Вступительные экзамены
Русский язык, Обществознание, Информатика и ИКТ, Информатика и ИКТ или Математика
Проходной балл 2020
228
Стоимость обучения 2021-2022
120 000 руб.
Присваиваемая квалификация
Бакалавр
Количество бюджетных и платных мест
15 бюджетных мест, 5 платных мест
Срок обучения
5 лет, очная форма
Направление подготовки
Педагогическое образование
Профиль
Информатика и Технология
Выпускающая кафедра
Кафедра прикладной информатики и информационных технологий в образованииОсновная цель программы - комплексная и качественная подготовка педагогических кадров в сфере информатики и технологии. Наш выпускник способен к педагогической, проектной, методической и культурно-просветительской деятельности в образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы общего образования.
Руководитель программы
+7 960 197-91-09
krupoderovak@mininuniver.ru
Краткое описание программы
Программа удачно сочетает психолого-педагогическое, IT и инженерное направления. Программа профиля готовит педагогов, владеющих современными образовательными, информационными и инженерными технологиями.
Программа ориентирована на подготовку выпускников, способных к выполнению одного или нескольких видов профессиональной деятельности:
- педагогической;
- проектной;
- методической;
- культурно-просветительской.
Особенности программы
Ведущие преподаватели
Круподерова Елена Петровна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Лапин Николай Иванович
Кандидат физико-математических наук,
Панова Ирина Валентиновна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Самерханова Эльвира Камильевна
Доктор педагогических наук, Профессор
Голубева Ольга Владиславовна
Кандидат педагогических наук,
Груздева Марина Леонидовна
Доктор педагогических наук, Профессор
Наш выпускник умеет
- осуществлять обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
- использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающие специфику предметных областей;
- формировать образовательную среду для обеспечения качества образования, в том числе информационно-образовательную среду;
- проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через преподаваемые учебные предметы;
- моделировать индивидуальные маршруты обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственный образовательный маршрут и профессиональную карьеру;
- использовать современные информационные и инженерные технологии.
Перспективы трудоустройства
- в образовательной сфере (преподавателями в школах, техникумах, вузах, центрах творчества, центрах дополнительного образования и т.д.);
- в IT-сфере (программистами, системными администраторами и т.д.);
- в производственной сфере (инженерами, технологами по термической и механической обработке металлических и неметаллических материалов).
Содержание курса
Физическая культура и спорт
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
История
Русский язык и культура речи
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Основы первой помощи и здорового образа жизни
Возрастная анатомия и физиология
Основы научно-исследовательской деятельности
Иностранный язык
Основы менеджмента педагога
Организация проектной деятельности
Дисциплины по выбору:
Искусство маркетинга
Управление проектами в образовательной организации
Основы финансовой культуры
Информатика
Информационные и коммуникационные технологии
Дисциплины по выбору:
Мультимедиа-технологии
Интернет-технологии
Основы программирования
Мировые информационные ресурсы
Физика
Графика
Дисциплины по выбору:
История развития техники и технологической культуры
Автоматизированное производство
Современные материалы
Математика
Основы алгоритмизации и программирования
Дисциплины по выбору:
Визуальное программирование
Разработка мобильных приложений
Программирование на VBA
Стратегии личностно - профессионального развития
Учебная (культурно-просветительская) практика
Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
Мировая художественная культура (учебное событие)
Социальное проектирование (учебное событие)
Философия
Концепции современного естествознания
Математические методы обработки данных
Дисциплины по выбору:
Основы теории статистики
Биология
Логика
Иностранный язык
Дисциплины по выбору:
Второй иностранный язык
Практика перевода иностранных источников
Подготовка к экзамену FCE
История педагогики
Педагогическая дискуссионная площадка
Проектирование образовательного пространства
Общая психология
Социальная психология
Психология развития
Педагогическая психология
Дисциплины по выбору:
Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве
Проектирование внеурочной деятельности
Организация деятельности детского общественного объединения
Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы
Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы
Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе
Школа вожатого
Педагогический потенциал молодежных субкультур
Педагогическое сопровождение волонтерского движения
Моделирование и реализация ИОМ
Материаловедение
Математика
Учебная (ознакомительная) практика
Производственная (педагогическая) практика
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
Теоретические основы информатики
Системный анализ
Исследование операций и методы оптимальных решений
Дисциплины по выбору:
Теория графов
Многомерный статистический анализ
Численные методы
Теория кодирования
Математическая логика
Теоретические основы кибернетики
Электротехника и электроника
Основы микроэлектроники
Робототехника
Дисциплины по выбору:
Программирование микроконтроллеров
Робототехнические системы
Архитектура ЭВМ
Операционные системы
Программное обеспечение ЭВМ
Дисциплины по выбору:
Сети и телекоммуникации
Программное обеспечение компьютерных систем
Пакеты прикладных программ
Объектно-ориентированное программирование
Технологии программирования
Интернет-программирование
Дисциплины по выбору:
Программирование на С#
Разработка Web приложений
Методика обучения информатике
Компьютерная графика
Инженерные системы дома
Технология обустройства и организации домашнего хозяйства
Домашняя экономика
Дисциплины по выбору:
Технологии ремонтно-отделочных работ
Технологии домашнего хозяйства
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика
Учебная (ознакомительная) практика
Производственная практика (педагогическая по профилю информатика)
Методика обучения технологии
Методика обучения информатике
Организация внеурочной деятельности по информатике и технологии
Дисциплины по выбору:
Подготовка обучающихся к олимпиадам и конкурсам
Подготовка к итоговой аттестации
Языки программирования в школьном курсе информатики
Методика обучения информатике младших школьников
Технологии развивающего обучения информатике
Методика обучения информатике на профильном уровне
Прикладная механика
Технологии современного производства
Современные технологии обработки деталей (практикум)
Дисциплины по выбору:
Технологический практикум
Современные методы обработки материалов
Компьютерное моделирование
Информационные системы
Системы автоматизированного проектирования технологических процессов
Системы виртуальной реальности
Дисциплины по выбору:
3D моделирование и прототипирование
Геоинформационные технологии
Современные педагогические технологии
Методология и методы педагогических исследований
Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся с ИКТ
Информационная безопасность
Основы технического творчества
Народные промыслы и художественные ремесла
Производственная (методическая) практика
Методика обучения технологии
Современные средства оценивания результатов обучения
Детали машин и основы конструирования
Охрана труда
Стандартизация
Дисциплины по выбору:
Электронное обучение и дистанционные технологии
Информационно-образовательная среда
Использование цифровых образовательных ресурсов в профессиональной деятельности учителя технологии
Информационные технологии в педагогической диагностике
Мультимедиа-технологии в образовании
Социальные сервисы в образовании
Технологии проектной и исследовательской деятельности
Дисциплины по выбору:
Конструирование и моделирование технических объектов
Мастерская технического и декоративно-прикладного творчества
Создание изделий из разных материалов
Проектирование урока информатики в условиях реализации ФГОС
Проектирование урока технологии в условиях реализации ФГОС
Педагогическая поддержка профессионального самоопределения школьников на уроках технологии
Дисциплины по выбору:
Инновационные модели уроков
Школьные информационные системы
STEM-образование
Производственная практика (педагогическая по профилю информатика)
Производственная практика (педагогическая по профилю технология)
Производственная (преддипломная) практика
Производственная практика (научно-исследовательская работа)
Партнеры программы
- ГБОУ "Лицей – интернат "Центр одаренных детей", г. Нижний Новгород
- МБУ ДО «Центр детского творчества Автозаводского района», г. Нижний Новгород
- МАОУ «Школа № 128», г. Нижний Новгород
- МБОУ «Школа № 22», г. Дзержинск
- МБОУ Останкинская СШ, г. Бор