскому языку и литературному чтению; Методика начального обучения математике; Методика преподавания курса "Окружающий мир"; Методика преподавания технологии в начальной школе с практикумом; Теория и методика музыкального воспитания младших школьников; Методика преподавания изобразительного искусства в начальной школе с практикумом; Социология; Современные проблемы социологии; История религии; Основы религиозной этики; Профессиональная этика; Этика делового общения; Технические и аудиовизуальные средства обучения; Современные средства обучения; Введение в математику; Логические основы математики; Актуальные проблемы психологии и педагогики начального образования; Сравнительная педагогика; Методика обучения младших школьников компьютерной грамотности с практикумом; Формирование ИКТ-компетентности у младших школьников; Гражданское образование младших школьников; Методика обучения по курсу "Основы религиозной культуры и светской этики"; Воспитательные системы и методика воспитательной работы с младшими школьниками; Духовно-нравстеннное воспитание младших школьников; Актуальные проблемы методики начального обучения русскому языку; Технологии обучения русскому языку в начальной школе; Актуальные проблемы методики начального обучения математике; Технологии обучения математике в начальной школе; Актуальные проблемы методики преподавания курса "Окружающий мир"; Технологии обучения естествознанию в начальной школе; Актуальные проблемы методики преподавания технологии в начальной школе; Организация внеурочной деятельности учащихся начальных школ; Организация подготовки ребенка к школе; Адаптация первоклассников к школе; Проблемы готовности младших школьников к обучению в основной школе; Преемственность начального и основного общего образования; Исследовательская деятельность педагога начального образования; Особенности педагогического эксперимента в начальной школе; Социальные аспекты обучения и воспитания младших школьников; Психологическая служба в начальной школе; Психология семьи и семейного воспитания младших школьников; Организация работы с семьей в начальной школе. показать все |
Учебная практика (педагогическая в начальном образовании); Учебная практика"Первые дни ребенка в школе" (педагогическая в начальном образовании); Производственная (педагогическая в начальном образовании) практика (летняя); Производственная (педагогическая) практика (в школе); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Философия; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире; Экономика; Математика; Современные информационные технологии; Анатомия и возрастная физиология; Основы педиатрии и гигиены; Безопасность жизнедеятельности; Общая и экспериментальная психология; Теория обучения и воспитания; История педагогики и образования; Поликультурное образование; Социальная психология; Психология развития; Клиническая психология детей и подростков; Дефектология; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 1. Теоретические и экспериментальные основы психолого-педагогической деятельности"; Психология дошкольного возраста; Образовательные программы для детей дошкольного возраста; Психология детей младшего школьного возраста; Образовательные программы начальной школы; Психология подросткового возраста; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 2. Психология и педагогика развития детей"; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 3. Методология и методы психолого-педагогической деятельности"; Физическая культура и спорт; Концепции современного естествознания; Ювенальное право в социально-педагогической (профессиональной) деятельности; Социология; Политология; Основы социальной работы; Нормативно-правовые и этические основы деятельности социального педагога; Профессиональная деятельность социального педагога в различных сферах жизнедеятельности общества; Нормативно-правовое обеспечение деятельности социально-педагогических учреждений; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 1. Нормативно-правовые основы социально-педагогической деятельности"; Социально-педагогическая деятельность: сущность, методология; Социально-педагогическая диагностика семей и детей группы риска; Социально-педагогическое консультирование детей и подростков группы риска; Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях; Социально-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию; Социально-педагогическая профилактика злоупотребления ПАВ в молодежной среде; Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка; Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков; Социально-педагогическая работа в образовательных, социальных и медицинских учреждениях; Социально-педагогическая работа в детских и молодёжных объединениях, движениях; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 2. Основные формы и направления социально-педагогической деятельности"; Методика и технология работы социального педагога; Методика формирования социальной активности учащегося; Методика социально-правовой защиты ребёнка; Технология проектирования профессиональной деятельности социального педагога с детьми и подростками в различных сферах жизнедеятельности общества - Практикум по социально-педагогическому проектированию; Методика и технология воспитания; Педагогическая запущенность, пути её преодоления; Методика преодоления кризисных ситуаций развития детей и подростков; Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности; Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами; Оценки по рейтингу по модулю "Модуль 3. Методики и технологии социально-педагогической деятельности"; Социальная педагогика; Практикум по современным информационным технологиям; Социальная политика; Педагогика среды; История развития благотворительности в Нижегородской губернии; Социальное право; Государственная молодёжная политика в РФ; Религиоведение; Методы математической статистики в психолого-педагогических науках; Методы обработки и анализа социологической информации; Социально-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья; Воспитательный потенциал социума; История социальной педагогики; Превентивная педагогика и психология; Коррекционная педагогика с основами специальной психологии; Воспитание детей сирот; Педагогическая психология; Педагогическая коммуникация; Корпоративная культура; Досуговедение (культурно-просветительская работа); Основы педагогики семьи и семейного воспитания; Педагогическая антропология; Медико-психолого-педагогический консилиум в сфере образования; Социально-педагогическая работа в образовательных учреждениях по социальной защите детства; Социально-педагогическая работа с детьми-мигрантами; Развитие личностных ресурсов; Посредничество в социальной сфере; Социально-педагогическая работа в дошкольных образовательных учреждениях; Практикум межличностного взаимодействия; Социально-педагогическая система А. С. Макаренко; Теория и методика воспитания детей с девиантным поведением; Социально-педагогическая деятельность с одарёнными детьми; Диагностика стиля межличностного общения; Театральная педагогика; Практикум волонтёрской деятельности; Деятельность социально-педагогических служб в учреждениях различного типа; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Учебная практика (психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения); Летняя практика (социально-педагогическая); Педагогическая практика; Производственная (психолого-педагогическое сопровождение общего образования, профессионального образования, дополнительного образования и профессионального обучения); Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Индивидуализация дошкольного образования; Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Второй иностранный язык; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Детская психология; Дискуссионная площадка "Современные концепции дошкольного образования"; Дошкольная педагогика; Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста; Игровая деятельность дошкольников; Инновационные технологии в дошкольном образовании; Интернет-технологии; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Литературное образование дошкольников; Математические методы обработки данных; Методика подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте; Мировая художественная культура (учебное событие); Моделирование и реализация ИОМ; Мониторинг образовательной деятельности в ДОО; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативно-правовое обеспечение системы дошкольного образования; Общая психология; Общая физическая подготовка; Ознакомление дошкольников с окружающим миром; Организация проектной деятельности; Основная образовательная программа ДОО; Основы менеджмента педагога; Охрана и укрепление психического и физического здоровья детей дошкольного возраста; Педагогика раннего возраста; Педагогическая диагностика в дошкольной образовательной организации; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогическое мастерство в дошкольном образовании; Проектирование образовательного пространства; Пропедевтическая система работы по предупреждению речевых нарушений в раннем возрасте; Психология развития; Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования; Работа с семьями, воспитывающими детей дошкольного возраста с ОВЗ; Русский язык и культура речи; Семейная педагогика; Современные информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании; Социальная психология; Специальная дошкольная педагогика; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория и методика воспитания детей дошкольного возраста; Теория и технологии музыкального воспитания детей; Теория и технологии развития детской изобразительной деятельности; Теория и технологии развития математических представлений у детей; Теория и технологии речевого развития детей; Теория и технологии трудового воспитания детей дошкольного возраста; Теория и технологии физического воспитания детей; Теория и технологии экологического образования детей; Управление дошкольным образованием; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика образования. показать все |
Производственная практика (летняя педагогическая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая в группах раннего возраста); Производственная практика (педагогическая в дошкольном образовании); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (научно-исследовательская работа); Учебная практика в дошкольном образовании (ознакомительная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика дошкольного образования | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Вариативные концепции обучения изобразительному искусству в начальной школе; Вариативные концепции обучения технологии в начальной школе; Введение в педагогическую деятельность учителя начальных классов; Возрастная анатомия и физиология; Воспитательные системы и методика воспитательной работы с младшими школьниками; Второй иностранный язык; Гражданское образование младших школьников; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Детская литература с основами литературоведения; Дискуссионная площадка по современным проблемам педагогики и психологии начального образования - учебное событие; Естествознание; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Исследовательская деятельность педагога начального образования; История; История педагогики; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Методика начального обучения литературному чтению; Методика начального обучения математике; Методика начального обучения русскому языку; Методика обучения технологии в начальной школе с практикумом; Методика организации летнего отдыха младших школьников; Методика преподавания курса "Окружающий мир"; Мировая художественная культура (учебное событие); Моделирование и реализация ИОМ; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Образовательные программы для начальной школы; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация проектной деятельности; Организация проектной и исследовательской деятельности младших школьников; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы специальной психологии и педагогики начального образования; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогические технологии начального образования; Подготовка ребенка к школе и организация адаптационного периода в первом классе; Практикум по русскому правописанию; Проблемы готовности младших школьников к обучению в основной школе; Проектирование и организация внеурочной деятельности младших школьников - учебное событие; Проектирование образовательного пространства; Психодидактика начального образования; Психологические основы личностного развития младших школьников; Психология детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов; Психология обучения и воспитания младших школьников; Психология развития; Русский язык и культура речи; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Семейное воспитание школьников и организация социального партнерства семьи и школы; Социальная психология; Социально-психологические аспекты начального образования; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретические основы начального курса математики; Теоретические основы начального курса русского языка; Теория воспитания младших школьников; Теория и методика обучения изобразительному искусству в начальной школе с практикумом; Теория и методика обучения изобразительному искусству с практикумом; Теория обучения младших школьников; Технологии обучения естествознанию и обществознанию в начальной школе; Технологии обучения литературному чтению в начальной школе; Технологии обучения математике в начальной школе; Технологии обучения русскому языку в начальной школе; Технологии развития речи младших школьников; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика образования. показать все |
Производственная (летняя педагогическая) практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (педагогическая в начальном общем образовании) 1; Производственная практика (педагогическая в начальном общем образовании) 2; Производственная практика (педагогическая); Учебная (ознакомительная в начальном общем образовании) практика; Учебная практика "Первые дни ребенка в школе" (научно-исследовательская работа). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и педагогика начального образования | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет, 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Воспитание детей-сирот; Государственная молодежная политика в Российской Федерации; Дефектология; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; История социальной педагогики; Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований; Корпоративная культура; Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире; Математические методы обработки данных; Медико-психолого-педагогический консилиум в сфере образования; Методика включения детей и подростков в социально-значимые виды деятельности; Методика организации посредничества между личностью и социальными институтами; Методика преодоления кризисных ситуаций развития детей и подростков; Методика социально-правовой защиты ребенка; Методика формирования социальной активности учащегося; Методы активного социально-психологического обучения; Методы математической статистики в психолого-педагогических науках; Методы обработки и анализа социологической информации; Мировая художественная культура (учебное событие); Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Организация деятельности детского общественного объединения; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогики семьи и семейного воспитания; Основы социальной работы; Педагогическая дискуссионная площадка (учебное событие); Педагогическая запущенность, пути её преодоления; Педагогическая психология; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Поликультурное образование; Политология; Посредничество в социально-педагогической сфере; Посредничество в социальной сфере; Практика перевода иностранных источников; Практикум «Методика сопровождения образовательных программ»; Практикум волонтерской деятельности; Практикум межличностного взаимодействия; Проектирование образовательного пространства; Психологическая теория учебной деятельности; Психология лидерства и влияния; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психолого-педагогическое сопровождение программ общего образования; Русский язык и культура речи; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Социальная педагогика; Социальная политика; Социальная психология; Социально-педагогическая коррекция отклонений поведения трудного подростка; Социально-педагогическая поддержка детей, подвергшихся насилию; Социально-педагогическая профилактика злоупотребления ПАВ в молодежной среде; Социально-педагогическая работа в детских и молодёжных объединениях, движениях; Социально-педагогическая работа в образовательных, социальных и медицинских учреждениях; Социально-педагогическая работа с детьми-мигрантами; Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных детей и подростков; Социально-педагогическое консультирование детей и подростков группы риска; Социально-педагогическое сопровождение развития детей в замещающих семьях; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Теория и методика воспитания детей с девиантным поведением; Технология проектирования профессиональной деятельности социального педагога с детьми и подростками в различных сферах жизнедеятельности общества - Практикум по социально-педагогическому проектированию; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Ювенальное право в социально-педагогической (профессиональной) деятельности. показать все |
Производственная (методическая) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Учебная (ознакомительная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Педагог-психолог | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Анатомия и возрастнапя физиология человека (в т.ч. Основы педиатрии и гигиены); Безопасность жизнедеятельности; Введение в межкультурную коммуникацию с практикумом; Воспитание ребенка в неполной семье; Дети и подростки с ненормативными показателями развития и поведения; Диагностика личностных образовательных результатов; Диагностика метапредметных компетенций; Диагностика результатов учебной деятельности обучающихся (с практикумом); Документация в психолого-педагогической диагностике; Естественнонаучная картина мира; Зоопсихология и сравнительная психология; Индивидуализация обучения и воспитания школьников с ОВЗ; Иностранный язык; Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; История; Количественные и качественные методы в психолого-педагогических исследованиях (с практикумом); Компьютерные технологии в практике обучения детей; Консультирование по вопросам трудностей в обучении; Консультирование родителей по вопросам обучения, развития и воспитания школьников; Курсовая работа по модулю 15 "Проектная деятельность педагога-психолога"; Курсовая работа по модулю 6.2. Научные основы профессиональной деятельности; Математика и математическая статистика; Междисциплинарный подход к работе с семьей; Методика преподавания психологии в школе; Методы активизации познавательной деятельности обучающихся; Методы организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся; Модуль 6.0. Общая и экспериментальная психология; Модуль 6.0. Психология развития и возрастная психология; Модуль 6.1. Общая и экспериментальная психология; Модуль 6.2. Курсовая работа по модулю 6.2. Научные основы профессио-нальной деятельности; Модуль 6.2. Общая и экспериментальная психология; Модуль 6.2. Психология развития и возрастная психология; Непрерывность образования в современном мире; Организация воспитательной деятельности; Организация исследовательской деятелности детей и подростков; Основы вожатской деятельности; Основы возрастно-психологического консультирования; Основы семейного консультирования; Основы социальных и государственных гарантий образования детей; Основы специальной психологии; Педагогическая психология; Поэтапное формирование умственных действий и понятий; Практикум "Возрастное развитие личности"; Практикум "Диагностика личностных образовательных результатов"; Практикум "Диагностика метапредметных компетенций"; Практикум "Исследование смысложизненных ориентаций современных детей и подростков"; Практикум "Методика сопровождения образовательных программ"; Практикум "Методы активизации профессионального и жизненного самоопределения"; Практикум "Методы коррекционно-развивающей работы"; Практикум "Нормативная документация педагога-психолога"; Практикум "Преподавание психологии в школе"; Практикум "Профилактика отклонений в поведении обучающихся"; Практикум "Психолого-педагогическая помощь тревожным и агрессивным школьникам"; Практикум "Психолого-педагогическое сопровождение программ основного общего образования"; Практикум "Тренинг родительской компетентности"; Практикум "Эффективное трудоустройство" (резюме, собеседование, портфолио); Практикум по организации исследовательской деятельности обучающихся; Практикум по проектированию индивидуальных образовательных маршрутов; Практикум по социологии детства; Практикум по формированию умственных действий и понятий; Программы дошкольного и начального общего образования; Проектирование индивидуальных образовательных маршрутов; Профессиональная деятельность педагога и педагога-психолога и взаимодействие субъектов образовательных отношений; Профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения детей и подростков; Профилактика аддиктивного поведения; Профилактика нервно-психических нарушений; Профилактика неудачной социализации подростков; Психологическая готовность к профессиональному и жизненному самоопределению обучающихся; Психологическая помощь педагогам при стрессе и эмоциональном выгорании; Психологическая теория учебной деятельности; Психология игры; Психология развития и возрастная психология; Психолого-педагогическая поддержка обучающихся в общем образовании; Психолого-педагогические основы организации учебной деятельности обучающихся (с практикумом); Психолого-педагогический анализ трудностей в обучении; Работа психолога с семьей особого ребенка; Развитие психологической готовности к семейной жизни; Современное детство и система образования; Социальная психология; Социология; Стратегии личностно - профессионального развития; Телефонное консультирование; Техники психологического консультирования; Технологии арт-терапии в работе педагога-психолога; Технологии когннитивного развития в работе с детьми; Тренинг саморазвития; Физическая культура и спорт; Философия; Экономика. показать все |
Ознакомительная практика по модулю 5 "Введение в психолого-педагогическую деятельность"; Педагогическая практика по модулю 10 "Психопрофилактическая работа педагога-психолога" (с НИР); Педагогическая практика по модулю 12 "Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ" (летняя, вожатская); Педагогическая практика по модулю 12 "Психолого-педагогическое сопровождение основных образовательных программ" (с НИР); Педагогическая практика по модулю 14 "Работа педагога-психолога по формированию учебной деятельности"(с НИР); Преддипломная практка; Производствекнная практика по модулю 18; Производственная (стажерская) практика; Производственная практика; Производственная практика по модулю 16; Производственная практика по модулю 17; Производственная практика по модулю 19; Учебная практика по иодулю 8 "Нормативные основы профессиональной деятельности"; Учебная практика по модулю 11 "Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога"(с НИР); Учебная практика по модулю 13 "Психологическое консультирование в работе педагога-психолога"; Учебная практика по модулю 13 "Психологическое консультирование в работе педагога-психолога" (с НИР); Учебная практика по модулю 15 "Проектная деятельность педагога-психолога" (по историко-культурному наследию региона); Учебная практика по модулю 15 "Проектная деятельность педагога-психолога" (с НИР); Учебная практика по модулю 6 "Научные основы психолого-педагогической деятельности"; Учебная практика по модулю 9 "Психолого-педагогическая диагностика в образовании". показать все |
Да, с 25.09.2020 г. |
13 | 44.03.02 | Психолого-педагогическое образование | Педагог-психолог | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 3 года 6 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
14 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Математика; Физика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом обществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Невропатология; Клиника интеллектуальных нарушений; Психопатология; Профессиональный дебют (учебное событие); Нормальная и клиническая анатомия и физиология сенсорных систем; Основы генетики; Основы психофизиологии; Введение в профессию; Проблемы генетики в дефектологии; Основы нейрофизиологии и высшая нервная деятельность; Перинатальная невропатология; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Основы нейропсихологии; Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья; Основы логопедии; Основы психокоррекции; Основы психотерапии; Основы патопсихологии; Развитие речи в условиях онто – и дизонтогенеза; Психолингвистика; Актуальные проблемы филологии; Логопедическая фонетика; Введение в теорию коммуникации; Введение в языкознание; Теория речевой деятельности; Развитие слова в онтогенезе; Клинико-педагогический подход к нарушениям звукопроизношения; Организация и содержание деятельности логопеда при нарушениях звукопроизношения; Наименование; Логопедические игротехники; Нетрадиционные методы логопедической работы с дошкольниками; Миофункциональная коррекция; Медиатехнологии в логопедии; Нормализация мышечного тонуса в системе логопедической работы; Метод SAND-ART в практике коррекционной работы с детьми с нарушениями речи; Системный подход к изучению вокальных и темпо-ритмических нарушений речи; Организация и содержание деятельности логопеда при вокальных и темпо-ритмических нарушениях реч; Мастерская по постановке голоса и выразительности речи (учебное событие); Ритмо-динамическая коррекция речи; Фониатрия и фонопедия; Фоноритмика как метод коррекционной работы; Альтернативные и поддерживающие средства коммуникации; Профессиональные нарушения голоса; Использование комплекса БОС Логостатус в коррекции заикания; Деятельностный подход в изучении системных нарушений речи; Организация и содержание работы логопеда при структурно-семантических нарушениях речи; Клинические основы логопатологии детского возраста; Диагностика сложных случаев ЗРР в раннем возрасте; Комплексный подход к нейрореабилитации детей с патологией речи и других ВПФ; Восстановительное обучение при афазии; Кинезиология в системе логопедической работы; Дифференциальная диагностика тяжелых нарушений речи; Реабилитационные технологии в логопедии; Системный подход к анализу нарушений письма и чтения; Организация и содержание деятельности логопеда при нарушениях письма и чтения; Проектирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушениями письменной речи (учебное событие); Научно-исследовательская работа; Вариативные стратегии логопедического сопровождения школьников с нарушениями речи; Содержание и методы логопедического воздействия при дизорфографии; Инновационные технологии развития речевой деятельности детей школьного возраста; Логопедическая технология коррекции нарушения письма у левшей; Феноменология билингвизма в логопедии; Нейропсихологическая диагностика и консультирование при нарушениях письма и чтения; Специальная семейная педагогика и психология; Интерактивные технологии и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании; Моделирование индивидуального маршрута комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ (учебное событие); Научно-исследовательская (диагностико-консультативная) работа; Ранняя диагностика и коррекция отклоняющегося развития; Основы экспертной и мониторинговой деятельности в специальном и инклюзивном образовании; Социально-психологическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Трудовая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Ресурсосберегающие технологии в специальном и инклюзивном образовании; Технологии социального партнерства в системе сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья. показать все |
Педагогическая практика; Учебная (исследовательская) практика; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика 1; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика 2; Производственная (исследовательская) практика; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
14 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Альтернативные и поддерживающие средства коммуникации; Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Вариативные стратегии логопедического сопровождения школьников с нарушениями речи; Введение в профессию; Возрастная анатомия и физиология; Восстановительное обучение при афазии; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Деятельностный подход изучении системных нарушений речи; Инновационные технологии развития речевой деятельности детей школьного возраста; Интерактивные технологии и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; Клиника интеллектуальных нарушений; Клинико-педагогический подход к нарушениям звукопроизношения; Клинические основы логопатологии детского возраста; Комплексный подход к нейрореабилитации детей с патологией речи и других ВПФ; Концепции современного естествознания; Коррекция звукопроизношения у различных категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья; Логопсихология; Мастерская по постановке голоса и выразительности речи (учебное событие); Математические методы обработки данных; Моделирование индивидуального маршрута комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ; Мультимедиа-технологии; Невропатология; Нейропсихологическая диагностика и консультирование при нарушениях письма и чтения; Нетрадиционные методы логопедической работы с дошкольниками; Нормальная и клиническая анатомия физиология сенсорных систем; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативные основы логопедической службы; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация и содержание деятельности логопеда при вокальных и темпо-ритмических нарушениях речи; Организация и содержание деятельности логопеда при нарушениях звукопроизношения; Организация и содержание деятельности логопеда при нарушениях письма и чтения; Организация и содержание работы логопеда при структурно-семантических нарушениях речи; Организация проектной деятельности; Основы генетики; Основы логопедии; Основы менеджмента педагоги; Основы нейропсихологии; Основы психокоррекции и психотерапиии; Основы психофизиологии; Основы экспертной и мониторинговой деятельности в специальном и инклюзивном образовании; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Практика перевода иностранных источников; Проектирование коррекционно-развивающих программ для детей с нарушениями письменной речи (учебное событие); Проектирование образовательного пространства; Профессиональный дебют; Психолингвистика; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ОВЗ; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Психолого-педагогическое сопровождение лиц с речевой патологией; Психопатология; Русский язык и культура речи; Системный подход к анализу нарушений письма и чтения; Системный подход к изучению вокальных и темпо-ритмических нарушений речи; Социальная психология; Социально-психологическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Социальное проектирование; Стратегия личностно-профессионального развития; Управление проектами в образовательной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия. показать все |
Научно-исследовательская (диагностико-консультативная) работа; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная (исследовательская) практика; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика 1; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика 2; Учебная (исследовательская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
14 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Логопедия | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
14 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Олигофренопедагогика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История; Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Возрастная анатомия и физиология; Воспитательная работа в специальном и инклюзивном образовании; Второй иностранный язык; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Детская литература; Дидактические основы олигофренопедагогики; Игровое моделирование (Учебное событие); Интерактивные технологии и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История педагогики; Клиника интеллектуальных нарушений; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Методика обучения основам социальной жизни; Методика преподавания географии (специальная); Методика преподавания естествознания (специальная); Методика преподавания изобразительного искусства (специальная); Методика преподавания истории и обществознания (специальная); Методика преподавания математики (специальная); Методика преподавания русского языка (специальная); Методика преподавания технологии (специальная); Моделирование и реализация ИОМ; Моделирование индивидуального маршрута комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ (учебное событие).; Моделирование образовательного пространства для лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития (учебное событие); Мультимедиа-технологии; Невропатология; Нормальная и клиническая анатомия и физиология сенсорных систем; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительная аэробика; Организация досуговой деятельности и дополнительного образования в специальном образовательном учреждении (учебное событие); Организация проектной деятельности; Основы генетики; Основы логопедии; Основы менеджмента педагога; Основы нейропсихологии; Основы нейрофизиологии и высшая нервная деятельность; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психофизиологии; Педагогическая дискуссионная площадка (учебное событие); Педагогическая психология; Познавательное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития; Проектирование образовательного пространства; Профессиональный дебют (учебное событие); Профориентация лиц с умственной отсталостью (специальная); Психология детей с задержкой психического развития; Психология детей с тяжелыми и множественным нарушениями развития; Психология лиц с умственной отсталостью; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Психолого-педагогические технологии обучения детей с задержкой психического развития; Психопатология; Ранняя диагностика и коррекция отклоняющегося развития; Речевое развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Социально-коммуникативное развитие дошкольников с нарушениями интеллектуального развития; Социально-психологическая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Социальное проектирование (учебное событие); Специальная семейная педагогика и психология; Стратегии личностно - профессионального развития; Технологии воспитательной работы с детьми с нарушениями интеллектуального развития; Технологии создания адаптированных основных образовательных программ для лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития; Технологии формирования жизненных компетенций у лиц с тяжелыми и множественными нарушениями развития; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Физическая подготовка и спорт; Философия; Языкознание. показать все |
Научно-исследовательская (диагностико-консультативная) работа; Практика в специальных дошкольных учреждениях (коррекционно-педагогическая); Преддипломная практика; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика 2; Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (методическая); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
14 | 44.03.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Специальная психология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
SAND-ART и инновационные методы арт-терапии в специальной психологии; Английский язык; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессию; Введение в специальную геронтопсихологию; Возрастная анатомия и физиология; Государственная итоговая аттестация; Девиантология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Игра как средство развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья; Индивидуально-возрастной подход в психолого-педагогической диагностике лиц с ограниченными возможностями здоровья; Инновационные и традиционные направления психологического консультирования лиц с ограниченными возможностями здоровья и их семей (учебное событие); Интерактивные технологии и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; Качественные и количественные методы исследования в специальной психологии; Клиника интеллектуальных нарушений; Консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья в контексте возрастного развития; Коррекционно-развивающая деятельность психолога специального и инклюзивного образования; Логика; Математические методы обработки данных; Межведомственное взаимодействие в организации психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья; Методы экспертной и диагностико-аналитической деятельности психолога специального и инклюзивного образования; Моделирование и реализация ИОМ; Моделирование индивидуального маршрута комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ (учебное событие); Мультимедиа технологии; Невропатология; Нормальная и клиническая анатомия и физиология сенсорных систем; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительная аэробика; Организация и содержание специальной психологической помощи; Организация проектной деятельности; Основы генетики; Основы логопедии; Основы менеджмента педагога; Основы нейропсихологии; Основы нейрофизиологии и высшая нервная деятельность; Основы психокоррекции и психотерапии; Основы психофизиологии; Основы финансовой культуры; Основы экспертной и мониторинговой деятельности в специальном и инклюзивном образовании; Педагогическая дискуссионная площадка (учебное событие); Педагогическая психология; Практика перевода иностранных источников; Практическая психология общения в специальном и инклюзивном образовании; Прикладная патопсихология; Прикладные технологии психолого-педагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья; Проектирование модели психологического мониторинга образовательной среды в специальных образовательных учреждениях / учреждениях, реализующих инклюзивную практику (учебное событие); Проектирование образовательного пространства; Профессиональный дебют (учебное событие); Психологическое консультирование лиц с ограниченными возможностями здоровья; Психологическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья: возрастно-типологический подход; Психология лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата и речи; Психология лиц с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения; Психология лиц с сенсорными нарушениями; Психология лиц с умственной отсталостью и задержкой психического развития; Психология лиц со сложными и множественными недостатками развития и одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья; Психология развития; Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Психопатология; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Социально-психологическая реабилитация и профориентация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Социальное проектирование (учебное событие); Специальная семейная педагогика и психология; Стратегии личностно-профессионального развития; Технологии специального семейного консультирования; Трудовая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья; Физическая культура и спорт; Философия. показать все |
Научно-исследовательская (диагностико- консультативная) работа; Преддипломная практика; Производственная (коррекционно-педагогическая) практика; Производственная (культурно-просветительская) практика; Производственная практика (методическая); Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика (сопровождение); Учебная практика (ознакомительная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Математика; Физика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Менеджмент; Маркетинг; Управление проектами (учебное событие); Менеджмент в професисональной деятельности; Тренинг по персональному менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Философия и история образования; Профессиональное воспитание; Общая и профессиональная педагогика; Концепции развития профессионального образования; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Основы научно-исследовательской деятельности в профессиональном образовании; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Педагогическая практика; Производственная практика (образовательно-проектировочная, научно-исследовательская); Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Инженерно-педагогические кадры в профессиональном образовательном учреждении; Профессиональная культура педагога профессионального обучения; Проектная деятельность педагога профессионального обучения; Правоведение; История отечественного государства и права; История государства и права зарубежных стран; Теория государства и права; Учебная (учебно-профессиональная) практика; Избирательное право РФ; Хозяйственное право; Мониторинг качества профессионального обучения; Психолого-педагогическая диагностика; Педагогические коммуникации; Основы педагогических измерений; Прогностическая деятельность педагога профессионального обучения; Педагогическое общение; Методика профессионального обучения; Методика воспитательной работы; Гуманистические системы воспитания; Имитационные методы обучения; Технологии обучения педагогов прошлого; Формы и методы обучения педагогов; Педагогические технологии; Моделирование педагогических систем; Технологии обучения зарубежной педагогики; Интерактивные технологии обучения; Административное право; Муниципальное право; Образовательное право; Право социального обеспечения; Финансовое право; Административная ответственность; Международное право; Информационное право; Административный процесс; Гражданский процесс; Уголовный процесс; Арбитражный процесс; Конституционное производство; Юридическая техника; Исполнительное производство; Правоохранительные органы; Прокурорский надзор; Уголовное право; Уголовно-исполнительское право; Криминалистика; Криминология; Ювенальное право; Оперативно-розыскная деятельность; Гражданское право; Трудовое право; Предпринимательское право; Международное частное право; Наследственное право; Обязательное право; Право интеллектуальной собственности. показать все |
Преддипломная практика; Технологическая практика (организационно-технологическая). |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Высшее образование - Академический бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Менеджмент; Маркетинг; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Управление проектами (учебное событие); Менеджмент в профессиональной деятельности; Тренинг по персональному менеджменту; Практикум по принятию управленческих решений; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Философия и история образования; Профессиональное воспитание; Общая и профессиональная педагогика; Концепции развития профессионального образования; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Основы научно-исследовательской деятельности в профессиональном образовании; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Экзамены по модулю "Профессиональная педагогика"; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Инженерно-педагогические кадры в профессиональном образовательном учреждении; Профессиональная культура педагога профессионального обучения; Проектная деятельность педагога профессионального обучения; Экономическая теория; История экономических учений; Экономика организации; Мировая экономика; Экзамены по модулю "Основы экономической деятельности"; Планирование на предприятии; Экономика предприятия; Мониторинг качества профессионального обучения; Психолого-педагогическая диагностика; Педагогические коммуникации; Экзамены по модулю "Методология и теория профессионально-педагогических систем"; Основы педагогических измерений; Прогностическая деятельность педагога профессионального обучения; Педагогическое общение; Методика профессионального обучения; Методика воспитательной работы; Гуманистические системы воспитания; Имитационные методы обучения; Педагогические технологии; Моделирование педагогических систем; Экзамены по модулю "Технология профессионально-педагогической деятельности"; Технологии обучения зарубежной педагогики; Технологии обучения педагогов прошлого; Интерактивные технологии обучения; Технико-экономический анализ; Оперативное и тактическое планирование; Организация НИОКР и проектирование; Технология бережливого производства; Конкурентное поведение предприятий; Экзамены по модулю "Технико-экономическое сопровождение операционной деятельности"; Технологический аудит; Техническое обслуживание и материально-техническое обеспечение производства; Производственная логистика; Экономический краудсорсинг(учебное событие); Викиномика в производственных системах; Инвестиционная проектирование; Бизнес-планирование; Организация предпринимательской деятельности (учебное событие); Производственные системы; Оценка и развитие бизнеса (учебное событие); Экзамены по модулю "Проектирование бизнес-систем"; Проектирование и реинжиниринг бизнес-процессов; Бизнес-моделирование организации; Социальное предпринимательство; Малый бизнес в производстве; Диджитл-среда организации; Организация производства на предприятиях отрасли; Управление предприятием и технологический менеджмент; Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Экзамены по модулю "Организационно-управленческая деятельность на предприятиях отрасли"; Социальная защита и благотворительность; Экономическая безопасность бизнеса; Конструкторская, технологическая и организационная подготовка производства; Технологическая безопасность; Стратегии личностно - профессионального развития; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты. показать все |
Педагогическая практика; Производственная практика (образовательно-проектировочная, научно-исследовательская); Учебная (учебно-профессиональная) практика; Преддипломная практика; Технологическая практика (организационно-технологическая). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Менеджмент организации | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Проектирование учебной документации отраслевой подготовки; Управление проектами в образовательной организации; Формы и методы обучения педагогов; Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет и анализ; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Возрастная анатомия и физиология; Гуманистические системы воспитания; Инновационный менеджмент; Иностранный язык; Информационные и коммуникационные технологии; Исследовательские методы в профессиональном образовании; История; Коммуникационный менеджмент; Комплексная работа по исследованию систем управления; Компьютерная графика; Концепции развития профессионального образования; Концепции современного естествознания; Логика; Логистика; Маркетинговые технологии управления; Математические методы обработки данных; Методика воспитательной работы; Методика профессионального обучения; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Моделирование педагогических систем; Мониторинг качества профессионального обучения; Мотивация и стимулирование труда персонала; Налоги и налогообложение; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Общая и профессиональная педагогика; Общая и физическая подготовка; Общая физическая подготовка; Организационное поведение; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогических измерений; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Персональный менеджмент; Практика перевод иностранных а источников; Проектирование образовательных программ; Профессиональное воспитание; Психолого-педагогическая диагностика; Русский язык и культура речи; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Стратегический менеджмент; Теория организации; Технологии прогнозирования и планирования в управлении; Технологии обучения зарубежной педагогики; Технологии работы с персоналом организации; Тренинг лидерства в организации; Управление изменениями; Управление качеством; Управление персоналом; Управленческие решения; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Учебное проектирование в профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансовый менеджмент. показать все |
Производственная (методическая, проектная) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (профессионально-квалификационная) практика; Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (организационно-управленческая) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Финансы | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет и анализ; Бюджетный учет и отчетность; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Возрастная анатомия и физиология; Гуманистические системы воспитания; Инвестиции; Иностранный язык; Информационные и коммуникационные технологии; Исследовательские методы в профессиональном образовании; История; Компьютерная графика; Концепции развития профессионального образования; Концепции современного естествознания; Логика; Математические методы обработки данных; Международные стандарты финансовой отчетности; Методика воспитательной работы; Методика профессионального обучения; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Моделирование педагогических систем; Мониторинг качества профессионального обучения; Налоги и налогообложение; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Общая и профессиональная педагогика; Общая и физическая подготовка; Организация деятельности коммерческого банка; Организация кредитной работы; Организация операционно-кассовой работы; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогических измерений; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Планирование и организация продаж финансовых продуктов; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательных программ; Проектирование учебной документации отраслевой подготовки; Профессиональное воспитание; Психолого-педагогическая диагностика; Русский язык и культура речи; Современные технологии в бухгалтерском учете; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Технологии обучения зарубежной педагогики; Управление проектами в образовательной организации; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Учебное проектирование в профессиональной деятельности; Учет и аудит в финансово-кредитных организациях; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Финансовая стратегия; Финансовые институты и риски; Финансовые риски; Финансовый маркетинг; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы кредитный организаций; Финансы организаций; Формы и методы обучения педагогов; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
Производственная (методическая, проектная) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (профессионально-квалификационная) практика; Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (организационно-управленческая) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Дизайн и декоративно-прикладное искусство | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Арт-терапия; Арт-технологии; Батик; Безопасность жизнедеятельности; Введение в творческую профессию; Возрастная анатомия и физиология; Второй иностранный язык; Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы; Живопись; Иностранный язык; Информационные и коммуникационные технологии; История; История дизайна; История искусств; Керамика; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Компьютерная графика; Компьютерная графика в дизайне; Компьютерное моделирование формы; Компьютерные технологии в дизайне и ДПИ; Концепции современного естествознания; Материаловедение в ДПИ и дизайне; Методика воспитательной работы; Методика преподавания творческих дисциплин; Мировая художественная культура (учебное событие); Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и профессиональная педагогика; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация проектной деятельности; Основы академического рисунка; Основы академической живописи; Основы декоративной композиции; Основы дизайн-проектирования; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы перспективы в дизайне интерьера; Основы проектной графики; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Перспектива в изобразительном искусстве; Проектирование в ДПИ; Проектирование образовательного пространства в системе СПО и ДО; Проектирование образовательного пространства для лиц с ОВЗ; Пропедевтика; Психология профессиональной деятельности; Психология развития креативности личности; Психология цвета; Рисунок; Русский язык и культура речи; Современные оценочные средства; Стили и направления в изобразительном искусстве; Стратегии личностно-профессионального развития; Теория композиции; Технический рисунок и начертательная геометрия; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Формообразование в дизайне; Художественная роспись; Художественное проектирование интерьера; Эргономика. показать все |
Производственная (образовательно-проектировочная) практика; Производственная (преддипломная) практика; Производственная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (педагогическая) практика; Учебная (по профилю) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Административная ответственность; Административное право; Арбитражный процесс; Безопасность жизнедеятельности; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Возрастная анатомия и физиология; Гражданский процесс; Гражданское право; Гуманистические системы воспитания; Избирательное право РФ; Иностранный язык; Информационные и коммуникационные технологии; Исследовательские методы в профессиональном образовании; История; История отечественного государства и права; Компьютерная графика; Конституционное право; Конституционное производство; Концепции развития профессионального образования; Концепции современного естествознания; Криминалистика; Логика; Математические методы обработки данных; Международное частное право; Методика воспитательной работы; Методика профессионального обучения; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Моделирование педагогических систем; Мониторинг качества профессионального обучения; Муниципальное право; Наследственное право; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Образовательное право; Общая и профессиональная педагогика; Общая физическая подготовка; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогических измерений; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Право социального обеспечения; Правоведение; Правоохранительные органы; Практика перевода иностранных источников; Предпринимательское право; Проектирование образовательных программ; Проектирование учебной документации отраслевой подготовки; Прокурорский надзор; Профессиональное воспитание; Профилактика правонарушений; Психолого-педагогическая диагностика; Русский язык и культура речи; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Теория государства и права; Технологии обучения зарубежной педагогики; Технологии обучения педагогов прошлого; Трудовое право; Уголовно-исполнительское право; Уголовное право; Управление проектами в образовательной организации; Учебная (организационно-управленческая) практика; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Учебное проектирование в профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Финансовое право; Формы и методы обучения педагогов. показать все |
Производственная (методическая, проектная) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (профессионально-квалификационная) практика; Учебная (ознакомительная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Правоведение и правоохранительная деятельность | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бухгалтерский учет и анализ; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Возрастная анатомия и физиология; Гуманистические системы воспитания; Иностранный язык; Информационные и коммуникационные технологии; Исследовательские методы в профессиональном образовании; История; История экономических учений; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Компьютерная графика; Конкурентное поведение предприятий; Конструкторская, технологическая и организационная подготовка производства; Концепции развития профессионального образования; Концепции современного естествознания; Логика; Математические методы обработки данных; Методика воспитательной работы; Методика профессионального обучения; Мировая экономика; Модели профессионально-образовательных систем в мировой педагогической практике; Моделирование педагогических систем; Мониторинг качества профессионального обучения; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Общая и профессиональная педагогика; Общая физическая подготовка; Оперативное и тактическое планирование; Организация НИОКР и проектирование; Организация предпринимательской деятельности; Организация предпринимательской деятельности (учебное событие); Организация проектной деятельности; Организация производства на предприятиях отрасли; Организация, нормирование и оплата труда на предприятиях отрасли; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогических измерений; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Планирование на предприятии; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательных программ; Проектирование учебной документации отраслевой подготовки; Производственные системы; Профессиональное воспитание; Психолого-педагогическая диагностика; Русский язык и культура; Социология; Стратегии личностно-профессионального развития; Технологии обучения зарубежной педагогики; Технологический аудит; Управление предприятием и технологический менеджмент; Управление проектами в образовательной организации; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Учебное проектирование в профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Формы и методы обучения педагогов; Экономика организации; Экономическая теория. показать все |
Производственная (методическая, проектная) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (профессионально-квалификационная) практика; Учебная (ознакомительная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
15 | 44.03.04 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Операционная деятельность в логистике | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 4 года | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Бережливые технологии в логистики; Введение в профессионально-педагогическую специальность; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Гуманистические системы воспитания; Иностранный язык; Информационное обеспечение в логистических системах; Информационные и коммуникационные технологии; Инфраструктурное обеспечение в логистических системах; Исследовательские методы в профессиональном образовании; История; Компьютерная график; Компьютерная графика; Концепции современного естествознания; Логика; Логистика экспорта, импорта и транзита; Логистические концепции; Логистический аудит; Логистический менеджмент; Математические методы обработки данных; Методика воспитательной работы; Методика профессионального обучения; Мировая художественная культура (учебное событие); Моделирование педагогических систем; Моделирование транспортных процессов; Мониторинг качества профессионального обучения; Мультимодальная логистика; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативное обеспечение профессионально-педагогического процесса; Общая и профессиональная педагогика; Общая физическая подготовка; Организационные структуры в логистике; Организация проектной деятельности; Основы логистики; Основы менеджмента педагога профессионального обучения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы педагогических измерений; Основы финансовой культуры; Оценка качества логистических процессов; Педагогические коммуникации; Педагогические технологии; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательных программ; Проектирование учебной документации отраслевой подготовки; Производственная (методическая, проектная) практика; Производственная (профессионально-квалификационная) практика; Производственная логистика; Профессиональное воспитание; Психолого-педагогическая диагностика; Русский язык и культура речи; Рынок логистических услуг; Складская логистика; Стратегии личностно-профессионального развития; Таможенная логистика; Теория логистических процессов и систем; Технические средства для грузовых и пассажирских перевозок; Техническое обеспечение в логистических системах; Технологии обучения зарубежной педагогики; Транспортная логистика; Транспортно-экспедиционное обслуживание; Управление проектами в образовательной организации; Учебно-профессиональные объединения в образовательном пространстве; Учебное проектирование в профессиональной деятельности; Физическая культура и спорт; Философия; Философия и история образования; Формы и методы обучения педагогов; Цифровая логистика; Член ГАК; Экономика образования. показать все |
Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (организационно-управленческая) практика. показать все |
Используется |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный (немецкий/французский) язык | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Проведение экскурсии (учебное событие); Практикум по культуре речевого общения; Основы лингвистического анализа текста; Язык СМИ; Практикум по культуре речевого общения (Н/ФР); Проведение экскурсии (Н/ФР) (учебное событие); Язык СМИ (Н/ФР); История английского языка; Теоретическая фонетика английского языка; Актуальные проблемы зарубежной лингвистики; Стилистика английского языка; Стилистическая интерпретация текста; Теория и практика перевода; Стилистическая интерпретация текста (немецкий язык); Моделирование процесса обучения иностранному языку; Современные средства оценивания результатов обучения; Проектная и игровая деятельность в обучении иностранным языкам; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Практикум по аудированию (Н/ФР); Деловой русский язык; Организация классно-урочной работы по иностранному языку; Практика устной и письменной речи АЯ; Практикум устной и письменной речи (Н/ФР). показать все |
Учебная (проектная) практика. |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный (китайский) язык | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Вводный фонетический курс КЯ; Практика устной и письменной речи КЯ (1); Фонетический практикум КЯ; Практикум по письму; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Русский язык и культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Философия; Концепции современного естествознания; Основы научно-исследовательской деятельности; Математические методы обработки данных; Введение в литературоведение; Логика; Введение в языкознание; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Иностранный язык; Практическая фонетика АЯ (1); Фонетический практикум АЯ; Практика устной и письменной речи АЯ (2); Страноведение (1 язык); Коммуникативный практикум АЯ; Грамматический практикум АЯ; Практическая фонетика КЯ; Практика устной и письменной речи КЯ (2); Практическая грамматика КЯ (1); Практикум по аудированию КЯ (1); Коммуникативный практикум КЯ (1); Практика устной и письменной речи АЯ (3); Систематизирующий курс грамматики; Проведение экскурсии (учебное событие); Систематизирующий курс фонетики; Практический курс фонетики; Практикум по культуре речевого общения; Основы лингвистического анализа текста; Язык СМИ; Деловой английский язык; Практикум устной и письменной речи КЯ (3); Практическая грамматика КЯ (2); Практикум по аудированию КЯ (2); Коммуникативный практикум КЯ (2); Практикум по культуре речевого общения (КЯ); Проведение экскурсии (КЯ); Основы лингвистического анализа художественного текста (КЯ); Язык СМИ (КЯ); Язык делового общения (КЯ); Лингвострановедение; Лексикология английского языка; Теоретическая грамматика английского языка; Основы научных исследований в лингвистике; Грамматика текста; Словообразование английского языка; История английского языка; Теоретическая фонетика английского языка; Научно-исследовательская работа; Актуальные проблемы зарубежной лингвистики; Сравнительная типология; Стилистика английского языка; Стилистическая интерпретация текста; Теория и практика перевода; Практика перевода (китайский язык); Стилистическая интерпретация текста (китайский язык); Практика перевода (английский язык); Перевод специальных текстов (английский язык); Основы теории и методики обучения иностранным языкам; Методика обучения второму иностранному языку; Зарубежные методы обучения; Моделирование процесса обучения иностранному языку; Становление дисциплины ТМОИЯ; Методика раннего обучения иностранным языкам; Современные средства оценивания результатов обучения; Инновационные технологии в обучении иностранным языкам (учебное событие); Организация классно-урочной работы по иностранному языку; Проектная и игровая деятельность в обучении иностранным языкам; Диагностика сформированности знаний , умений и навыков; Организация внеклассной работы по английскому языку; Экономика; Основы менеджмента; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Моделирование индивидуального образовательного маршрута в условиях специального и инклюзивного образования (учебное событие); Основы специальной семейной педагогики и психологии; Основы нейропсихологии; Основы логопедии; Психопатология в дефектологии. показать все |
Педагогическая (проектная) практика; Учебная (проектная) практика (1); Учебная (проектная) практика (2); Учебная (проектная) практика (3); Преддипломная (научно-исследовательская) практика; Производственная (педагогическая) практика (1); Производственная (педагогическая) практика (2). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Начальное образование | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Введение в языкознание; Страноведение стран изучаемого языка; Латинский язык и культура; Античная культура; Теоретические основы начального курса математики; Теоретические основы начального курса русского языка; Детская литература с основами литературоведения; Естествознание; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Русский язык и культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Основы научно-исследовательской деятельности; Математические методы обработки данных; Введение в литературоведение; Логика; Введение в специальную филологию 1; Латинский язык; Прикладная экология; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Практический курс английского языка 1; Практическая фонетика АЯ; Практическая грамматика АЯ; Практикум по аудированию; Коммуникативный практикум; Практический курс английского языка 2; Практикум по чтению; Практикум письменной речи; СКФ; Практический курс фонетики; Практический курс английского языка 3; Лексикология; Систематизирующий курс грамматики; Словообразование в современном английском языке; Этимология английского языка; Лексическая семантика; Номинативное варьирование в английском языке; Типология лексических систем английского и русского языков; Фразеология английского языка; Неологизмы в английском языке; Практический курс английского языка 4; Теоретическая грамматика; Типология морфологических систем английского и русского языков; Типология синтаксических систем английского и русского языков; Лингвистика текста; Современные лингвистические теории; Новое в грамматике английского языка; Наименование; Иностранный язык; Теоретическая фонетика; Теория слога; Просодика; Типология фонологических систем английского и русского языков; Территориальные варианты английского произношения; Иностранный язык 2; Лингвострановедение; Научно-исследовательская работа; Интересные факты из истории английского языка; Тексты древнеанглийского и среднеанглийского периодов; Синтаксис: от древнеанглийского к современному; Развитие словаря: от древнеанглийского к современному английскому языку; История языка; Введение в специальную филологию 2; Практический курс английского языка 5; Стилистика; Страноведение Великобритании; Англия и англичане; История и культура Великобритании; Литература Великобритании; История и культура США; Литература США; Теория и практика перевода 1; Теория и практика технического перевода; Практический курс английского языка 6; Теория и практика перевода 2; Стилистическая интерпретация текста; Перевод художественных текстов; Перевод публицистических текстов; Перевод общественно-политических текстов; Перевод экономических текстов; Перевод переговоров; Синхронный перевод; Язык СМИ; Аналитическое чтение; Основы лингвистики научного текста; Функциональная стилистика и литературное редактирование; Деловой английский язык; Производственная практика (педагогическая, научно-исследовательская); Основы теории и методики обучения ИЯ; Зарубежные методы обучения; Моделирование процесса обучения ИЯ; Планирование учебного процесса по иностранному языку; Методика обучения второму ИЯ; Методика раннего обучения ИЯ; Методика обучения ИЯ в начальной школе; ССОРО; Инновационные технологии в обучении ИЯ (учебное событие); Организация классно-урочной работы по ИЯ; Диагностика сформированности ЗУН; Проектная и игровая деятельность в обучении ИЯ; Организация внеклассной работы по английскому языку; Экономика; Основы менеджмента; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Социальное проектирование (учебное событие); Управление образовательным процессом; Искусство маркетинга; Управление проектами; Управление персоналом; Методика начального обучения математике; Методика начального обучения русскому языку и литературному чтению; Вариативные концепции начального математического образования; Технологии обучения математике в начальной школе; Актуальные проблемы методики начального обучения математике; Вариативные концепции начального обучения русскому языку; Вариативные концепции литературного образования младших школьников; Технологии развития речи младших школьников; Методика обучения предмету "Окружающий мир"; Методика обучения технологии в начальной школе с практикумом; Вариативные концепции ознакомления младших школьников с окружающим миром; Технологии обучения естествознанию и обществознанию в начальной школе; Теория и методика обучения изобразительному искусству в начальной школе с практикумом; Теория и методика музыкального воспитания младших школьников; Психология детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов; Образовательные программы для начальной школы; Психодидактика начального образования; Воспитательные системы и методика воспитательной работы с младшими школьниками; Дискуссионная площадка по современным проблемам педагогики и психологии начального образования (учебное событие); Семейное воспитание младших школьников и организация социального партнерства семьи и школы; Гражданское образование младших школьников; Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся; Подготовка ребенка к школе и организация адаптационного периода в первом классе; Проблемы готовности младших школьников к обучению в основной школе; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в начальной школе; Зарубежная литература; Основы литературоведения; Детская литература Великобритании; Детская литература США; Филологический анализ текста; Русская литература. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика; Преддипломная практика; Производственная практика (педагогическая, проектная) 1; Производственная практика (педагогическая, проектная) 2. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Обществознание | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка(Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Математика; Физика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к FCE; Экономика; Основы менеджмента; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика; Информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные технологии; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Мировой исторический процесс; Археология; Исторический процесс в России; Цивилизации Древнего мира; Средневековые цивилизации Запада и Востока; История России до середины XIX века; История Нового времени стран Европы и Америки; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; Сравнительная мифология; История повседневности: Исторический казус (УС); Россия в истории международных отношений; История социально- политических учений в России; История стран Азии и Африки; История стран СНГ; Источниковедение; Вспомогательные исторические дисциплины; Латинский язык (Историко-литературная реконструкция «Римский театр» (УС)); История исторической мысли зарубежных стран; История российской исторической мысли; Методология истории; Социология; Политология; Религиоведение; История Новейшего времени стран Европы и Америки; Современная отечественная история; Актуальные проблемы российской истории; Актуальные проблемы всемирной истории; Источниковедение истории зарубежных стран; Древнегреческий язык; Историческая текстология и герменевтика:Люди и тексты (УС); История парламентаризма в России; Государство и церковь в современной истории России; Внешняя политика Российской Федерации; Современная история и культура славянских стран; Современные славянские языки; Литература славянских стран; Историческая география; Историческая демография; Историческая клиометрия; История зарубежной политической мысли; Политическая карта современного мира; Этническая история народов мира; Современная этнография; Современные религии России; Религиозные процессы в современном мире; Методика обучения обществознанию; Научно-исследовательская работа; Организация внеклассной работы по обществознанию; Современные средства оценивания результатов обучения; Методика обучения истории; Организация внекласной работы по истории; Методика составления заданий для дифференциации знаний в современном обучении; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Методы и технологии модерации в сфере образования; Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории; Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи; Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей; Теория и практика тьюторства; Тьюторское сопровождение формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; Мониторинг индивидуального образования в тьюторской деятельности; Тьюторское сопровождение процесса адаптации детей в образовательный процесс; Психолого-педагогическая диагностика образовательных событий; Исследовательско-прогностическая деятельность педагога-корректировщика в образовательном учреждении; Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность учителя истории; Технологии психолого-педагогического сопровождения школьников с особенностями психофизического развития. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика (научно-исследовательский, археологическая); Преддипломная практика; Производственная практика (научно-исследовательский, культурно-просветительский, архивно-музейная); Производственная практика (педагогический, проектный) 1; Производственная практика (педагогический, проектный) 2. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Мировой исторический процесс; Археология; Исторический процесс в России; Экзамены по модулю "Мировой исторический процесс и археология"; Цивилизации Древнего мира; Средневековые цивилизации Запада и Востока; История России до середины XIX века; Экзамены по модулю "История древних и средневековых цивилизаций"; История Нового времени стран Европы и Америки; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; Экзамены по модулю "Мировой исторический процесс в Новое время"; Сравнительная мифология; История повседневности; Россия в истории международных отношений; История социально- политических учений в России; История стран Азии и Африки; История стран СНГ; Источниковедение; Вспомогательные исторические дисциплины; Латинский язык; Экзамены по модулю "Вспомогательные исторические и прикладные дисциплины"; История исторической мысли зарубежных стран; История российской исторической мысли; Методология истории; Экзамены по модулю "Историография и методология истории "; История отечественного государства и права; Теория государства и права; Конституционное право; Экзамены по модулю "Основные правовые дисциплины "; История Новейшего времени стран Европы и Америки; Современная отечественная история; Экзамены по модулю "Мировой исторический процесс в Новейшее время"; Актуальные проблемы российской истории; Актуальные проблемы всемирной истории; Экзамены по модулю "Актуальные проблемы исторической науки "; Источниковедение истории зарубежных стран; Древнегреческий язык; Историческая текстология; Историческая герменевтика; Государство и церковь в современной истории России; Внешняя политика Российской Федерации; История социальных изменений в России; История парламентаризма в России; Историческая география; Историческая демография; Историческая клиометрия; Историческая социология; Административное право; Экзамены по модулю "Современная правовая система "; Уголовное право; Уголовно-процессуальное право; Трудовое право; Семейное право; Гражданское право; Гражданско-процессуальное право; Методика обучения правоведению; Экзамены по модулю "Теория и практика обучения правоведению"; Организация внеклассной работы по истории; Организация внеклассной работы по праву; Современные средства оценивания результатов обучения; Методика составления заданий для дифференциации знаний в современном обучении; Методика обучения истории; Экзамены по модулю "Теория и практика обучения истории"; Технология проектирования современного урока истории; Управление образовательным процессом в преподавании истории; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Экзамены по модулю "Основные принципы организации и дифференциации педагогического труда учителя истории и права"; Методы и технологии модерации в сфере образования; Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории и права; Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи; Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей; Теория и практика тьюторства; Тьюторское сопровождение формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; Мониторинг индивидуального образования в тьюторской деятельности; Тьюторское сопровождение процесса адаптации детей в образовательный процесс; Психолого-педагогическая диагностика образовательных событий; Исследовательско-прогностическая деятельность педагога-корректировщика в образовательном учреждении; Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность учителя истории; Технологии психолого-педагогического сопровождения школьников с особенностями психофизического развития; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика (научно-исследовательская, археологическая).; Преддипломная практика; Производственная (культурно-просветительская) практика; Научно-исследовательская работа; Производственная (педагогическая, проектная) практика 1; Производственная (педагогическая, проектная) практика 2. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Религии России | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные технологии; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Мировой исторический процесс; Археология; История мировых религий; Исторический процесс в России; Экзамены по модулю "Модуль предметной подготовки"; Цивилизации Древнего мира; Средневековые цивилизации Запада и Востока; История России до середины XIX века; Экзамены по модулю "История древних и средневековых цивилизаций"; Античная картина мира; Средневековая картина мира; История Нового времени стран Европы и Америки; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; Экзамены по модулю "Мировой исторический процесс в Новое время"; Сравнительная мифология; История повседневности; Россия в истории международных отношений; История социально- политических учений в России; История и культура славянских народов; Славянские языки; История стран Азии и Африки; История стран СНГ; Источниковедение; Вспомогательные исторические дисциплины; Латинский язык; Экзамены по модулю "Вспомогательные исторические и прикладные дисциплины"; История исторической мысли зарубежных стран; История российской исторической мысли; Методология истории; Экзамены по модулю "Историография и методология истории "; История традиционных религий России; Современное состояние религий в России; История отечественных еретических движений и сект; Экзамены по модулю "История религий России"; История Новейшего времени стран Европы и Америки; Современная отечественная история; Экзамены по модулю "Мировой исторический процесс в Новейшее время"; Актуальные проблемы российской истории; Актуальные проблемы всемирной истории; Экзамены по модулю "Актуальные проблемы исторической науки "; Источниковедение истории зарубежных стран; Древнегреческий язык; Историческая текстология и герменевтика; История парламентаризма в России; Государство и церковь в современной истории России; Внешняя политика Российской Федерации; Современная история и культура славянских стран; Современные славянские языки; Литература славянских стран; Историческая география; Историческая демография; Историческая клиометрия; Социология религии; Новые религиозные движения в России и странах Европы; Экзамены по модулю "Современные подходы к изучению религий в России"; История буддизма на территории России; Современный буддизм в мире; История ислама на территории России; Современное состояние ислама; Методика обучения истории религии; Экзамены по модулю "Теория и практика обучения истории религии"; Организация внеклассной работы по истории религии; Современные средства оценивания результатов обучения; Методика обучения истории; Экзамены по модулю "Теория и практика обучения истории"; Теория и практика региональной истории; Обучение истории культуры и искусства; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Экзамены по модулю "Основные принципы организации и дифференциации педагогического труда учителя истории и права"; Методы и технологии модерации в сфере образования; Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории и права; Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи; Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей; Теория и практика тьюторства; Тьюторское сопровождение формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; Мониторинг индивидуального образования в тьюторской деятельности; Тьюторское сопровождение процесса адаптации детей в образовательный процесс; Психолого-педагогическая диагностика образовательных событий; Исследовательско-прогностическая деятельность педагога-корректировщика в образовательном учреждении; Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность учителя истории; Технологии психолого-педагогического сопровождения школьников с особенностями психофизического развития; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Педагогическая практика; Учебная практика (научно-исследовательская); Учебная практика (научно-исследовательская); Преддипломная практика; Производственная практика (культурно-просветительская); Производственная практика (проектная); Педагогическая практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Основа лингвокультурологии; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Введение в языкознание; Введение в литературоведение; Введение в славянскую филологию; Устное народное творчество; Практикум:русско-зарубежные литературные связи; Практикум: вечные темы и образы в мировой литературе; Практикум: магистральные сюжеты в литературе; Практикум: аксиология мирового литературного процесса; Практикум по орфографии и пунктуации; Практикум по русскому языку; Теоретические основы орфографии и пунктуации; Нормы русской орфографии: традиции и тенденции; Современный русский литературный язык. Фонетика. Лексика. Словообразование; Старославянский язык; Историческая грамматика; Русская диалектология; Семантика языковых единиц; Языковая игра в современной медийной коммуникации; Историческая лексикология и этимология; Памятники письменности и научная работа учащихся; Методика обучения и воспитания (русский язык) 1; Методика обучения и воспитания (литература) 1; Основы филологического анализа текста в школе; Научно-исследовательская работа; Интеграционные технологии в преподавании русского языка; Педагогическая риторика; Проектная деятельность школьника (русский язык); Методика жанрового анализа текста; История русской литературы 1; История зарубежной литературы 1; Латинский язык и мировая культура; Национальная идентичность и национальный миф в литературах; Отечественный историко-литературный процесс IX-XIX веков; Ключевые тексты зарубежной литературы: от Гомера до Флобера; Древние языки как основа научной терминологии; Образ России в культурном сознании Запада; История русской литературы 2; История зарубежной литературы 2; Мировая классическая литература на театральной сцене; Мировая классическая литература в кинематографе; Всемирная литература и культура; Национальные образы мира в литературе и культуре; Современный русский литературный язык. Морфология; История русского литературного языка; Актуальные проблемы лингвистики; Основы концептуального анализа; Динамика формы слова в современной речи; Словообразование как креативная деятельность; Методика обучения и воспитания (русский язык) 2; Методика обучения и воспитания (литература) 2; Современные средства оценивания результатов обучения; Проектная деятельность школьника (литература); Педагогическая коммуникация на уроке литературы; Учебное событие в процессе преподавания литературы в школе; Аудиовизуальные средства на уроках русской словесности; История русской литературы 3; История зарубежной литературы 3; Детская литература; Теория литературы; «Формульная» литература в современной культуре; Актуальные проблемы изучения современной массовой литературы; Книга-текст-коммуникация: новейшие термины и понятия; Окказионализмы в постмодернизме; Современный русский литературный язык. Синтаксис; Теория языка; Основы русского языкового менталитета; Русский язык и процессы глобализации; Языковая картина мира этноса и личности; Русская концептосфера в зеркале языка; Национальные ценности и оценки в семантике языковых единиц; Стилистика; Интернет-коммуникация как фактор языковых изменений; Активные способы языковой номинации; Явление речевой агрессии в современном социуме; Специфика языка современных СМИ; Методика самостоятельного научного исследования по русскому языку; Методика самостоятельного научного исследования по литературе; Внеурочная деятельность по русскому языку; Внеурочная деятельность по литературе; Олимпиада по русскому языку в школе; Олимпиада по литературе в школе. показать все |
Педагогическая практика; Производственная практика (культурно-просветительский, проектный) введение в социокультурное пространство города; Учебная практика (культурно-просветительский) музейная; Учебная практика (научно-исследовательский) лингвистическое краеведение; Педагогическая практика 1 (педагогический, проектный); Преддипломная практика; Педагогическая практика 2 (педагогический, проектный). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Заочная | 5 лет 7 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Методика обучения физической культуре; Профессиональная деятельность учителя ФК; Основы спортивной тренировки; Спортивные сооружения; Экзамены по модулю "Профессиональные основы физкультурно-педагогической деятельности"; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Основы спортивных игр (волейбол, баскетбол); Основы гимнастики; Основы зимних видов спорта; Основы легкой атлетики; Теория и методика физической культуры; История ФК; Событие: учебно-тренировочный сбор и туристический поход; Экзамены по модулю "Теоретические и практические основы физической культуры и спорта"; Технология применения подвижных игр в учебном процессе; Технология применения подвижных игр в тренировочном процессе; Оздоровительно-досуговые технологии; Спортивно-педагогические дисциплины; Театральное мастерство педагога; Артпластические технологии; Пляжный футбол и волейбол; Подвижные игры на воде; Спортивная метрология; Организация научных исследований в сфере ФК; Биомеханический анализ двигательного действия; Экзамены по модулю "Основы научно-методической деятельности в сфере физической культуры"; Функциональная диагностика в физической культуре и спорте; Оценка уровня здоровья; Психодиагностика в спорте; Психологическое тестирование; Педагогика физической культуры; Психология физической культуры; Социология физической культуры; Основы экономики и менеджмента физической культуры; Учебное событие. Студенческая конфененция; Экзамены по модулю "Социальные психолого-педагогические основы ФК"; Баскетбол и методика преподавания; Волейбол и методика преподавания; Футбол и методика преподавания; Учебное событие. Спартакиада; Теоретические основы преподавания хоккея; Экзамены по модулю "Методика преподавания спортивных игр (базовая программа)"; Гандбол и методика преподавания; Регби и методика преподавания; Флорбол и методика преподавания; Фрисби и методика преподавания; Бадминтон и методика преподавания; Лапта и методика преподавания; Настольный теннис и методика преподавания; Теннис и методика преподавания; Мини-футбол и методика преподавания; Стритбол; Спортивная морфология; Спортивная медицина; Лечебная физическая культура; Массаж; Экзамены по модулю "Медико-биологические аспекты деятельности учителя ФК "; Здоровьесберегающие технологии; Психолого-педагогические аспекты формирования ЗОЖ; Спортивный массаж; Косметический и гигиенический массаж; Аэробика; Музыкально-ритмическое воспитание; Гимнастика и методика преподавания; Экзамены по модулю "Эстетические виды спорта"; Фитнес системы; Методическое обеспечение работы тренажерного зала; Теоретические основы аквааэробики; Шейпинг; Теоретические основы преподавания плавания; Теоретические основы преподавания конькобежного спорта; Легкая атлетика и методика преподавания; Экзамены по модулю "Методика преподавания циклических видов спорта"; Теоретические основы преподавания шорт-трека; Скандинавская ходьба; Анатомия; Общая физиология; Первая помощь пострадавшим; Экзамены по модулю "Анатомо-физиологический"; Гигиена физического воспитания и спорта; Валеология; Физиология физического воспитания и спорта; Патология и тератология; Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них; Экзамены по модулю "Безопасность в чрезвычайных ситуациях"; Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них; Превентология; Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них; Безопасность жизнедеятельности в техносфере; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Экзамены по модулю "Нормативно-методический"; Охрана здоровья детей в учебном процессе; Основы педиатрии; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Ноксология; Нормативно-правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности; Организация внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности; Инновационные технологии обучения безопасности жизнедеятельности; Организация проектной деятельности в обучении безопасности жизнедеятельности; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Основы национальной безопасности и обороны государства; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Криминальные опасности и защита от них; Безопасный отдых и туризм; Гражданская оборона; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Противодействие терроризму; Экзамены по модулю "Безопасность в повседневной жизни"; Безопасность детей в урбанизированной среде мегаполиса; Экологическая безопасность; Основы подготовки к военной службе; Военно-патриотическое воспитание обучающихся; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Научно-исследовательская работа; Производственная (летняя педагогическая) практика; Производственная (педагогическая в школе, профиль ФК) практика; Производственная (проектная, научно-исследовательская) практика; Преддипломная практика; Производственная (педагогическая в школе, профиль БЖ) практика; Педагогическая практика; Учебная (педагогическая) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; Компьютерная графика; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Методология естественнонаучных исследований; Основы биологической систематики и классификации; История и методология химии; Общая и неорганическая химия; Экзамены по модулю "Основы биологии и химии"; Введение в цитологию; Цитологические основы наследственности и изменчивости; Практикум по цитологии; Строение и функционирование эукариотической клетки; Решение задач по неорганической химии; Свойства классов неорганических соединений; Современные проблемы неорганической химии; Практикум по неорганической химии; Анатомия, морфология и систематика высших растений; Микробиология; Физиология растений; Экзамены по модулю "Изучение растительных сообществ"; Растительный мир Нижегородской области; Актуальные проблемы современной микробиологии; Систематика покрытосеменных растений; Ландшафтный дизайн и флористика; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Экзамены по модулю "Изучение объектов животного мира"; Животный мир Нижегородской области; Основы зоогеографии; Основы паразитологии; Биоэтика и биоразнообразие; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия человека; Физиология человека; Экзамены по модулю "Организм человека"; Школьный анатомо-физиологический практикум; Сенсорные системы; Лабораторный практикум по анатомии и физиологии человека; Особенности высшей нервной деятельности; Основы генетики и селекции; Экзамены по модулю "Современная генетика и биотехнология"; Биотехнология апикальных меристем; Основы медицинской биотехнологии; Экологическая биотехнология; Пищевая биотехнология; Биогеография; Теория эволюции; Экзамены по модулю "Эволюция биосферы"; Основы этологии; Экспериментальная эволюционная биология; Прикладные аспекты эволюционного учения; Эволюция человека; Антропология; Антропогенез; Основы конституционологии человека; Основы расоведения; Общая экология; Экзамены по модулю "Общая и прикладная экология"; Практикум по экологическому мониторингу; Практикум по экологической токсикологии; Практикум по урбоэкологии; Практикум по биоиндикации; Органическая химия; Органический синтез; Биологическая химия; Химия высокомолекулярных соединений; Современные проблемы органической химии; Химический эксперимент по органической химии; Решение задач по органической химии; Современные проблемы органического синтеза; Строение вещества и основы квантовой химии; Физическая и коллоидная химия; Экзамены по модулю "Физическая и квантовая химия"; Нанотехнологии в химии; Современные проблемы физколлоидной химии химии; Современные проблемы квантовой химии; Строение вещества; Аналитичексая химия; Химия окружающей среды; Экзамены по модулю "Аналитическая и экологическая химия"; Химический анализ пищевых продуктов; Химия в быту; Техника безопасности в химической лаборатории; Практикум по аналитической химии; Прикладная химия; Неорганический синтез; Экзамены по модулю "Прикладная химия"; Инновационные технологии химического производства; Практикум по прикладной химии; Современные химические технологии; Химические технологии в промышленном производстве; Методика обучения биологии; Экзамены по модулю "Деятельность учителя биологии в школе"; Внеклассная работа по биологии; Школьный биологический эксперимент; Педагогическая диагностика и контроль за достижениями учащихся в процессе обучения биологии; Школьные биологические экскурсии; Методика обучения химии; Экзамены по модулю "Деятельность учителя химии в школе"; Основы внеклассной работы по химии в школе; Работа с одаренными учащимися по химии; Инновационные формы в химическом образовании; Культурно-просветительская работа в химическом образовании; Социальное проектирование в химическом образование; Демонстрационный школьный химический эксперимент; Теория и практика школьного химического эксперимента; Современные проблемы методики изучения химии; Экзамены по модулю "Организация НИР в школе"; Методы полевых зоологических исследований; Методы полевых ботанических исследований; Научное проектирование; Технология организации научных обществ учащихся; Вариационная статистика; Биологическое моделирование; Биологические технологии и системы; Биометрия; Организация научной деятельности в биологическом образовании; Технология модульного обучения в биологии; Информационные технологии в научно-исследовательской деятельности по биологии; Основы биологических исследований в школе; Мультимедийные технологии в биологическом образовании; Электронные образовательные ресурсы в биологическом образовании; Геоинформационные технологии в биологии; Биоинформатика; Современные средства оценивания результатов обучения; Моделирование профессиональных ситуаций (учебное событие); Экзамены по модулю "Современные технологии в работе учителя"; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Производственная практика (педагогическая); Учебная практика по биологии (систематика растений); Учебная практика по химии (общая химия); Учебная (научно-исследовательская) практика по анатомии и морфологии растений; Учебная (научно-исследовательская) практика по физиологии растений; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии беспозвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии позвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по генетике; Учебная (научно-исследовательская) практика по основам сельского хозяйства; Учебная (научно-исследовательская) практика по общей экологии; Производственная (культурно-просветительская) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | География и Биология | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Научно-исследовательская работа; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Математика; Физика; Статистика; Логика; Статистические методы в географии; Иностранный язык; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Компьютерная графика; Мировые информационные ресурсы; Наименование; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Общее землеведение; Геоморфология; Общая экономическая география; Основы биологической систематики и классификации; Топография; Географическая культура; Введение в цитологию; Цитологические основы наследственности и изменчивости; Картография; ГИС в географии; Теория и методы географических исследований; Теория и методика физико-географических исследований; Теория и методика экономико-географических исследований; Экономическая география мира; География населения; Социально-экономическая география зарубежных стран; Страноведение; Геоурбанистика; География и технологии важнейших отраслей хозяйства; Этногеография; География религий; Общая социально-экономическая география России; Социально-экономическая география регионов России; Население и трудовые ресурсы России; Социально-экономическая география стран СНГ и Балтии; География почв; Геология; Физическая география мира; Ландшафты мира; Особо охраняемые природные территории мира; История географии; Физическая география России; Географическое и геоэкологическое краеведение; Особо охраняемые природные территории России; Практикум по физической географии России; Физическая география Нижегородской области; Социально-экономическая география Нижегородской области; Геоэкология Нижегородской области; Географический практикум по Нижегородской области; Теоретические основы обучения географии; Методика изучения школьных курсов географии; Современные средства обучения географии; Геоэкологическое образование; Инновационные технологии обучения географии; Технологии оценивания результатов обучения географии; ИКТ в обучении географии; Внеурочная работа по географии; Организация исследовательской деятельности школьников; Анатомия, морфология и систематика высших растений; Микробиология; Физиология растений; Растительный мир Нижегородской области; Актуальные проблемы современной микробиологии; Систематика покрытосеменных растений; Ландшафтный дизайн и флористика; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; Животный мир Нижегородской области; Основы зоогеографии; Основы паразитологии; Биоэтика и биоразнообразие; Гистология с основами эмбриологии; Анатомия и физиология человека; Сенсорные системы; Школьный анатомо-физиологический практикум; Лабораторный практикум по анатомии и физиологии человека; Особенности высшей нервной деятельности; Основы генетики и селекции; Биологические основы сельского хозяйства; Введение в биотехнологию; Биотехнология апикальных мерисистем; Основы медицинской биотехнологии; Экологическая биотехнология; Пищевая биотехнология; Антропология; Биогеография; Теория эволюции; Основы этологии; Экспериментальная эволюционная биология; Прикладные аспекты эволюционного учения; Эволюция человека; Антропогенез; Основы конституционологии человека; Основы расоведения; Общая экология; Прикладная биоэкология; Учение об экосистемах; Популяционная экология; Геологическая экология; Практикум по экологическому мониторингу; Практикум по экологической токсикологии токсикология; Практикум по урбоэкологии; Практикум по биоиндикации; Социальная экология и природопользование; Экология Нижегородского региона; Особо охраняемые природные территории; Организация научно-исследовательской деятельности в экологическом образовании; Современные средства оценивания результатов обучения; Теория и методика обучения биологии; Внеклассная работа по биологии; Школьный биологический эксперимент; Современные проблемы методики изучения биологии; Школьные биологические экскурсии; Вариационная статистика; Биологическое моделирование; Биологические технологии и системы; Биометрия; Организация научной деятельности учащихся в биологическом образовании; Технология модульного обучения в биологии; Информационные технологии в научно-исследовательской деятельности по биологии; Основы биологических исследований в школе; Геоинформационные системы в биологии; Электронные образовательные ресурсы в биологии; Мультимедийные технологии в биологическом образовании; Биоинформатика. показать все |
Учебная комплексная практика по географии (научно-исследовательская); Учебная практика по экономической и социальной географии; Учебная практика по биологии; Производственная практика по географии; Производственная практика по биологии; Производственная (проектная) практика по биологии; Преддипломная практика; Педагогическая практика; Учебная практика по землеведению; Учебные практики по биологии (систематика растений). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к FCE; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; Основы программирования; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Педагогическая практика; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Математический анализ; Алгебра; Геометрия 1; Введение в математику; Информатика; Архитектура ЭВМ; Экзамены по модулю "Основы математики и информатики"; Модели векторных пространств; Введение в математический анализ; Практикум по решению задач по теме "Программирование"; Решение задач в электронных таблицах; Интегральное исчисление функций одной переменной; Геометрия 2; Теория функций комплексного переменного; Теория вероятностей и математическая статистика; Многочлены над числовыми полями; Теория чисел; Экзамены по модулю "Классическая математика"; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Приложение теории чисел к решению задач школьного курса математики; Виды проектирования и их приложения; Векторные пространства над числовыми полями; Общая методика обучения математике; Элементарная математика: текстовые задачи; Экзамены по модулю "Методика обучения математике"; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Избранные вопросы элементарной геометрии; Взаимное расположение фигур на плоскости; Наглядно-образная геометрия; Операционные системы, сети и интернет-технологии; Технологии программирования; Экзамены по модулю "Программное обеспечение ЭВМ"; Динамические структуры; Программирование рекурсивных алгоритмов; Программирование Windows- приложений; Web-программирование; Функция нескольких переменных; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Экзамены по модулю "Дифференциальная геометрия"; Проективные пространства; Основные факты проективной геометрии; Вычеты и их приложения; Интеграл, зависящий от параметра; Частная методика обучения математике; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Экзамены по модулю "Технология обучения математике"; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Использование компьютерных средств на уроках математики; Технологии работы с дидактическими единицами в школьной математике; Научные методы в математике и в ее преподавании; Теоретические основы информатики; Дискретная математика; Экзамены по модулю "Математические основы информатики"; Элементы конструктивной теории графов; Решение оптимизационных задач на графах; Элементы теории кодирования; Введение в математическую кибернетику 1; Общая методика обучения информатике; Практикум решения задач на ЭВМ; Экзамены по модулю "Теоретические основы обучения информатики"; Информационные технологии в образовании; Инновационные технологии в обучении информатике; Информационные технологии в специальном образовании; Информационные технологии в обучении информатике; Математическая логика; Функциональные ряды; Экзамены по модулю "Математическая логика"; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Технологии обучения математике в 7-8 классах; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Экзамены по модулю "Теория и практика обучения математике"; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Выпуклые многогранники; Фигуры вращения; Пространственная геометрия в школе 1; Методика обучения общеобразовательному курсу информатики; Организация внеклассной работы по информатике; Технологии обучения информатике; Экзамены по модулю "Технологии обучения информатике"; Технология разработки ЭУММ; Методика использования ИКТ в учебном процессе; Программные среды для обучения алгоритмизации и программированию; Реализация учебно-исследовательской и проектной деятельности при обучении информатике; Теория алгоритмов; Компьютерная алгебра; Экзамены по модулю "Теория алгоритмов"; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Технологии обучения математике в 9-11 классах; Организация внеклассной работы по математике в старшей школе; Экзамены по модулю "Технология обучения математике и частные методики"; Избранные вопросы тригонометрии; Элементарная математика с точки зрения высшей; Решение олимпиадных задач по математике; Кружковые и факультативные занятия по математике и их проведение; Компьютерное моделирование; Информационные системы; Компьютерная графика; Экзамены по модулю "Прикладная информатика"; Web - дизайн; Моделирование в среде графического редактора; Геоинформационные системы; Информационные системы в образовании; Методика обучения информатике в старшей школе; Решение олимпиадных задач по информатике; Экзамены по модулю "Концепция непрерывного обучения информатики в школе"; Методика обучения младших школьников компьютерной грамотности; Пропедевтический курс информатики в основной школе; Методика подготовки к итоговой аттестации по информатике в 9 классе; Занимательные задачи по информатике; Методика обучения стереометрии (10-11 класс); Методика обучения углубленному курсу информатики; Современные средства оценивания результатов обучения; Экзамены по модулю "Методические аспекты обучения математике и информатике в школе"; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Избранные задачи и специальные методы их решения; Тела вращения; Пространственная геометрия в школе 2; Числовые системы; История математики и информатики; Численные методы; Экзамены по модулю "История математики и информатики"; Методы математического моделирования; Парадоксы в теории вероятностей; Современные информационные технологии; Свободное программное обеспечение; Основы искусственного интеллекта; Робототехника; Экзамены по модулю "Кибернетические основы информатики"; Введение в математическую кибернетику 2; Программирование на языке Турбо Пролог; Программируемые микроконтроллеры; Интеллектуальные информационные системы; Исследование операций и методы оптимизации; Социальная информатика; Экзамены по модулю "Социальная информатика"; Статистические методы в информатике; Обработка больших массивов данных; Системы управления содержимым; Системы управления проектами; Теория и методика информатизации образования; Инжиниринг образовательной деятельности; Современные проблемы обучения математике; Современные проблемы обучения информатике; Экзамены по модулю "Современные проблемы обучения математике и информатике"; Проектная и инновационная деятельность в образовании; Методология педагогических исследований проблем образования; Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС; Методика и технологии электронного обучения; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Производственная (педагогическая) практика; Производственная (педагогическая) практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Учебная (культурно-просветительская) практика; Клиническая (проектная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Русский язык и культура речи; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; История; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Мировая художественная культура; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; История религии; Социология и политология; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранные языки"; Информатика и ИКТ в образовании; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Основы алгоритмизации; Программирование рекурсивных алгоритмов; Основы программирования; Объектно-ориентированное программирование; Основы математики - повторение и дополнение школы; Основы физики - повторение и дополнение школы; Линейная алгебра (векторы, матрицы); Экзамены по модулю "Введение в специальность"; Качественные методы в физике; Концепция современного естествознания; Философия; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Общая физика - механика и теория относительности; Математический анализ - действительные и комплексные числа, пределы и ряды, функции; Высшая алгебра и аналитическая геометрия; Экзамены по модулю "Механика"; Компьютерная обработка результатов физического эксперимента; Автоматика и робототехника; История педагогики (школа в Европе, США и России); Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Психология; Педагогика; Общая физика. Молекулярная физика; Математический анализ - производные и интегралы; Теория вероятностей и комбинаторика; Экзамены по модулю "Термодинамика"; Фазовые состояния и переходы; Кинетическая теория вещества; Общая физика. Электричество и магнетизм; Математический анализ. Функции нескольких переменных; Дифференциальные уравнения и нелинейные колебания; Экзамены по модулю "Электричество и магнетизм"; Электро и магнитостатика; Электродинамика; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры "; Управление проектами; Экономика образования; Общая физика. Оптика и волны; Введение в астрономию; Методы математической физики; Теория функций комплексной переменной и спектральный анализ; Методика обучения физике и математике. Общие вопросы; Школьный кабинет физики; Экзамены по модулю "Оптика и Акустика"; Качественные задачи по механике; Качественные задачи по молекулярной физике; Геометрическая оптика и акустика; Теория дифракции; Оптические явления в природе; Аккустические явления в природе; Общая физика. Атомная и ядерная физика; Математическая логика; Математические методы обработки данных; Методика обучения физике (5-7 классы); Демонстрационный эксперимент в школьном курсе физики; Решение экспериментальных задач по школьной физике; Методика обучения математике (5-7 классы); Элементарная математика; Наблюдательная астрономия; Экзамены по модулю "Физика элементарных частиц"; Учебно-исследовательская деятельность в школьном курсе физики; Основы подготовки доклада школьниками; Физика элементарных частиц; Физика атомного ядра; Основы теоретической физики - классическая и квантовая механика; Астрономия; Научно-исследовательская работа 1; Методика обучения физике (8-9 классы); Методика обучения математике (8-9 классы); Экзамены по модулю "Введение в теоретическую физику"; Геометрические методы решения задач; Алгебраические методы решения задач; Теория конденсированной среды; Эксперименты в области теории конденсированной среды; Астрофизика; Динамика космических тел; Дискретная математика; Экзамены по модулю "Техническое творчество"; Основы микроавтоматики; Основы микроэлектроники; Основы теоретической физики. Теория поля; Солнечно-Земная физика, астрофизика и физика Вселенной; Научно-исследовательская работа; Олимпиадные задачи по физике; Методика обучения физике (10-11 классы); Методика обучения математике (10-11 классы); Организация внеклассной работы по математике; Организация внеклассной работы по физике; Курсовые работы по модулю "Основы теории поля"; Технологии обучения физике; Технологии обучения математики; Физика космоса; Физика высоких энергий; Физическая экология; Геофизика; Основы теоретической физики. Статистическая физика и гидродинамика; Современная техника в физической лаборатории; Экспериментальные задачи по экспериментальной физике; Методика обучения математике и физике; История физики; История математики; Современные средства оценивания результатов обучения; Экзамены по модулю "Подготовка физика-ученого"; Физика вокруг нас; Физика в быту и окружающей природе; Виртуальные лабораторные работы в школе; Виртуальные эксперименты в школе; Основы педагогического творчества по физике; Основы выполнения методической дипломной работы по физике; Основы популяризаторской деятельности в науке; Научная журналистика; Аэродинамика; Физика плазмы; Дистанционное обучение по физике; Дистанционное обучение по математике; Современные проблемы физики; Искусство демонстрационного эксперимента; Олимпиадные задачи по математике; Основы педагогического творчества и выполнение методической дипломной работы по физике; Экзамены по модулю "Подготовка учителя-предметника"; Естественно-научная картина мира: проект; Математическая картина мира; Актуальные проблемы обучения физике; Актуальные проблемы обучения математике; Физика в Интернете; Математика в Интернете; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Производственная (педагогическая) практика; Преддипломная практика; Учебная (научно-исследовательская) практика; Педагогическая практика; Педагогическая практика; Педагогическая практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Компьютерная графика; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Материаловедение; Графика; Математические основы технологической подготовки; Физические основы технологической подготовки; Экзамены по модулю "Основы технологической подготовки"; Промышленность и народные промыслы Нижегородской области; История техники и технологической культуры; Экономическая теория; Экономика организации; Финансы и кредит; Финансы организации; Экзамены по модулю "Основы экономико-финансовой подготовки"; Инновации; Мировая экономика; Экономика в профессиональной деятельности; Инвестиции; Практикум по налогам и налогообложению; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Бизнес-планирование; Экономика отрасли; Экзамены по модулю "Экономика"; Организация предпринимательской деятельности; Организация, нормирование и оплата труда в организациях (на предприятиях отрасли); Организация хозяйственной деятельности организации (учреждения, предприятия); Управление затратами организации; Эффективные технологии управления бизнесом; Коммуникационный менеджмент; Рекламные технологии; Экзамены по модулю "Инновационные технологии менеджмента"; Тренинг управления персоналом; Тренинг лидерства и командообразования; Современные маркетинговые технологии; Методы маркетинговых исследований; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Налоги и налогообложение; Финансовый менеджмент; Экзамены по модулю "Финансы"; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансирование проектов; Страхование; Деньги, банки и кредит; Методика обучения технологии; Методика обучения экономике; Современные средства оценивания результатов обучения; Информационное сопровождение образовательного процесса; Экзамены по модулю "Методическая подготовка"; Методика профессионального самоопределения школьников; Организация внеклассной работы; Методика организации проектной деятельности школьников; Методика обучения компьютерной графике; Теоретическая механика; Сопротивление материалов; Теория механизмов и машин; Экзамены по модулю "Прикладная механика"; Основы технологии современного производства; Современные технологии обработки деталей (практикум); Охрана труда; Стандартизация; Экзамены по модулю "Современное производство"; Технологический практикум; Современные методы обработки материалов; Инженерные системы дома; Технология обустройства и организации домашнего хозяйства; Экзамены по модулю "Технология ведения дома"; Создание изделий из текстильных материалов; Технологии домашнего хозяйства; Технологии художественно-прикладной обработки материалов; Технологии ремонтно-отделочных работ; Основы технического творчества; Мастерская технического и декоративно-прикладного творчества; Народные промыслы и художественные ремесла; Технологии проектной и исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Техническое и декоративно-прикладное творчество и мастерство"; Конструирование и моделирование технических объектов; Начальное техническое моделирование; Художественное конструирование и моделирование; Конструирование робототехники; Компьютерное моделирование; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Экзамены по модулю "Компьютеризация проектирования технологических процессов"; Компьютерная бухгалтерия; Пакеты прикладных программ; Графический дизайн; Электротехника и электроника; Детали машин; Резание материалов; Автомобиль; Теплотехника; Экзамены по модулю "Научно-техническое сопровождение профессиональной деятельности"; Физика в дизайне; Химия цвета и света; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Учебная (культурно-просветительская) практика; Учебная (проектная) практика; Производственная практика (педагогическая по профилю технология); Производственная практика (педагогическая по профилю экономика); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Учебная практика (проектная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Информатика и Технология | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Статистика; Логика; Математические методы в науке и технике; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к экзамену FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика; Информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа-технологии; Интернет-технологии; Основы программирования; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Физика; Материаловедение; Графика; Экзамены по модулю "Основы технологической подготовки"; История развития техники и технологической культуры; Автоматизированное производство; Современные материалы; Математика; Основы алгоритмизации и программирования; Экзамены по модулю "Математические основы информатики"; Визуальное программирование; Разработка мобильных приложений; Программирование на VBA; Теоретические основы информатики; Системный анализ; Исследование операций и методы оптимальных решений; Экзамены по модулю "Теоретическая информатика"; Теория графов; Многомерный статистический анализ; Численные методы; Теория кодирования; Математическая логика; Теоретические основы кибернетики; Электротехника и электроника; Основы микроэлектроники; Робототехника; Экзамены по модулю "Основы автоматики и робототехники"; Программирование микроконтроллеров; Робототехнические системы; Архитектура ЭВМ; Операционные системы; Программное обеспечение ЭВМ; Экзамены по модулю "Аппаратное и программное обеспечение ЭВМ"; Сети и телекоммуникации; Программное обеспечение компьютерных систем; Пакеты прикладных программ; Объектно-ориентированное программирование; Технологии программирования; Интернет-программирование; Экзамены по модулю "Программирование"; Программирование на С#; Разработка Web приложений; Методика обучения технологии; Методика обучения информатике; Современные средства оценивания результатов обучения; Организация внеурочной деятельности по информатике и технологии; Экзамены по модулю "Методическая подготовка"; Подготовка обучающихся к олимпиадам и конкурсам; Подготовка к итоговой аттестации; Языки программирования в школьном курсе информатики; Методика обучения информатике младших школьников; Технологии развивающего обучения информатике; Методика обучения информатике на профильном уровне; Прикладная механика; Детали машин и основы конструирования; Технологии современного производства; Современные технологии обработки деталей (практикум); Охрана труда; Стандартизация; Экзамены по модулю "Современное производство"; Технологический практикум; Современные методы обработки материалов; Компьютерное моделирование; Информационные системы; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Компьютерная графика; Системы виртуальной реальности; Экзамены по модулю "Проектирование и моделирование"; 3D моделирование и прототипирование; Геоинформационные технологии; Современные педагогические технологии; Методология и методы педагогических исследований; Информационные и коммуникационные технологии в образовании; Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся с ИКТ; Информационная безопасность; Экзамены по модулю "Современные педагогические и информационные технологии"; Электронное обучение и дистанционные технологии; Информационно-образовательная среда; Использование цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности учителя технологии; Информационные технологии в педагогической диагностике; Мультимедиа-технологии в образовании; Социальные сервисы в образовании; Инженерные системы дома; Технология обустройства и организации домашнего хозяйства; Домашняя экономика; Экзамены по модулю "Технология ведения дома"; Технологии ремонтно-отделочных работ; Технологии домашнего хозяйства; Основы технического творчества; Народные промыслы и художественные ремесла; Технологии проектной и исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Техническое и декоративно-прикладное творчество и мастерство"; Конструирование и моделирование технических объектов; Мастерская технического и декоративно-прикладного творчества; Создание изделий из разных материалов; Художественная обработка материалов; Проектирование урока информатики в условиях реализации ФГОС; Проектирование урока технологии в условиях реализации ФГОС; Педагогическая поддержка профессионального самоопределения школьников на уроках технологии; Теория информатизации образования; Экзамены по модулю "Современные подходы к обучению информатике и технологии"; Инновационные модели уроков; Школьные информационные системы; STEM-образование; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Учебная (проектная) практика; Производственная практика (педагогическая по профилям информатика и технология); Производственная практика (педагогическая по профилю информатика); Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Учебная (культурно-просветительская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Экономика | Высшее образование - Прикладной бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Научно-исследовательская работа; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа технологии; Интернет-технологии; Основы программирования; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Математический анализ; Алгебра; Геометрия 1; Введение в математику; Введение в экономическую теорию; Микроэкономика; Курсовые проекты по модулю "Основы математики и экономики"; Экзамены по модулю "Основы математики и экономики"; Модели векторных пространств; Введение в математический анализ; Эконометрика; Методы оптимальных решений; Интегральное исчисление функций одной переменной; Геометрия 2; Теория функций комплексного переменного; Теория вероятностей и математическая статистика; Многочлены над числовыми полями; Теория чисел; Экзамены по модулю "Классическая математика"; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Приложение теории чисел к решению задач школьного курса математики; Виды проектирования и их приложения; Векторные пространства над числовыми полями; Общая методика обучения математике; Элементарная математика: текстовые задачи; Экзамены по модулю "Методика обучения математике"; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Избранные вопросы элементарной геометрии; Взаимное расположение фигур на плоскости; Наглядно-образная геометрия; Экономическая теория; Мировая экономика и международные экономические отношения; Экзамены по модулю "Экономическая теория"; Экономика Нижегородской области; Институциональная экономика; Экономика труда; Экономические модели; Региональная экономика; Международная торговля; Экономический анализ; Экономическая статистика; Функция нескольких переменных; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Экзамены по модулю "Дифференциальная геометрия"; Проективные пространства; Основные факты проективной геометрии; Вычеты и их приложения; Интеграл, зависящий от параметра; Избранные разделы высшей алгебры; Алгебраические системы: модели и алгебры; Геометрия постоянной кривизны; Топология проективных пространств; Частная методика обучения математике; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Экзамены по модулю "Технология обучения математике"; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Использование компьютерных средств на уроках математики; Технологии работы с дидактическими единицами в школьной математике; Научные методы в математике и в ее преподавании; Финансы, денежное обращение и кредит; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Экзамены по модулю "Финансы и кредит"; Финансовые рынки и институты; Международные стандарты в финансовой отчетности; Финансовая математика; Статистика финансов; Теория организации; Управление персоналом; Организационное поведение; Экзамены по модулю "Теория менеджмента"; Математическая логика; Функциональные ряды; Экзамены по модулю "Математическая логика"; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Технологии обучения математике в 7-8 классах; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Экзамены по модулю "Теория и практика обучения математике"; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Выпуклые многогранники; Фигуры вращения; Пространственная геометрия в школе; Элементарная математика с точки зрения высшей; Педагог-дизайнер; Педагогические компьютерные средства при обучении математике; Компьютерная обработка педагогических экспериментов; Методика обучения экономике; Организация внеклассной работы по экономике; Методики и технологии разработки уроков по экономике для учащихся основной школы; Бизнес-аналитика; Экзамены по модулю "Методика обучения экономике"; Теория алгоритмов; Компьютерная алгебра; Экзамены по модулю "Теория алгоритмов"; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Технологии обучения математике в 9-11 классах; Организация внеклассной работы по математике в старшей школе; Экзамены по модулю "Технология обучения математике и частные методики"; Избранные вопросы тригонометрии; Избранные вопросы высшей алгебры; Решение олимпиадных задач по математике; Кружковые и факультативные занятия по математике и их проведение; Инновационный менеджмент; Управление качеством; Маркетинг; Стратегический менеджмент в образовании; Управленческие решения; Экзамены по модулю "Основы маркетинга"; Маркетинговые исследования; Управление изменениями; Управление знаниями; Методика обучения стереометрии (10-11 класс); Методики и технологии разработки уроков по экономике для учащихся старшей школы; Современные средства оценивания результатов обучения; Экзамены по модулю "Методические аспекты обучения математике и экономики в школе"; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Избранные задачи и специальные методы их решения; Тела вращения; Пространственная геометрия; Числовые системы; История математики; Численные методы; Экзамены по модулю "История математики и экономики"; Методы математического моделирования; Парадоксы в теории вероятностей; Финансовый менеджмент; Налоги и налогообложение; Бизнес-планирование; Кризисы и антикризисное управление; История экономики и экономических учений; Экзамены по модулю "Экономическая картина мира"; Малый бизнес в экономике; Предпринимательская деятельность; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Диагностика процессов регионального развития; Корпоративные информационные системы; Современные коммуникационные интернет-технологии для бизнеса; Экономика инноваций; Структурная и промышленная политика в РФ; Современные проблемы обучения математике; Проектирование образовательных технологий по экономике; Современные проблемы науки и образования; Экзамены по модулю "Современные проблемы обучения математике и экономике"; Реформирование крупных отраслевых комплексов; Международные энергетические рынки; Экономические проблемы нефтегазового сектора; Нефть и газ в мировой экономике; Проектная и инновационная деятельность в образовании; Методология педагогических исследований; Современные концепции математического образования; Теоретические методы исследования в математике; Дистанционные образовательные технологии; Компьютерные технологии в математике; Модели и методы прикладного анализа производственных систем; Модели и методы прикладного анализа территориальных систем; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Производственная (педагогическая) практика; Производственная (педагогическая) практика; Преддипломная практика; Педагогическая практика; Учебная практика (Культурно-просветительская); Производственная (проектная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2021 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный язык (немецкий/французский/испанский) | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в литературоведение; Возрастная анатомия и физиология; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Зарубежные методы обучения; Иностранный язык, Английский; Иностранный язык. Английский; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; Коммуникативный практикум английского языка; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Курсовые работы по модулю "Углубленный курс английского языка"; Латинский язык и античная культура; Лингвострановедение; Логика; Математические методы обработки данных; Мировая художественная культура; Мировая художественная культура (учебное событие); Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация деятельности детского общественного объединения; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы научных исследований в лингвистике; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы финансовой культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Практика устной и письменной речи (Н/ФР/Исп язык); Проектирование образовательного пространства; Психология развития; Религиоведение; Русский язык и культура речи; Систематизирующий курс грамматики (Н/ФР/Исп язык); Систематизирующий курс грамматики английского языка; Социальная психология; Социальное проектирование; Теоретическая грамматика; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Школа вожатого; Экзамены по модулю "Комплексный курс английского языка". показать все |
Производственная практика; Учебная практика/Учебная (ознакомительная) практика (Н/ФР/Исп). |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Генетика с основами селекции; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Зоология беспозвоночных; Иностранный язык; Информатика и ИКТ; Искусство маркетинга; История; История педагогики; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Мировая художественная культура (учебное событие); Мультимедиа-технологии; Нормативно - правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка (круговая тренировка); Организация проектной деятельности; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы теории статистики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Производственная (педагогическая) практика; Производственная практика (педагогическая); Психология развития; Русский язык и культура речи; Стратегии личностно-профессионального развития; Теория эволюции; Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка; Аналитическая химия; Анатомия человека; Анатомия, морфология и систематика высших растений; Анатомия, сорфология и систематика высших растений; Антропология; Биогеография; Биологическая химия; Биотехнология апикальных меристем; Введение в биологию; Введение в цитологию; Внеклассная работа по биологии; Возрастная анатомия и физиология; Гистология; Зоология позвоночных; Инновационные технологии химического производства; Методика обучения биологии; Методика обучения химии; Микробиология; Моделирование и реализация индивидуальных образовательных маршрутов; Моделирование профессиональных ситуаций (учебное событие); Нанотехнологии в хими; Неорганический синтез; Общая и неорганическая химия; Общая психология; Общая экология; Организация научной деятельности в биологическом образовании; Органическая химия; Основы биологической систематики и классификации; Основы генетики и селекции; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы этологии; Практикум по экологическому мониторингу; Прикладная химия; Прикладная химия Физическая и квантовая химия; Растительный мир Нижегородской области; Решение задач по неорганической химии; Современные проблемы органической химии; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Строение вещества и основы квантовой химии; Теория и методика обучения биологии; Физиология растенийФизиология растений; Физиология человека; Физическая и коллоидная химия; Философия; Химический анализ пищевых продуктов; Химия высокомолекулярных соединений; Химия окружающей среды; Школьный анатомо-физиологический практикум; Школьный биологический эксперимент. показать все |
Производственная (педагогическая по биологии) практика; Производственная (технологическая (проектно-технологическая по модулю "Основы биологии и химии")) практика; Учебная (научно-исследовательская работа по модулю "Общая и прикладная экология") практика; Учебная (научно-исследовательская) практика по модулю "Изучение объектов животного мира"; Учебная (научно-исследовательская) практика по общей экологии; Учебная (ознакомительная по модулю "Изучение растительных сообществ") практика; Учебная (ознакомительная по модулю "Органическая химия") практика; Учебная (ознакомительная по модулю "Прикладная химия") практика; Преддипломная практика; Производственная (культурно-просветительская по модулю "Современные технологии в работе учителя") практика; Производственная (культурно-просветительская) практика; Производственная (научно-исследовательская работа по модулю "Современные технологии в работе учителя") практика; Производственная (научно-исследовательская работа по модулю "Эволюция биосферы") практика; Производственная (педагогическая по химии) практика; Учебная (научно-исследовательская работа по модулю "Современная генетика и биотехнология") практика; Учебная (научно-исследовательская) практика по зоологии беспозвоночных; Учебная (научно-исследовательская) практика по систематике растений; Учебная (ознакомительная по модулю "Основы биологии и химии") практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | География и Биология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Анатомия и физиология человека; Безопасность жизнедеятельности; Введение в биологию; Введение в цитологию; География почв; Геоморфология; Животный мир Нижегородской области; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Курсовые работы по модулю "Анатомия и физиология человека"; Курсовые работы по модулю "Общая социально-экономическая география России "; Курсовые работы по модулю "Технологии оценивания результатов обучения географии"; Курсовые работы по модулю "Физическая география мира"; Математика; Мировая художественная культура (учебное событие); Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Общее землеведение; Организация проектной деятельности; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы теории статистики; Основы финансовой культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Стратегии личностно - профессионального развития; Физическая география России; Физическая культура и спорт; Школа вожатого; Анатомия, морфология и систематика высших растений; Антропогенез; Антропология; Биогеография; Биологические основы сельского хозяйства; Биотехнология апикальных мерисистем; Введение в биотехнологию; Внеклассная работа по биологии; Внеурочная работа по географии; Возрастная анатомия и физиология; Второй иностранный язык; Географическое и геоэкологическое краеведение; География и технологии важнейших отраслей хозяйства; География населения; Геология; Геоурбанистика; Геоэкология Нижегородской области; ГИС в географии; Гистология с основами эмбриологии; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Зоология беспозвоночных; Зоология позвоночных; ИКТ в обучении географии; Инновационные технологии обучения географии; История географии; Картография; Курсовые работы по модулю "Общая экономическая география"; Ландшафты мира; Математические методы обработки данных; Методика изучения школьных курсов географии; Микробиология; Население и трудовые ресурсы России; Общая социально-экономическая география России; Общая экология; Общая экономическая география; Организация научной деятельности учащихся в биологическом образовании; Основы биологической систематики и классификации; Основы генетики и селекции; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы менеджмента; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Особо охраняемые природные территории России; Педагогическая психология; Практика перевода иностранных источников; Практикум по экологическому мониторингу; Прикладная биоэкология; Проектирование образовательного пространства; Психология развития; Растительный мир Нижегородской области; Сенсорные системы; Современные средства обучения географии; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная экология и природопользование; Социально-экономическая география зарубежных стран; Социально-экономическая география Нижегородской области; Социально-экономическая география регионов России; Страноведение; Теоретические основы обучения географии; Теория и методика обучения биологии; Теория и методика экономико-географических исследований; Теория и методы географических исследований; Технологии оценивания результатов обучения географии; Топография; Физиология растений; Физическая география мира; Физическая география Нижегородской области; Философия; Школьный анатомо-физиологический практикум; Эволюция человека; Экономическая география мира; Этногеография. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Производственная (педагогическая) практика по географии; Учебная комплексная практика по географии (научно-исследовательская); Учебная практика по землеведению; Учебная практика по физической географии; Учебная практика по экономической и социальной географии (педагогическая); Производственная (педагогическая) практика по биологии; Производственная (технологическая (проектно-технологическая по модулю "Организация НИР в школе") практика; Производственная (технологическая (проектно-технологическая по модулю "Современные технологии в работе учителя") практика; Учебная (ознакомительная по модулю "Изучение растительных сообществ" ) практика; Учебная комплексная практика по биологии(педагогическая); Учебные практики по биологии (систематика растений). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный (китайский) язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Актуальные проблемы зарубежной лингвистики; Безопасность жизнедеятельности; Введение в литературоведение; Вводно-коррективный курс английского языка; Вводный фонетический курс китайского языка; Возрастная анатомия и физиология; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Зарубежные методы обучения; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Инновационные технологии в обучении иностранным языкам (учебное событие); Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История английского языка; История педагогики; Коммуникативный практикум английского языка; Концепции современного естествознания; Лингвострановедение; Математические методы обработки данных; Мировая художественная культура (учебное событие); Моделирование индивидуального образовательного маршрута в условиях специального и инклюзивного образования (учебное событие); Моделирование процесса обучения иностранному языку; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация классно-урочной работы по иностранному языку; Организация проектной деятельности; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Основы лингвистического анализа текста; Основы лингвистического анализа художественного текста (КЯ); Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы научных исследований в лингвистике; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы специальной семейной педагогики и психологии; Основы теории и методики обучения иностранным языкам; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика перевода (английский язык); Практика перевода (китайский язык); Практика устной и письменной речи английского языка; Практика устной и письменной речи АЯ (3); Практика устной и письменной речи китайского языка; Практика устной и письменной речи китайского языка (2); Практикум по аудированию китайского языка; Практикум по аудированию КЯ (2); Практикум по культуре речевого общения; Практикум по культуре речевого общения (КЯ); Практикум устной и письменной речи КЯ (3); Практическая грамматика (китайский язык); Практическая фонетика английского языка; Проведение экскурсии (КЯ); Проведение экскурсии (учебное событие); Проектирование образовательного пространства; Проектная и игровая деятельность в обучении иностранным языкам; Психология развития; Психолого-педагогические основы современной дефектологии; Религиоведение; Русский язык и культура речи; Систематизирующий курс грамматики; Систематизирующий курс грамматики (китайскоий язык); Систематизирующий курс грамматики английского языка; Систематизирующий курс фонетики английского языка; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Социальное проектирование; Стилистика английского языка; Стилистическая интерпретация текста; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая грамматика английского языка; Теоретическая фонетика английского языка; Теория и практика перевода; Управление проектами в образовательной организации; Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая)); Физическая культура и спорт; Философия; Язык СМИ; Язык СМИ (КЯ). показать все |
Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (педагогическая) практика (1); Производственная (педагогическая) практика (2); Учебная (ознакомительная) практика (китайский); Учебная (проектная) практика (3). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Начальное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Вариативные концепции начального математического образования; Введение в литературоведение; Введение в языкознание; Возрастная анатомия и физиология; Воспитательные системы и методика воспитательной работы с младшими школьниками; Выпускная работа-Руководство; Выпускная работа-Члены комиссии; Госэкзамен-Члены комиссии; Деловой английский язык; Детская литература Великобритании; Детская литература с основами литературоведения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Дискуссионная площадка по современным проблемам педагогики и психологии начального образования (учебное событие); Зарубежная литература; Инновационные технологии в обучении ИЯ (учебное событие); Иностранный язык 2, Английский; Иностранный язык, Английский; Интересные факты из истории английского языка; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История; История педагогики; История языка; Коммуникативный практикум английского языка; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Курсовая работа по модулю "Углубленный курс английского языка"; Латинский язык и античная культура; Лингвострановедение; Математические методы обработки данных; Методика начального обучения математике; Методика начального обучения русскому языку и литературному чтению; Методика обучения предмету "Окружающий мир; Методика обучения технологии в начальной школе с практикумом; Мировая художественная культура (учебное событие); Моделирование и реализация ИОМ; Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Образовательные программы для начальной школы; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация деятельности детского общественного объединения; Организация классно-урочной работы по ИЯ; Организация проектной деятельности; Основы литературоведения; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы научных исследований в лингвистике; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы теории и методики обучения иностранным языкам; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Перевод художественных текстов; Планирование учебного процесса по иностранному языку; Практика устной и письменной речи английского языка; Практический курс английского языка; Практический курс английского языка 5; Практический курс английского языка 6; Проектирование образовательного пространства; Проектная и игровая деятельность в обучении ИЯ; Производственная практика/Научно-исследовательская работа; Производственная практика/Производственная практика (педагогическая, проектная) 1; Психодидактика начального образования; Психология детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов; Психология развития; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса в начальной школе; Религиоведение; Русский язык и культура речи; Семейное воспитание младших школьников и организация социального партнерства семьи и школы; Систематизирующий курс грамматики английского языка; Систематизирующий курс фонетики английского языка; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Социальное проектирование; Стилистика; Стилистическая интерпретация текста; Страноведение Великобритании; Страноведение стран изучаемого языка; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая грамматика английского языка; Теоретическая фонетика; Теоретическая фонетика английского языка; Теоретические основы начального курса математики; Теоретические основы начального курса русского языка; Теория и методика музыкального воспитания младших школьников; Теория и методика обучения изобразительному искусству в начальной школе с практикумом; Теория и практика перевода 1; Территориальные варианты английского произношения; Технологии развития речи младших школьников; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Школа вожатого. показать все |
Вариативные концепции ознакомления младших школьников с окружающим миром; Производственная практика/Преддипломная практика; Производственная практика/Производственная (педагогическая) практика; Производственная практика/Производственная практика (педагогическая, научно-исследовательская); Производственная практика/Производственная практика (педагогическая, проектная) 2. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Русский язык как иностранный | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Безопасность жизнедеятельности; Введение в языкознание; Инновационные технологии в обучении ИЯ (учебное событие); Информатика и информационные и коммуникационные технологии; История языка (русский язык); Коммуникативный практикум английского языка; Литература Великобритании; Математические методы обработки данных; Мультимедиа-технологии; Организация классно-урочной работы по ИЯ; Основы лингвокультурологии; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Практический курс английского языка; Русская литература в контексте русской культуры; Стилистика; "Основы управленческой культуры"; Аудиовизуальные средства обучения русскому языку как иностранному; Введение в литературоведение; Вводно-коррективный курс английского языка; Возрастная анатомия и физиология; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Деловой английский язык; Деловой русский язык; Зарубежная литература; Зарубежные методы обучения; Иностранный язык; Интересные факты из истории английского языка; История; История педагогики; История языка; Коммуникативный курс английского языка; Компетентностный подход в преподавании русского языка как иностранного; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности (тестирование); Концепции современного естествознания; Курсовой проект по дисциплине "Основы научных исследований в лингвистике"; Курсовые работы по модулю "Углубленный курс английского языка"; Латинский язык и античная культура; Лингвистика и культура; Лингвострановедение; Методика преподавания русского языка как иностранного; Мировая художественная культура (учебное событие); Морфология современного русского языка; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Обобщающий курс современного русского языка; Общая психология; Общая физическая подготовка; Основы литературоведения; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы научных исследований в лингвистике; Основы теории и методики обучения иностранным языкам; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Перевод художественных текстов; Планирование учебного процесса по иностранному языку; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика устной и письменной речи английского языка; Практическая фонетика английского языка; Проектирование образовательного пространства; Проектная и игровая деятельность в обучении ИЯ; Производственная практика; Производственная практика (научно-исследовательская работа); Психология развития; Религиоведение; Русский язык и культура речи; Синтаксис современного русского языка; Систематизирующий курс грамматики английского языка; Систематизирующий курс фонетики английского языка; Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы; Современные средства оценивания результатов обучения; Сопоставительная типология изучения языка; Социальная психология; Социальное проектирование; Спортивные игры; Стилистика современного русского языка; Стилистическая интерпретация текста; Страноведение России; Страноведение стран изучаемого языка; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая грамматика английского языка; Теоретическая фонетика английского языка; Теория и практика перевода; Территориальные варианты английского произношения; Технологии обучения ИЯ; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Экзамены по модулю "Комплексный курс английского языка"; Экзамены по модулю "Методика преподавания русского языка как иностранного"; Экзамены по модулю "Системный курс современного русского языка "; Языковая картина мира. показать все |
Учебная практика/Учебная (ознакомительная) практика; Производственная (педагогическая) практика (2); Производственная (педагогическая) практика, Учебная практика (технологическая(проектно-технологическая)), Производственная (научно-исследовательская работа) практика, Производственная (преддипломная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Информатика и Технология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
3D моделирование и прототипирование; Архитектура ЭВМ; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Графика; Детали машин и основы конструирования; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Домашняя экономика; Инженерные системы дома; Инновационные модели уроков; Иностранный язык; Интернет-программирование; Интернет-технологии; Информатика; Информационная безопасность; Информационные и коммуникационные технологии; Информационные и коммуникационные технологии в образовании; Информационные системы; Информационные технологии в педагогической диагностике; Искусство маркетинга; Исследование операций и методы оптимальных решений; История; История педагогики; Комплексный экзамен готовности к профессиональной деятельности; Компьютерная графика; Компьютерное моделирование; Конструирование и моделирование технических объектов; Концепции современного естествознания; Математика; Математические методы обработки данных; Материаловедение; Методика обучения информатике; Методика обучения информатике младших школьников; Методика обучения технологии; Методология и методы педагогических исследований; Мировая художественная культура (учебное событие); Народные промыслы и художественные ремесла; Научно-исследовательская работа; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Объектно-ориентированное программирование; Операционные системы; Организация внеурочной деятельности по информатике и технологии; Организация проектной деятельности; Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся с ИКТ; Основы алгоритмизации и программирования; Основы менеджмента педагога; Основы микроэлектроники; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы теории статистики; Основы технического творчества; Охрана труда; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая поддержка профессионального самоопределения школьников на уроках технологии; Педагогическая психология; Подготовка к итоговой аттестации; Практика перевода иностранных источников; Преддипломная практика; Прикладная механика; Программное обеспечение ЭВМ; Проектирование образовательного пространства; Проектирование урока информатики в условиях реализации ФГОС; Проектирование урока технологии в условиях реализации ФГОС; Производственная практика (педагогическая по профилям информатика и технология); Психология развития; Разработка Web приложений; Робототехника; Робототехнические системы; Русский язык и культура речи; Сети и телекоммуникации; Системный анализ; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Системы виртуальной реальности; Современные материалы; Современные педагогические технологии; Современные средства оценивания результатов обучения; Современные технологии обработки деталей (практикум); Создание изделий из разных материалов; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Стандартизация; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретические основы информатики; Теория информатизации образования; Теория кодирования; Технологии домашнего хозяйства; Технологии программирования; Технологии проектной и исследовательской деятельности; Технологии современного производства; Технологический практикум; Технология обустройства и организации домашнего хозяйства; Физика; Физическая культура и спорт; Философия; Численные методы; Школа вожатого; Электронное обучение и дистанционные технологии; Электротехника и электроника. показать все |
Педагогическая практика; Производственная практика (педагогическая по профилю информатика); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Обществознание | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
История зарубежной политической мысли; Актуальные проблемы всемирной истории; Актуальные проблемы российской истории; Археология; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Историческая география; Историческая демография; Историческая клиометрия; Исторический процесс в России; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; История; История древнего мира; История исторической мысли зарубежных стран; История Новейшего времени стран Европы и Америки; История Нового времени стран Европы и Америки; История педагогики; История России до середины XIX века; История российской исторической мысли; История социально- политических учений в России; История средних веков; Источниковедение; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Латинский язык; Латинский язык (Историко-литературная реконструкция «Римский театр»(УС)); Математические методы обработки данных; Методика обучения истории; Методика обучения обществознанию; Методология истории; Методы и технологии модерации в сфере образования; Мировая художественная культура (учебное событие); Мировой исторический процесс; Моделирование и реализация ИОМ; Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи; Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация внеклассной работы по истории; Организация внеклассной работы по обществознанию; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы финансовой культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Политическая карта современного мира; Политология; Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательного пространства; Психология развития; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Религиоведение; Россия в истории международных отношений; Русский язык и культура речи; Современная отечественная история; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Социология; Средневековые цивилизации Запада и Востока; Статистические методы в истории; Стратегии личностно-профессионального развития; Физическая культура и спорт; Философия; Цивилизации древнего мира. показать все |
Производственная практика (педагогическая)1; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная практика (педагогический, проектный) 2; Производственная преддипломная практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Основы первой помощи и здорового образа жизни; Административное право; Актуальные проблемы всемирной истории; Актуальные проблемы российской истории; Археология; Атлетическая гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Вспомогательные исторические дисциплины; Второй иностранный язык; Гражданско-процессуальное право; Гражданское право; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Древнегреческий язык; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Историография всеобщей истории; Историография отечественной истории; Историческая география; Историческая демография; Исторический процесс в России; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; Историческое краеведение; История; История государства и права зарубежных стран; История государства и права России; История древнего мира; История исторической мысли зарубежных стран; История Новейшего времени стран Европы и Америки; История Нового времени стран Европы и Америки; История педагогики; История повседневности европейских стран; История России до середины XIX века; История российской исторической мысли; История средневекового Востока; История средних веков; История стран Азии и Африки; История стран СНГ; Источниковедение; Источниковедение истории зарубежных стран; Конституционное право; Конституционное право России; Концепции современного естествознания; Латинский язык; Легкая атлетика; Логика; Математические методы обработки данных; Методика обучения истории; Методика обучения правоведению; Методика составления заданий для дифференциации знаний в современном обучении; Методология истории; Методы и технологии модерации в сфере образования; Мировая художественная культура (учебное событие); Мировой исторический процесс; Модерация проектов в сфере дополнительного образования; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительная аэробика; Организация внеклассной работы по истории; Организация проектной деятельности; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы теории статистики; Основы финансовой культуры; Педагогическая психология; Проектирование образовательного пространства; Психология развития; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Религиоведение; Россия в истории международных отношений; Русский язык и культура речи; Семейное право; Современная отечественная история; Современные социальные процессы; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальное проектирование (учебное событие); Социология; Спортивные игры; Средневековые цивилизация Запада и Востока; Статистические методы в истории; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория государства и права; Теория и практика тьюторства; Технология проектирования современного урока истории; Трудовое право; Тьюторское сопровождение формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся; Уголовно-процессуальное право; Уголовное право; Управление образовательным процессом в преподавании истории; Физическая культура и спорт; Философия; Цивилизации Древнего мира; История социально-политических учений в России. показать все |
Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (научно-исследователькая работа) практика; Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Религии России | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Актуальные проблемы всемирной истории; Актуальные проблемы российской истории; Археология; Атлетическая гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Внешняя политика Российской Федерации; Возрастная анатомия и физиология; Вспомогательные исторические дисциплины; Второй иностранный язык; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Государство и церковь в современной истории России; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Исторический процесс в России; Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков; История; История буддизма на территории России; История ислама на территории России; История исторической мысли зарубежных стран; История мировых религий; История Новейшего времени стран Европы и Америки; История Нового времени стран Европы и Америки; История парламентаризма в России; История педагогики; История России до середины XIX века; История российской исторической мысли; История социально- политических учений в России; История традиционных религий России; Источниковедение; Комплексный экзамен готовности; Концепции современного естествознания; Латинский язык; Легкая атлетика; Математические методы обработки данных; Методика обучения истории; Методика обучения истории религии; Мировая художественная культура; Мировой исторический процесс; Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи; Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей; Мультимедиа технологии; Новые религиозные движения в России и странах Европы; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Оздоровительная аэробика; Организация внеклассной работы по истории религии; Организация проектной деятельности; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы теории статистики; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории и права; Проектирование образовательного пространства; Производственная (проектно-технологическая, архивно-библиотечная) практика; Психология развития; Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда; Россия в истории международных отношений; Русский язык и культура речи; Современная отечественная история; Современное состояние религий в России; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Социология религии; Спортивные игры; Средневековые цивилизации Запада и Востока; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория и практика преподавания региональной истории; Управление проектами в образовательной организации; Физическая культура и спорт; Философия; Цивилизации Древнего мира. показать все |
Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Производственная (технологическая, археологическая) практика; Производственная практика (педагогическая); Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Web - дизайн; Алгебра; Архитектура ЭВМ; Безопасность жизнедеятельности; Введение в математику; Введение в математическую кибернетику; Возрастная анатомия и физиология; Второй иностранный язык; Геометрия; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Динамические структуры; Дискретная математика; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Избранные вопросы тригонометрии; Инжиниринг образовательной деятельности; Иностранный язык; Интегральное исчисление функций одной переменной; Информатика; Информационные и коммуникационные технологии; Информационные системы; Информационные технологии в образовании; Искусство маркетинга; Исследование операций и методы оптимизации; История; История математики и информатики; История педагогики; Компьютерная алгебра; Компьютерное моделирование; Концепция современного естествознания; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Математика; Математическая логика; Математические методы обработки данных; Математический анализ; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Методика обучения информатике в старшей школе; Методика обучения младших школьников компьютерной грамотности; Методика обучения общеобразовательному курсу информатики; Методика обучения стереометрии (10-11 класс); Методика обучения углубленному курсу информатики; Мировая художественная культура (учебное событие); Многочлены над числовыми полями; Модели векторных пространств; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая методика обучения информатике; Общая методика обучения математике; Общая психология; Операционные системы, сети и интернет-технологии; Организация внеклассной работы по информатике; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Организация внеклассной работы по математике в старшей школе; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы искусственного интеллекта; Основы медицинский знаний и здорового образа жизни; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы программирования; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Практикум решения задач на ЭВМ; Проективные пространства; Проектирование образовательного пространства; Проектная и инновационная деятельность в образовании; Психология развития; Решение олимпиадных задач по информатике; Робототехника; Русский язык и культура речи; Современные проблемы обучения информатике; Современные проблемы обучения математике; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная информатика; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Статистические методы в информатике; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретические основы информатики; Теория алгоритмов; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория и методика информатизации образования; Теория функций комплексного переменного; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Технологии обучения информатике; Технологии обучения математике в 9-11 классах; Технологии обучения математики в 7-8 классах; Технологии программирования; Технология разработки ЭУММ; Физическая культура и спорт; Философия; Функциональные ряды; Функция нескольких переменных; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Частная методика обучения математике; Численные методы; Числовые системы; Экономика; Элементарная математика: текстовые задачи; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Элементы конструктивной теории графов. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Учебная (культурно-просветительская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Экономика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Алгебра; Безопасность жизнедеятельности; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Возрастная анатомия и физиология; Геометрия; Геометрия 1; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Избранные разделы высшей алгебры; Инновационный менеджмент; Иностранный язык; Интегральное исчисление функций одной переменной; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Информационно-коммуникационные технологии; Искусство маркетинга; История; История педагогики; Компьютерная алгебра; Концепции современного естествознания; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Логика; Маркетинг; Математические методы обработки данных; Математический анализ; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Методика обучения экономике; Методики и технологии разработки уроков по экономике для учащихся основной школы; Микроэкономика; Мировая художественная культура (учебное событие); Мировая экономика и международные экономические отношения; Многочлены над числовыми полями; Мульти-медиа технологии; Общая методика обучения математике; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Организация внеклассной работы по экономике; Организация проектной деятельности; Основные проблемы экономики России; Основы концепции экономики; Основы менеджмента 2; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Педагог-дизайнер; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Проектирование образовательного пространства; Психология развития; Региональная экономика; Русский язык и культура речи; Социальная психология; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Стратегический менеджмент в образовании; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория функций комплексного переменного; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Технологии обучения математике в 7-8 классах; Управление знаниями; Управление качеством; Управление персоналом; Управленческие решения; Физическая культура и спорт; Философия; Финансовые рынки и институты. Бизнес-аналитика; Финансы, денежное обращение и кредит; Функциональные ряды; Функция нескольких переменных; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Частная методика обучения математике; Школа вожатого; Экономика труда; Экономическая теория; Элементарная математика: текстовые задачи; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Физическая культура и спорт; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Основная гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные и подвижные игры; Легкая атлетика; Научно-исследовательская работа; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; История; Мировая художественная культура (учебное событие); Социальное проектирование (учебное событие); Русский язык и культура речи; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Безопасность жизнедеятельности; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Возрастная анатомия и физиология; Экзамены по модулю "Человек, общество, культура"; Философия; Концепции современного естествознания; Математические методы обработки данных; Основы научно-исследовательской деятельности; Экзамены по модулю "Основы научных знаний"; Математика; Статистика; Логика; Иностранный язык; Экзамены по модулю "Иностранный язык"; Второй иностранный язык; Практика перевода иностранных источников; Подготовка к FCE; Экономика; Основы менеджмента; Экзамены по модулю "Основы управленческой культуры"; Искусство маркетинга; Управление проектами; Экономика образования; Основы финансовой культуры; Персональный менеджмент; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Экзамены по модулю "Информационные технологии"; Мультимедиа технологии; Интернет-технологии; Основы программирования; Мировые информационные ресурсы; История педагогики; Педагогическая дискуссионная площадка; Проектирование образовательного пространства; Общая психология; Социальная психология; Психология развития; Педагогическая психология; Экзамены по модулю "Педагогика и психология"; Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве; Проектирование внеурочной деятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Школа вожатого; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Педагогическое сопровождение волонтерского движения; Моделирование и реализация ИОМ; Математический анализ; Алгебра; Геометрия 1; Введение в математику; Введение в экономическую теорию; Микроэкономика; Курсовые проекты по модулю "Основы математики и экономики"; Экзамены по модулю "Основы математики и экономики"; Модели векторных пространств; Введение в математический анализ; Эконометрика; Методы оптимальных решений; Интегральное исчисление функций одной переменной; Геометрия 2; Теория функций комплексного переменного; Теория вероятностей и математическая статистика; Многочлены над числовыми полями; Теория чисел; Экзамены по модулю "Классическая математика"; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Приложение теории чисел к решению задач школьного курса математики; Виды проектирования и их приложения; Векторные пространства над числовыми полями; Общая методика обучения математике; Элементарная математика: текстовые задачи; Экзамены по модулю "Методика обучения математике"; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Избранные вопросы элементарной геометрии; Взаимное расположение фигур на плоскости; Наглядно-образная геометрия; Экономическая теория; Мировая экономика и международные экономические отношения; Экзамены по модулю "Экономическая теория"; Экономика Нижегородской области; Институциональная экономика; Экономика труда; Экономические модели; Региональная экономика; Международная торговля; Экономический анализ; Экономическая статистика; Функция нескольких переменных; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Экзамены по модулю "Дифференциальная геометрия"; Проективные пространства; Основные факты проективной геометрии; Вычеты и их приложения; Интеграл, зависящий от параметра; Избранные разделы высшей алгебры; Алгебраические системы: модели и алгебры; Геометрия постоянной кривизны; Топология проективных пространств; Частная методика обучения математике; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Экзамены по модулю "Технология обучения математике"; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Использование компьютерных средств на уроках математики; Технологии работы с дидактическими единицами в школьной математике; Научные методы в математике и в ее преподавании; Финансы, денежное обращение и кредит; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Экзамены по модулю "Финансы и кредит"; Финансовые рынки и институты; Международные стандарты в финансовой отчетности; Финансовая математика; Статистика финансов; Теория организации; Управление персоналом; Организационное поведение; Экзамены по модулю "Теория менеджмента"; Математическая логика; Функциональные ряды; Экзамены по модулю "Математическая логика"; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Технологии обучения математике в 7-8 классах; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Экзамены по модулю "Теория и практика обучения математике"; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Выпуклые многогранники; Фигуры вращения; Пространственная геометрия в школе; Элементарная математика с точки зрения высшей; Педагог-дизайнер; Педагогические компьютерные средства при обучении математике; Компьютерная обработка педагогических экспериментов; Методика обучения экономике; Организация внеклассной работы по экономике; Методики и технологии разработки уроков по экономике для учащихся основной школы; Бизнес-аналитика; Экзамены по модулю "Методика обучения экономике"; Теория алгоритмов; Компьютерная алгебра; Экзамены по модулю "Теория алгоритмов"; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Технологии обучения математике в 9-11 классах; Организация внеклассной работы по математике в старшей школе; Экзамены по модулю "Технология обучения математике и частные методики"; Избранные вопросы тригонометрии; Избранные вопросы высшей алгебры; Решение олимпиадных задач по математике; Кружковые и факультативные занятия по математике и их проведение; Инновационный менеджмент; Управление качеством; Маркетинг; Стратегический менеджмент в образовании; Управленческие решения; Экзамены по модулю "Основы маркетинга"; Маркетинговые исследования; Управление изменениями; Управление знаниями; Методика обучения стереометрии (10-11 класс); Методики и технологии разработки уроков по экономике для учащихся старшей школы; Современные средства оценивания результатов обучения; Экзамены по модулю "Методические аспекты обучения математике и экономики в школе"; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Избранные задачи и специальные методы их решения; Тела вращения; Пространственная геометрия; Числовые системы; История математики; Численные методы; Экзамены по модулю "История математики и экономики"; Методы математического моделирования; Парадоксы в теории вероятностей; Финансовый менеджмент; Налоги и налогообложение; Бизнес-планирование; Кризисы и антикризисное управление; История экономики и экономических учений; Экзамены по модулю "Экономическая картина мира"; Малый бизнес в экономике; Предпринимательская деятельность; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Диагностика процессов регионального развития; Корпоративные информационные системы; Современные коммуникационные интернет-технологии для бизнеса; Экономика инноваций; Структурная и промышленная политика в РФ; Современные проблемы обучения математике; Проектирование образовательных технологий по экономике; Современные проблемы науки и образования; Экзамены по модулю "Современные проблемы обучения математике и экономике"; Реформирование крупных отраслевых комплексов; Международные энергетические рынки; Экономические проблемы нефтегазового сектора; Нефть и газ в мировой экономике; Проектная и инновационная деятельность в образовании; Методология педагогических исследований; Современные концепции математического образования; Теоретические методы исследования в математике; Дистанционные образовательные технологии; Компьютерные технологии в математике; Модели и методы прикладного анализа производственных систем; Модели и методы прикладного анализа территориальных систем; Стратегии личностно - профессионального развития. показать все |
Производственная (педагогическая) практика; Производственная (педагогическая) практика; Преддипломная практика; Педагогическая практика; Учебная практика (Культурно-просветительская); Производственная (проектная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Математика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Автоматика и робототехника; Актуальные проблемы обучения физике; Астрономия; Астрофизика; Аэродинамика; Безопасность жизнедеятельности; Введение в астрономию; Виртуальные лабораторные работы в школе; Возрастная анатомия и физиология; Высшая алгебра и аналитическая геометрия; Геометрическая оптика и акустика; Геометрические методы решения задач; Дискретная математика; Дистанционное обучение по физике; Естественно-научная картина мира: проект; Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты (Член ГЭК); ИКТ и культура работы в интернете; Иностранный язык; Информатика; Искусство демонстрационного эксперимента; История; История математики; История педагогики (школа в Европе, США и России); История религии; История физики; Качественные задачи по механике; Качественные методы в физике; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Курсовые работы по модулю "Основы теории поля"; Линейная алгебра (векторы, матрицы); Математическая логика; Математические методы обработки данных; Математический анализ - действительные и комплексные числа, пределы и ряды, функции; Математический анализ - производные и интегралы; Математический анализ - функции нескольких переменных, вариационное исчисление, дифференциальная геометрия; Методика обучения математике (10-11 классы); Методика обучения математике (5-7 классы); Методика обучения математике (8-9 классы); Методика обучения математике и физике; Методика обучения физике (10-11 классы); Методика обучения физике (5-7 классы); Методика обучения физике (8-9 классы); Методика обучения физике и математике. Общие вопросы; Методы математической физики; Наблюдательная астрономия; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физика - механика и теория относительности; Общая физика - термодинамика, молекулярная физика и колебания; Общая физика - электричество, магнетизм и электротехника; Общая физика. Атомная и ядерная физика; Общая физика. Оптика и волны; Олимпиадные задачи по математике; Олимпиадные задачи по физике; Оптические явления в природе; Организация внеклассной работы по физике; Основы математики - повторение и дополнение школы; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы менеджмента; Основы микроавтоматики; Основы педагогического творчества и выполнение методической дипломной работы по физике; Основы педагогического творчества по физике; Основы популяризаторской деятельности в науке; Основы программирования; Основы теоретической физики - классическая и квантовая механика; Основы теоретической физики. Статистическая физика и гидродинамика; Основы теоретической физики. Теория поля; Основы физики - повторение и дополнение школы; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена (Член ГЭК); Проектирование образовательного пространства; Психология; Психология развития; Рецензирование ВКР; Решение экспериментальных задач по школьной физике; Руководство ВКР; Русский язык и культура речи; Современная техника в физической лаборатории; Современные проблемы физики; Современные средства оценивания результатов обучения; Солнечно-Земная физика, астрофизика и физика Вселенной; Социальная психология; Теория вероятностей и комбинаторика; Теория конденсированной среды; Теория функций комплексной переменной и спектральный анализ; Технологии обучения физике; Управление проектами; Учебно-исследовательская деятельность в школьном курсе физики; Фазовые состояния и переходы; Физика в Интернете; Физика вокруг нас; Физика космоса; Физика элементарных частиц; Физическая культура; Физическая экология; Философия; Школьный кабинет физики; Экзамены по модулю "Введение в специальность"; Экономика (общая и учреждений образования); Экономика образования; Экспериментальные задачи по экспериментальной физике; Экстремумы функций; Элективные дисциплины (модули) по физической культуре; Электро и магнитостатика; Элементарная математика. показать все |
Другая практика/Педагогическая практика; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная практика (педагогическая); Учебная (научно-исследовательская) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Русский язык и культура речи; «Формульная» литература в современной культуре; Античная литература и культура; Безопасность жизнедеятельности; Введение в литературоведение; Введение в славянскую филологию; Введение в языкознание; Внеурочная деятельность по литературе; Внеурочная деятельность по русскому языку; Возрастная анатомия и физиология; Выпускная работа-Рецензирование; Детская литература; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Древнерусская литература; Древние литературы; Иностранный язык, Английский; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Историческая грамматика; История; История зарубежной литературы 1; История зарубежной литературы 2; История зарубежной литературы 3; История педагогики; История русского литературного языка; История русской литературы 1; История русской литературы 2; История русской литературы 3; Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности; Концепции современного естествознания; Латинский язык и мировая культура; Методика обучения и воспитания (литература) 1; Методика обучения и воспитания (литература) 2; Методика обучения и воспитания (русский язык) 1; Методика обучения и воспитания (русский язык) 2; Методика самостоятельного научного исследования по литературе; Методика самостоятельного научного исследования по русскому языку; Мировая классическая литература на театральной сцене; Мировая художественная культура; Моделирование и реализация ИОМ; Мультимедиа-технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Основы русского языкового менталитета; Основы филологического анализа текста в школе; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогический потенциал молодежных субкультур; Подготовка к сдаче и сдача государственного; Практика перевода иностранных источников; Практикум:русско-зарубежные литературные связи; Проектирование образовательного пространства; Проектная деятельность школьника (литература); Психология развития; Русская диалектология; Русский язык и процессы глобализации; Семантика языковых единиц; Словообразование как креативная деятельность; Современные средства оценивания результатов обучения; Современный русский литературный язык. Синтаксис; Современный русский литературный язык. Фонетика. Лексика. Словообразование; Современный русский язык. Морфология; Социальная психология; Специфика языка современных СМИ; Старославянский язык; Стилистика; Стратегии личностно - профессионального развития; Теория литературы; Теория языка; Устное народное творчество; Физическая культура и спорт; Философия. показать все |
Другая практика/Производственная практика (научно-исследовательская работа); Производственная практика/Педагогическая практика 1 (педагогический, проектный); Производственная практика/Педагогическая практика 2 (педагогический, проектный); Учебная практика/Учебная практика (ознакомительная) Литературоведческий анализ художественных текстов. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Высшее образование - Бакалавриат | Заочная | 5 лет 7 месяцев | 22 ноября 2025 г. | Русский | |||
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Русский язык и культура речи; Анатомия; Аэробика; Безопасность детей в урбанизированной среде мегаполиса; Безопасность жизнедеятельности; Безопасность на дороге и в общественном транспорте; Безопасный отдых и туризм; Возрастная анатомия и физиология; Гандбол и методика преподавания; Гигиена физического воспитания и спорта; Гимнастика и методика преподавания; Гражданская оборона; Здоровьесберегающие технологии; Инновационные технологии обучения безопасности жизнедеятельности; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Искусство маркетинга; История; История педагогики; История ФК; Концепции современного естествознания; Криминальные опасности и защита от них; Легкая атлетика и методика преподавания; Лечебная физическая культура; Массаж; Математические методы обработки данных; Методика обучения безопасности жизнедеятельности; Методика обучения легкой атлетике; Методика обучения физической культуре; Методика преподавания баскетбола; Методика преподавания футбола; Методическое обеспечение работы тренажерного зала; Мировая художественная культура (учебное событие); Музыкально-ритмическое воспитание; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Обеспечение безопасности образовательного учреждения; Общая психология; Общая физиология; Общая физическая подготовка; Оздоровительно-досуговые технологии; Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них; Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них; Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них; Организация внеурочной деятельности по безопасности жизнедеятельности; Организация деятельности детского общественного объединения; Организация и обеспечение пожарной безопасности; Организация научных исследований в сфере ФК; Организация проектной деятельности обучающихся; Основы гимнастики; Основы зимних видов спорта; Основы легкой атлетики; Основы менеджмента педагога, обучаущихся; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы национальной безопасности и обороны государства; Основы первой помощи и здорового образа жизн; Основы подготовки к военной службе; Основы спортивной тренировки; Основы спортивных игр (волейбол, баскетбол); Основы теории статистики; Основы экономики и менеджмента физической культуры; Охрана здоровья детей в учебном процессе; Педагогика физической культуры; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Педагогические технологии обучения безопасности жизнедеятельности; Первая помощь пострадавшим; Пляжный футбол и волейбол; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательного пространства; Производственная практика/Преддипломная практика; Противодействие терроризму; Профессиональная деятельность учителя ФК; Психология развития; Психология физической культуры; Скандинавская ходьба; Событие: учебно-тренировочный сбор и туристический поход; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Социология физической культуры; Спортивная медицина; Спортивная морфология; Спортивные сооружения; Спортивный массаж; Стратегии личностно-профессионального развития; Театральное мастерство педагога; Теоретические основы и понятийный аппарат безопасности жизнедеятельности; Теоретические основы преподавания конькобежного спорта; Теоретические основы преподавания плавания; Теоретические основы преподавания хоккея; Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности; Теория и методика физической культуры; Технология применения подвижных игр в учебном процессе; Учебное событие. Спартакиада; Учебное событие. Студенческая конференция; Физиология физического воспитания и спорта; Физическая культура и спорт; Философия; Флорбол и методика преподавания; Шейпинг; Школа вожатого. показать все |
Научно-исследовательская работа; Производственная (летняя педагогическая) практика; Производственная (педагогическая, профиль БЖ) практика; Производственная (педагогическая, профиль ФК) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (проектная, научно-исследовательская) практика; Учебная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика. показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Автомобиль; Безопасность жизнедеятельности; Бизнес-планирование; Бухгалтерский учет, анализ и аудит; Возрастная анатомия и физиология; Графика; Графический дизайн; Детали машин; Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы; Инженерные системы дома; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Информационное сопровождение образовательного процесса; Искусство маркетинга; История; История педагогики; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Компьютерная графика; Компьютерное моделирование; Конструирование и моделирование технических объектов; Конструирование робототехники; Концепции современного естествознания; Мастерская технического и декоративно-прикладного творчества; Математика; Математические методы обработки данных; Материаловедение; Методика обучения технологии; Методика обучения экономике; Методика профессионального самоопределения школьников; Мировая художественная культура (учебное событие); Налоги и налогообложение; Народные промыслы и художественные ремесла; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая психология; Общая физическая подготовка; Организация предпринимательской деятельности; Организация проектной деятельности; Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы теории статистики; Основы технического творчества; Основы технологии современного производства; Охрана труда; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Практика перевода иностранных источников; Проектирование образовательного пространства; Промышленность и народные промыслы Нижегородской области; Психология развития; Резание материалов; Рекламные технологии; Русский язык и культура речи; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Современные маркетинговые технологии; Современные средства оценивания результатов обучения; Современные технологии обработки деталей (практикум); Сопротивление материалов; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Стандартизация; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая механика; Теория механизмов и машин; Теплотехника; Технологии домашнего хозяйства; Технологии проектной и исследовательской деятельности; Технологии художественно-прикладной обработки материалов; Технологический практикум; Технология обустройства и организации домашнего хозяйства; Тренинг управления персоналом; Управление проектами; Физика; Физика в дизайне; Физическая культура и спорт; Философия; Финансовое планирование и бюджетирование; Финансовый менеджмент; Финансы и кредит; Финансы организаций; Экономика отрасли; Экономическая теория; Электротехника и электроника; Эффективные технологии управления бизнесом. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная практика (педагогическая по профилю технология); Производственная практика (педагогическая по профилю экономика); Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (предметно-содержательная) практика; Учебная (проектная) практика; Учебная практика (проектная). показать все |
Да, с 20.03.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Физика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | Русский |
Алгебра; Безопасность жизнедеятельности; Введение в математику; Введение в солнечно-земную физику; Введение в физику; Возрастная анатомия и физиология; Второй иностранный язык; Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве; Дискретная математика; Дистанционные образовательные технологии; Дифференциальная геометрия; Дифференциальные уравнения; Избранные вопросы тригонометрии; Иностранный язык; Интегральное исчисление функций одной переменной; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Информационные технологии в образовании; Искусство маркетинга; История; История математики и физики; История педагогики; Компьютерная алгебра; Концепция современного естествознания; Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости; Математика; Математическая логика; Математические методы обработки данных; Математический анализ; Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах; Методика обучения стереометрии (10-11 класс); Методика обучения физике; Методики и технологии разработки уроков физики для учащихся основной школы; Методики и технологии разработки уроков физики для учащихся старшей школы; Методы математического моделирования; Методы математической физики; Мировая художественная культура; Многочлены над числовыми полями; Модели векторных пространств; Молекулярная физика и термодинамика; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая и экспериментальная физика: механика; Общая методика обучения математике; Общая психология; Общая физическая подготовка (Круговая тренировка); Оптика; Организация внеклассной работы по математике (средняя школа); Организация внеклассной работы по физике; Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе; Основы медицинских знаний и здорового образа жизни; Основы менеджмента; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы программирования; Основы теоретической физики; Основы физики; Педагогическая дискуссионная площадка; Педагогическая психология; Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление; Проективные пространства; Проектирование образовательного пространства; Проектирование образовательных технологий по физике; Проектная и образовательная деятельность в образовании; Психология развития; Русский язык и культура речи; Современная физика; Современные проблемы науки и образования; Современные средства оценивания результатов обучения; Социальная психология; Социальное проектирование (учебное событие); Статическая термодинамика; Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление; Стереометрия: многогранники и круглые тела; Стратегии личностно-профессионального развития; Теоретическая и экспериментальная физика; Теория алгоритмов; Теория вероятностей и математическая статистика; Теория функций комплексного переменного; Теория элементарных частиц; Технические средства обучения на уроках математики в школе; Технологии обучения математике в 9-11 классах; Технологии обучения математики в 7-8 классах; Физика атомного ядра; Физика живых организмов; Физическая картина мира; Физическая культура и спорт; Физические основы микропроцессорной техники; Философия; Функциональные ряды; Функция нескольких переменных; Частная методика обучения алгебре и началам анализа; Частная методика обучения математике; Численные методы; Числовые системы; Школьный кабинет физики; Экзамены по модулю "История математики и физики"; Экономика; Электрорадиотехника; Элементарная математика: текстовые задачи; Элементарная математика: уравнения и неравенства; Элементы конструктивной теории графов; Геометрия. показать все |
Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Преддипломная практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (проектная) практика; Учебная практика (культурно-просветительский). показать все |
Да, с 25.09.2020 г. |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Обществознание и Основы религиозных культур и светской этики | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | 22 ноября 2025 г. | русский |
Безопасность жизнедеятельности; Возрастная анатомия и физиология; Иностранный язык; Информатика и информационные и коммуникационные технологии; Искусство маркетинга; Исторический процесс в России; История; История государства и права зарубежных стран; История мировых религий; Мировой исторический процесс; Мультимедиа технологии; Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности; Общая физическая подготовка; Организация проектной деятельности; Основы менеджмента педагога; Основы научно-исследовательской деятельности; Основы первой помощи и здорового образа жизни; Религиоведение; Русский язык и культура речи; Стратегии личностно-профессионального роста; Теория государства и права; Физическая культура и спорт. показать все |
Производственная практика (педагогическая); ; Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика. |
Используется |
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Обществознание | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения истории; Средства оценивания результатов обучения истории; История Древнего мира; История России (с древнейших времен до конца XVII в.); История средних веков; История Нового времени; История России (XVIII- начало XX вв.); История Новейшего времени; Новейшая отечественная история; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль История"; Классические языки и источниковедение истории зарубежных стран; Историческая текстология и герменевтика; Вспомогательные исторические дисциплины и источниковедение истории России; Исследования исторических источников и СИД; Методика преподавания обществознания; Средства оценивания результатов обучения и обществознанию; Религиоведение; Логика; Этнология и социальная антропология; Культурология; История философии; Этика; Экономика; Политология; Правоведение; Социология; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Обществознание"; Региональная и локальная социально-политическая история; История государства и права; История социально-политической мысли в России; История социально-политической мысли зарубежных стран; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Латинский язык. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (археологическая) практика; Производственная (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная); Производственная практика Педагогическая практика (в школе). показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения истории; Средства оценивания результатов обучения истории; История Древнего мира; История России (с древнейших времен до конца XVII в.); История средних веков; История Нового времени; История России (XVIII- начало XX вв.); История Новейшего времени; Новейшая отечественная история; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль История"; Классические языки и источниковедение истории зарубежных стран; Историческая текстология и герменевтика; Вспомогательные исторические дисциплины и источниковедение истории России; Исследования исторических источников и СИД; Методика правового обучения и воспитания (методика обучения (образование по профилю); Современные основы обучения; Образовательные технологии; Решение профессиональных задач учителя; Введение в профессию; Современные средства оценивания результатов правового обучения; Теория государства и права; Конституционное право; Международное публичное право; Гражданское право; Конституционное право зарубежных стран; История отечественного государства и права; История государства и права зарубежных стран; Основы криминологии; Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних; Трудовое право; Основы гражданского процессуального права; Основы финансового права; Семейное право; Основы конституционного судопроизводства; Основы экологического права; Уголовное право; Основы уголовно- процессуального права; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Право"; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Латинский язык. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (археологическая) практика; Производственная (педагогическая); Учебная практика (ознакомительная); Производственная практика (педагогическая); Учебная практика (проектно- технологическая); Учебная практика (предметно-содержательная). показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физическая культура и Безопасность жизнедеятельности | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Психология физического воспитания и спорта; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Организационно-правовые основы физкультурно-спортивной деятельности; Физиология физкультурно-спортивной деятельности; Методика преподавания предмета "Физическая культура"; История физической культуры; Теория и методика физического воспитания; Гимнастика с методикой преподавания; Легкая атлетика с методикой преподавания; Спортивные и подвижные игры с методикой преподавания; Лыжная подготовка с методикой преподавания; Плавание с методикой преподавания; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Физическая культура"; Спортивная медицина; Оценка уровня здоровья; Лечебная физическая культура; Здоровьесберегающие технологии; Организация внеурочной деятельности учителя основ безопасности жизнедеятельности; Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности; Спецкурс по курсовой работе (методика обучения и воспитания безопасности жизнедеятельности; Концептуальные основы безопасности жизнедеятельности; Дорожная безопасность; Культура здоровья и безопасности; Первая помощь пострадавшим; Природные опасности и защита от них; Информационная безопасность; Психологическая безопасность; Техногенные опасности и защита от них; Экологическая безопасность; Безопасный отдых туризм; Пожарная безопасность; Правовое регулирование обеспечения безопасности жизнедеятельности; Социальные опасности, профилактика и защита от них; Основы национальной безопасности Российской Федерации; Основы обороны государства и военной службы; Гражданская оборона; Охрана труда в образовательной организации; Комплексная безопасность образовательной организации; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Основы безопасности жизнедеятельности"; Безопасность детей в урбанизированной среде мегаполиса; Ноксология; Методика профилактики аддиктивного поведения обучающихся; Криминальные опасности и защита от них; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная практика по закреплению профессионально-прикладных умений и навыков; Производственная (педагогическая) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (предметно-содержательная) практика. показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | География и Биология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Теория и методика обучения географии; Методический практикум; Картография с основами топографии; Геология; Общее землеведение; Физическая география материков и океанов; Физическая география России; Общая экономическая и социальная география; Экономическая и социальная география России; Экономическая и социальная география мира; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль География"; География Нижегородской области; Географическое краеведение; Современные технологии обучения географии; Технологии оценивания результатов обучения географии; Введение в профессию; Методика обучения биологии; Образовательные технологии в процессе обучения биологии; Решение профессиональных задач учителя биологии; Анатомия и морфология растений; Зоология беспозвоночных; Цитология; Анатомия и морфология человека; Систематика растений и грибов; Микробиология с основами вирусологии; Гистология с основами эмбриологии; Зоология позвоночных; Физиология человека и животных; Физиология растений; Общая экология; Генетика; Теория эволюции; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Биология"; Биогеография; Животный мир Нижегородской области; Антропология; Эволюция человека; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение; Геоэкологическое образование. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (полевая) практика по топографии; Учебная (полевая) практика по физической географии; Учебная (полевая) практика по социально-экономической географии; Производственная (педагогическая) практика по географии; Учебная (предметно-содержательная, выездная, полевая) практика (ботаника); Учебная (предметно-содержательная, выездная, полевая) практика (зоология); Учебная (предметно-содержательная, выездная, полевая) практика (общая эколология); Производственная (педагогическая) практика по биологии; Производственная (стажерская) практика по биологии. показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Информатика и Технология | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Психолого - педагогические основы обучения информатике; Методика обучения информатике; Математические основы информатики; Теория алгоритмов; Программное обеспечение систем и сетей; Информационные системы; Программирование; Архитектура компьютера; Теоретические основы информатики; Веб-технологии; Компьютерное моделирование; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению предметных задач; Информационная безопасность и защита информации; Численные методы; Дискретные модели в информатике; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Информатика"; Программирование на Python; Программирование на C#; Внеурочная деятельность школьников по информатике; Пропедевтическая подготовка школьников по информатике в начальной и основной школе; Виртуальная и дополненная реальность; Иммерсивные технологии в образовании; Решение олимпиадных задач по программированию; Подготовка учащихся к ЕГЭ по информатике; Методика обучения и воспитания по профилю Технология; Организация проектной деятельности по технологии; Профессиональное самоопределение школьников; Инженерная и компьютерная графика; Материаловедение и новые материалы; Прикладная механика; Технологии обработки материалов и пищевых продуктов; Электротехника и электроника; Мехатроника и робототехника; Передовые производственные технологии; Техническое творчество и основы проектирования; 3D- моделирование и прототипирование; Дизайн и декоративно-прикладное творчество; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Технология"; Математика; Физика; Технологический практикум; Современные технологии обработки деталей (практикум); Практикум по прикладной механике; Стандартизация; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Системы виртуальной реальности; Обработка материалов резанием; Современные методы обработки материалов; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика профиль Информатика; Производственная (педагогическая) практика; Учебная (ознакомительная (предметная)) практика; Производственная (педагогическая (методическая)) практика. показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Технология и Экономика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения и воспитания по профилю Технология; Организация проектной деятельности по технологии; Профессиональное самоопределение школьников; Инженерная и компьютерная графика; Материаловедение и новые материалы; Прикладная механика; Технологии обработки материалов и пищевых продуктов; Электротехника и электроника; Мехатроника и робототехника; Передовые производственные технологии; Техническое творчество и основы проектирования; 3D- моделирование и прототипирование; Дизайн и декоративно-прикладное творчество; Основы техно-предпринимательства; Математика; Физика; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Технология"; Технологический практикум; Современные технологии обработки деталей (практикум); Практикум по прикладной механике; Стандартизация; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Системы виртуальной реальности; Обработка материалов резанием; Современные методы обработки материалов; Введение в профессию; Методика обучения экономике; Современные средства оценивания результатов обучения; Современные основы обучения; Образовательные технологии; Решение профессиональных задач учителя; Микроэкономика; Макроэкономика; Экономика труда; Мировая экономика и международные экономические отношения; Институциональная экономика; Основы статистики; Социально-экономическая статистика; Экономическая история; Экономические основы образования; Основы предпринимательства; Деньги, кредит, банки; Экономика фирмы; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Экономика"; Бизнес-планирование; Теория и практика ведения бизнеса; Экономика отрасли; Конкуренция на отраслевых рынках; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Исследование проблем функционирования предприятий (организаций); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная (предметная)) практика; Производственная (педагогическая (методическая)) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (предметно-содержательная) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (стажерская) практика. показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Психолого - педагогические основы обучения математике; Методика обучения математике; Образовательные технологии в обучении математике; Алгебра; Теория чисел; Геометрия; Математический анализ; Дискретная математика; Элементарная математика; Числовые системы; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая логика; Дифференциальная геометрия; Проективная геометрия; Теория функции действительного переменного; Теория функций комплексного переменного; Численные методы и математическое моделирование; Основы компьютерной математики; Психолого - педагогические основы обучения информатике; Методика обучения информатике; Математические основы информатики; Теория алгоритмов; Программное обеспечение систем и сетей; Информационные системы; Программирование; Архитектура компьютера; Теоретические основы информатики; Веб-технологии; Компьютерное моделирование; Основы искусственного интеллекта; Практикум по решению предметных задач; Информационная безопасность и защита информации; Численные методы; Дискретные модели в информатике; Программирование на Python; Программирование на C#; Внеурочная деятельность школьников по информатике; Пропедевтическая подготовка школьников по информатике в начальной и основной школе; Виртуальная и дополненная реальность; Иммерсивные технологии в образовании; Решение олимпиадных задач по программированию; Подготовка учащихся к ЕГЭ по информатике. показать все |
Отсутствует |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Экономика | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Психолого - педагогические основы обучения математике; Методика обучения математике; Образовательные технологии в обучении математике; Алгебра; Теория чисел; Геометрия; Математический анализ; Дискретная математика; Элементарная математика; Числовые системы; Теория вероятностей и математическая статистика; Математическая логика; Дифференциальная геометрия; Проективная геометрия; Теория функции действительного переменного; Теория функций комплексного переменного; Численные методы и математическое моделирование; Основы компьютерной математики; Введение в профессию; Методика обучения экономике; Современные средства оценивания результатов обучения; Современные основы обучения; Образовательные технологии; Решение профессиональных задач учителя; Микроэкономика; Макроэкономика; Экономика труда; Мировая экономика и международные экономические отношения; Институциональная экономика; Основы статистики; Социально-экономическая статистика; Экономическая история; Экономические основы образования; Основы предпринимательства; Деньги, кредит, банки; Экономика фирмы; Бизнес-планирование; Теория и практика ведения бизнеса; Экономика отрасли; Конкуренция на отраслевых рынках; Комплексный анализ хозяйственной деятельности; Исследование проблем функционирования предприятий (организаций). показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная (ознакомительная) практика по профилю Математика; Производственная (педагогическая) практика; Учебная (ознакомительная) практика; Учебная (предметно-содержательная) практика; Производственная (стажерская) практика. показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный (китайский) язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения и воспитания (иностранный язык); Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практика устной и письменной речи (английский язык); Страноведение; Теоретическая фонетика английского языка; Коммуникативный практикум английского языка; Литература стран изучаемого языка; Лексикология английского языка; Стилистика английского языка; Теоретическая грамматика английского языка; История английского языка; Регионоведение (английский язык); Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Иностранный язык"; Язык СМИ; Стилистический анализ; Основы перевода; Практика перевода; Интерпретация текста; Деловой английский язык; Лингвострановедение; Латинский язык; Методика обучения и воспитания (китайский язык); Проектная и игровая деятельность в обучении иностранным языкам; Современные средства оценивания результатов обучения; Практическая фонетика китайского языка; Практическая грамматика китайского языка; Практика устной и письменной речи китайского языка; Страноведение (китайский язык); Теоретическая фонетика китайского языка; Коммуникативный практикум китайского языка; Литература стран изучаемого языка (китайский язык); Лексикология китайского языка; Стилистика китайского языка; Теоретическая грамматика китайского языка; Регионоведение (китайский язык); Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Иностранный (китайский язык)"; Язык СМИ (китайский); Интерпретация текста (китайский); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная ( предметная) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (научно-исследовательская) практика; Учебная (предметная) практика (2 язык). показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Иностранный (немецкий/французский/испанский) язык | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проектной деятельности"; Основы менеджмента педагога; Управление проектами в образовательной организации; Маркетинг в сфере образования; Экзамен по модулю "Управленческий модуль"; Бережливые технологии в системе образования; Экономика образования; Персональный менеджмент; Методика обучения и воспитания (иностранный язык); Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практика устной и письменной речи (английский язык); Страноведение; Теоретическая фонетика английского языка; Коммуникативный практикум английского языка; Литература стран изучаемого языка; Лексикология английского языка; Стилистика английского языка; Теоретическая грамматика английского языка; История английского языка; Регионоведение (английский язык); Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Иностранный язык"; Язык СМИ; Стилистический анализ; Основы перевода; Практика перевода; Интерпретация текста; Деловой английский язык; Лингвострановедение; Латинский язык; Методика обучения и воспитания иностранного (н/фр/исп) языка; Проектная и игровая деятельность в обучении иностранным языкам; Современные средства оценивания результатов обучения; Практическая фонетика иностранного (н/фр/исп) языка; Практическая грамматика иностранного (н/фр/исп) языка; Практика устной и письменной речи иностранного (н/фр/исп) языка; Страноведение иностранного (н/фр/исп) языка; Теоретическая фонетика иностранного (н/фр/исп) языка; Коммуникативный практикум иностранного (н/фр/исп) языка; Литература стран изучаемого языка иностранного (н/фр/исп) языка; Лексикология иностранного (н/фр/исп) языка; Стилистика иностранного (н/фр/исп) языка; Теоретическая грамматика иностранного (н/фр/исп) языка; Регионоведение иностранного (н/фр/исп) языка; Введение в языкознание; Экзамен по модулю "Предметно-методический модуль. Профиль Иностранный (н/фр/исп) язык"; Язык СМИ (н/фр/исп); Интерпретация текста (н/фр/исп); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Стратегии личностно-профессионального развития; Религиоведение. показать все |
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика; Учебная (технологическая) практика. Психологические основы профессиональной деятельности; Учебная (технологическая) практика. Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов; Учебная (технологическая) практика. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ; Производственная (педагогическая) практика. Психолого-педагогические технологии в обучении и развивающей деятельности; Производственная (педагогическая (классное руководство)) практика; Производственная (педагогическая вожатская) практика; Учебная ((научно-исследовательская работа) получение первичных навыков научно-исследовательской работы) практика; Производственная (научно-исследовательская работа) практика; Учебная ( предметная) практика; Производственная (педагогическая) практика; Производственная (научно-исследовательская) практика; Учебная (предметная) практика (2 язык). показать все |
Используется |
|
16 | 44.03.05 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный (английский) язык и Начальное образование | Высшее образование - Бакалавриат | Очная | 5 лет | русский |
История (история России, всеобщая история); Философия; Финансово-экономический практикум; Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение; Экзамен по модулю "Социально-гуманитарный модуль"; Иностранный язык; Русский язык и культура речи; Технологии цифрового образования; Современные информационные технологии; Экзамен по модулю "Коммуникативно-цифровой модуль"; Введение в искусственный интеллект; Введение в машинное обучение; Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья; Основы медицинских знаний; Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура и спорт; Экзамен по модулю "Здоровьесберегающий модуль"; Общая физическая подготовка; Атлетическая гимнастика; Оздоровительная аэробика; Спортивные игры; Легкая атлетика; Общая психология; Социальная психология; Возрастная и педагогическая психология; Практикум по возрастной и педагогической психологии; Общая педагогика; Теория и практика обучения; Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов; История педагогики; Специальная психология и педагогика с практикумом по инклюзивному образованию; Комплексный экзамен по психолого-педагогическому модулю; Экзамен по модулю "Пихолого-педагогический модуль"; Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений; Психология воспитательных практик; Технология и организация воспитательных практик (классное руководство); Основы вожатской деятельности; Экзамен по модулю "Модуль воспитательной деятельности"; Методы исследовательской/проектной деятельности; Методы математической обработки данных; Экзамен по модулю "Модуль учебно-исследовательской и проект |