Цель конкурса — формирование исследовательской культуры студентов в области экологии и экологического образования, создание условий для самореализации молодежи в научно-исследовательской деятельности, приобретение опыта работы в составе творческого коллектива через поддержку и стимулирование студенческих инициатив.
Студент 4 курса факультета естественных, математических и компьютерных наук Артем Темнов выиграл грант и организовал региональный проект «День единых действий», посвященный Дню Героев Отечества. В проекте приняли участие почти 70 тысяч нижегородских школьников и педагогов.
12 января 2021 года стартует пробный тур, в рамках которого можно будет попрактиковаться в решении нестандартных задач и подготовиться к основному туру.
Установка такой системы - это следующий шаг по повышению уровня безопасности студентов и сотрудников Мининского университета.
Онлайн-курсы открытого образования были организованы в рамках программы «В поисках национального русского кода: образовательные маршруты» для представителей профессионального сообщества стран СНГ в рамках проекта Минпросвещения РФ.
Форум проходил в формате блог-конференции и завершился пленарным заседанием, в котором приняли участие ведущие специалисты в сфере преподавания русского языка как иностранного из университетов РФ и стран СНГ.
Семинар для учителей школа № 18 прошел 29 декабря 2020 года. Его организаторами выступили сотрудники кафедры общей и социальной педагогики и руководитель экспериментальной площадки «Развитие комплекса психолого-педагогических компетенций для новых педагогических профессий в системе разделения педагогического труда (в рамках реализации проекта «Педагог будущего»)» доцент кафедры, кандидат философских наук Татьяна Потапова.
Анна Пастоне и Давиде Пафуми, обучавшиеся в Мининском университете в весеннем семестре 2019/2020 учебного года, успешно защитили выпускные квалификационные работы по лингвистике. Преподаватели кафедры иноязычной профессиональной коммуникации Марина Аксенова и Екатерина Мидова выступили научными консультантами работ со стороны Мининского университета.
Всего было представлено четыре проекта в двух секциях: социальная инноватика и образование; робототехника и искусственный интеллект:
Олимпиада проводилась в Байкальском государственном университете, г. Иркутск.
Корпоративный университет Правительства Нижегородской области выступил партнером курсов повышения квалификации по программе «Лидерство в образовании: командная траектория». Программа была организована Институтом непрерывного образования Мининского университета в рамках федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование». На площадке университета прошли мастер-классы от специалистов КУПНО.
28 декабря 2020 года в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» Институт непрерывного образования Мининского университета совместно с лицеем-интернатом «Центр одаренных детей» провели дизайн-сессию «Новые организационные и содержательные подходы к системе профессионального развития педагогов».
И.о. ректора Мининского университета Виктор Сдобняков провел онлайн-встречу со студентами, на которой представил проекты развития вуза. Изначально встреча задумывалась именно как диалог, с учетом эпидемиологической ситуации было решено организовать эфир Вконтакте с прямыми включениями студентов. В Нижнем Новгороде такой формат использовался впервые. К мероприятию подключились более 4000 студентов, было задано более 70 вопросов.
В течение всего декабря в немецкоязычных странах празднуется Адвент - предрождественский период, время ожидания Рождества. Именно с этим временем связано большое количество традиций, легенд, песен. Сотрудники Мининского провели серию мероприятий, которые познакомили обучающихся с этими традициями, а также позволили обогатить словарный запас и посоревноваться друг с другом. Всего за декабрь было проведено 10 мероприятий, в которых приняли участие более 300 ребят, изучающих немецкий язык как первый или второй иностранный.
Вебинар был организован для учителей школы № 123 и лицея № 40 г. Нижнего Новгорода в рамках развития сетевого сотрудничества.
Фестиваль прошел при поддержке администрации Автозаводского района. В соревнованиях принимали участие студенты Нижегородского автомеханического техникума (НАМТ), Института пищевых технологий и дизайна (ИПТД), Нижегородского индустриального колледжа (НИК) и студенты Мининского университета.
Нижегородская область заняла почётное 2 место, значительный вклад в которое внесли студенты Мининского университета
Игра-викторина 25 декабря объединила на одной интернет-площадке три школы Нижнего Новгорода и Арзамаса в рамках экспериментально-инновационной площадки кафедры Иноязычной профессиональной коммуникации.
Марина Аксенова представила научное исследование на тему «Свое» и «чужое» в картине мира Н.И. Греча (по книге «Путевые письма из Англии, Германии и Франции») по научной специальности 10.01.01 - Русская литература (филологические науки).
Мероприятие прошло в рамках сетевого взаимодействия НГПУ К.Минина с Центром детского творчества Ленинского района Нижнего Новгорода под руководством доцента кафедры теории и практики иностранных языков и лингводидактики, кандидата педагогических наук Марии Архиповой, доцента кафедры специальной педагогики и психологии, кандидата психологических наук Елены Жулиной.
24 декабря 2020 в Мининском университете в "Точке кипения" был проведен экспертно-методический семинар «Модули специализации как инструмент индивидуализации в вузе».
В Мининском университете состоялся первый выпуск программы «Лидерство в образовании: командная траектория». Свои проекты представили команды четырех школ.
