Актуальные проблемы преподавания ИЗО, музыки и физической культуры в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Петрова Нина Сергеевна

Руководитель программы

Кандидат педагогических наук

+7 920 062 47 29

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

 

Описание 

Цель программы: совершенствование психолого-педагогических и специальных профессиональных компетенций педагогов начальной школы для преподавания ИЗО, музыки и физической культуры в условиях реализации ФГОС нового поколения.

Для кого? 

• Педагоги общеобразовательных школ и студенты, получающие педагогическое образование. Полученные в результате обучения по данной программе знания, умения и навыки слушатели могут использовать в процессе преподавании ИЗО, музыки и физической культуры.

Особенности курса

При изучении программы применяются проектные технологии, программированное обучение, а также реализуется электронное сопровождение обучения. 

Все практические работы проводятся в активной и интерактивной формах.

Цифры курса

• Новая программа

Содержание курса

1. Современные подходы к реализации музыкального образования младших школьников в условиях ФГОС
2. Нетрадиционные техники и технологии изобразительного искусства в современных условиях образования
3. Моделирование образовательного процесса по физическому воспитанию младших школьников в условиях ФГОС

Выпускник будет знать:

• современные образовательные технологии, методики обучения изобразительной, музыкальной деятельности и физического воспитания;
• концептуальные подходы к построению образовательной среды в соответствии с  требованиями и нормами реализации нового ФГОС.

Выпускник будет уметь:

• анализировать конкретные методы и приёмы обучения изобразительной, музыкальной деятельности и физического воспитания;
• целенаправленно выстраивать и организовывать работу с обучающимися в процессе музыкально-эстетического и физического обучения и воспитания в условиях реализации ФГОС нового поколения;
• анализировать и профессионально оценивать специальную литературу на основе знания теории музыкально-эстетического и физического обучения и воспитания. 

Владеть: 

• навыками планирования и организации педагогического процесса в условиях реализации ФГОС;
• представленными в курсе методиками;
• навыками осуществления педагогического контроля за музыкально-эстетическим и физическим развитием школьников

Требования к поступлению:

наличие у слушателей среднего профессионального и/ или высшего образования