Вступительные экзамены
Русский язык, Обществознание, Собеседование
Проходной балл 2023
192
Стоимость обучения 2024-2025
61 300 руб. (заочная форма)
Присваиваемая квалификация
Бакалавр
Количество бюджетных и платных мест
15 бюджетных мест
15 платных мест
Срок обучения
5 лет и 6 месяцев по заочной форме
Направление подготовки
Педагогическое образование
Профиль
История и Религии России
Выпускающая кафедра
Кафедра истории России и вспомогательных исторических дисциплинОбразовательная программа направлена на комплексное изучение специфики развития исторического процесса, этносов и конфессий России от знания к практике.
Руководитель программы
Шляхов Михаил Юрьевич
Кандидат исторических наук,
+79092827601
shlyahov_mu@mininuniver.ru
Краткое описание программы
Изучение исторического, религиозного наследия народов России в настоящее время является весьма перспективным. Актуальность программы обусловлена необходимостью выстраивания межкультурного и межконфессионального диалога с применением комплексного анализа внутренних и внешних процессов, протекающих в российском обществе и связанных с формированием государственно-конфессиональной политики.
Цель программы является - вооружение будущего бакалавра знаниями, умениями и навыками в области истории, религиоведения, определяющими его мировоззрение, культуру мышления, способность к социальному взаимодействию на основе уважения, толерантности к другой религии и культуре.
Программа направлена на подготовку будущих педагогических кадров в области преподавания дисциплин гуманитарного цикла: истории, религии России, а также на научное, практико-ориентированное исследование исторического и религиозного наследия народов России.
Особенности программы
Ведущие преподаватели
Шиженский Роман Витальевич
Кандидат исторических наук, Доцент
Шуршикова Анна Владимировна
Кандидат исторических наук, Доцент
Пушкин Сергей Николаевич
Доктор философских наук, Профессор
Шляхов Михаил Юрьевич
Кандидат исторических наук,
Наш выпускник умеет
- применять теоретические историко-культурные, религиоведческие знания в будущей педагогической профессиональной деятельности;
- использовать современные информационные технологии при разработке новых образовательных продуктов в гуманитарной сфере;
- разрабатывать и внедрять в жизнь программы, направленные на развитие этно-конфессионального диалога.
Перспективы трудоустройства
- образовательные учреждения различного уровня;
- органы управления и комитеты по делам религий и национальностей разного уровня и ведомственной подчиненности;
- средства массовой информации;
- музеи и учреждения культуры;
- библиотеки и архив.
Содержание курса
Физическая культура и спорт
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
История
Русский язык и культура речи
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Основы первой помощи и здорового образа жизни
Возрастная анатомия и физиология
Основы научно-исследовательской деятельности
Иностранный язык
Основы менеджмента педагога
Организация проектной деятельности
Дисциплины по выбору:
Искусство маркетинга
Управление проектами в образовательной организации
Основы финансовой культуры
Информатика и информационные и коммуникационные технологии
Дисциплины по выбору:
Мультимедиа технологии
Интернет-технологии
Компьютерная графика
Мировые информационные ресурсы
Мировой исторический процесс
Археология
Исторический процесс в России
История мировых религий
Стратегии личностно - профессионального развития
Производственная (технологическая, археологическая) практика
Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
Мировая художественная культура (учебное событие)
Социальное проектирование (учебное событие)
Философия
Концепции современного естествознания
Математические методы обработки данных
Дисциплины по выбору:
Основы теории статистики
Биология
Логика
Иностранный язык
Дисциплины по выбору:
Второй иностранный язык
Практика перевода иностранных источников
Подготовка к FCE
История педагогики
Педагогическая дискуссионная площадка
Проектирование образовательного пространства
Общая психология
Социальная психология
Психология развития
Педагогическая психология
Дисциплины по выбору:
Дети с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве
Проектирование внеурочной деятельности
Организация деятельности детского общественного объединения
Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы
Служба школьной медиации в воспитательном пространстве школы
Организация самоуправления в детско-взрослом сообществе
Школа вожатого
Педагогический потенциал молодежных субкультур
Педагогическое сопровождение волонтерского движения
Моделирование и реализация ИОМ
Мировой исторический процесс
Исторический процесс в России
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика
Производственная практика (педагогическая)
Дисциплины по выбору:
Общая физическая подготовка
Атлетическая гимнастика
Оздоровительная аэробика
Спортивные игры
Легкая атлетика
Цивилизации Древнего мира
Средневековые цивилизации Запада и Востока
История России до середины XIX века
Источниковедение
Вспомогательные исторические дисциплины
Латинский язык
История традиционных религий России
Современное состояние религий в России
Учебная (научно-исследовательская работа) практика
Методика обучения истории
Дисциплины по выбору:
Теория и практика преподавания региональной истории
Обучение истории культуры и искусства
Психолого-педагогические основы дифференциации и интеграции педагогического труда
Производственная практика (педагогическая)
История Нового времени стран Европы и Америки
Исторический процесс в России второй половины XIX – середины ХХ веков
Учебная (научно-исследовательская работа) практика
Дисциплины по выбору:
Сравнительная мифология
История повседневности
Россия в истории международных отношений
История социально- политических учений в России
История исторической мысли зарубежных стран
История российской исторической мысли
Методика обучения истории религии
Дисциплины по выбору:
Организация внеклассной работы по истории религии
Современные средства оценивания результатов обучения
Методика обучения истории
Дисциплины по выбору:
Теория и практика преподавания региональной истории
Обучение истории культуры и искусства
Дисциплины по выбору:
Построение индивидуальных и групповых образовательных маршрутов в изучении истории и права
Модерация внеклассных образовательных проектов в сфере истории, краеведения и патриотического воспитания молодежи
Модерация проектов в сфере дополнительного образования детей
Тьюторское сопровождение формирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
Мониторинг индивидуального образования в тьюторской деятельности
Тьюторское сопровождение процесса адаптации детей в образовательный процесс
Производственная (проектно-технологическая, архивно-библиотечная) практика
Производственная практика (педагогическая)
История Новейшего времени стран Европы и Америки
Современная отечественная история
Актуальные проблемы российской истории
Актуальные проблемы всемирной истории
Учебная (научно-исследовательская работа) практика
Дисциплины по выбору:
Источниковедение истории зарубежных стран
Древнегреческий язык
Историческая текстология и герменевтика
История парламентаризма в России
Государство и церковь в современной истории России
Внешняя политика Российской Федерации
Историческая география
Историческая демография
Историческая клиометрия
Социология религии
Новые религиозные движения в России и странах Европы
Дисциплины по выбору:
История буддизма на территории России
Современный буддизм в мире
История ислама на территории России
Современное состояние ислама
Производственная (научно-исследовательская работа) практика
Производственная практика (педагогическая)
Партнеры программы
