Теория и история искусств

Карнаухова Вероника Александровна

Руководитель программы

Кандидат искусствоведения 

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 

Описание 

Целью курса является создание условий для формирования дополнительной профессиональной компетентности педагогических работников образовательных учреждений в сфере культуры и искусства, для освоения специфической сферы гуманитарного знания, категорий и методов, лежащих в основе теории искусства и художественного творчества.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

• овладеть современными категориями и эстетическими концепциями, положенными в основу развития зарубежного и отечественного искусства;
• сформировать знания о национальных традициях, а также современных процессах в области различных видов искусства;
• выявить внутреннюю логику эволюции эстетической мысли, обнаружить её связь с теорией и историей искусства;
• изучить искусство и творчество как специфические феномены в контексте современной культурологической мысли;
• систематизировать основные знания по истории развития искусства, уяснение общих связей и закономерностей развития смежных искусств (музыкального, изобразительного, театрального).

Для кого?

• Преподавателей детских школ искусств, детский музыкальных школ.

Содержание курса

1. Искусство в современном жизненном пространстве.
2. Теория и практика современного искусства.

Выпускник будет знать:

• основные понятия и категории искусства, историко-художественные эпохи и этапы, стилистические направления, тенденции и перспективы развития мирового искусства 
• основные качества и структуру эстетической реальности, творческой деятельности;
• специфику воплощения эстетических ценностей в искусстве.

Выпускник будет уметь:

Слушатели получат практический опыт:

• осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, касающихся исследовательских задач, осуществляемых в сфере искусствознания;
• рассмотрения различных точек зрения на поставленную задачу в рамках научного мировоззрения, в том числе в области историко-стилевых современных тенденций в искусствознании;
• выявлять основные этапы становления и развития искусства, наиболее влиятельных современных эстетических направлений, школ, концепций.

Требования к поступлению:

наличие у слушателей среднего профессионального и/ или высшего образования