Вступительные экзамены
Русский язык, Математика, Обществознание
Проходной балл 2023
НЕТ НАБОРА В 2024 ГОДУ
Стоимость обучения 2024-2025
НЕТ НАБОРА В 2024 ГОДУ
Присваиваемая квалификация
Бакалавр
Количество бюджетных и платных мест
НЕТ НАБОРА В 2024 ГОДУ
Срок обучения
4 года и 6 месяцев, заочная форма обучения
Направление подготовки
Педагогическое образование
Профиль
Математика
Выпускающая кафедра
Кафедра физики, математики и физико-математического образованияПодготовка профессиональных кадров в области математического образования с учетом требований федеральных стандартов.
Руководитель программы
Краткое описание программы
Образовательная программа реализуется в заочной форме и построена по модульному принципу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Структуру образовательного процесса определяют следующие образовательные модули: психолого-педагогический, общекультурный,предметные модули, практики. Теоретическое обучение сочетается с различными видами практик.
Бакалавр профиля «Математика» получает большую базу математических знаний, применимых в научной и педагогической деятельности и способен применять полученные фундаментальные знания при:
- проектировании образовательно-пространственной среды для теоретического и практического обучения школьников в средней школе;
- прогнозировании возможности развития организационных социально-экономических систем и выстраивании соответствующих стратегий в области управлении человеческими ресурсами в образовательной организации.
- принятии управленческих решений и организации их исполнения на всех уровнях иерархии организации с учетом обеспечения ключевых критериев эффективности и социальной ответственности.
Особенности программы
Ведущие преподаватели
Перевощикова Елена Николаевна
Доктор педагогических наук, Профессор
Казнина Ольга Васильевна
Кандидат физико-математических наук, Доцент
Огурцова Ольга Константиновна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Наш выпускник умеет
- разрабатывать современные педагогические технологии с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания, обучения и развития личности;
- организовать обучение и воспитание с использованием информационно-коммуникационных технологий;
- планировать и организовывать собственную деятельность;
- проводить эксперименты по использованию новых форм учебной и воспитательной деятельности, анализировать результаты;
- понимать сущность и социальную значимость своей профессии.
Перспективы трудоустройства
- Лицеи, гимназии, средние общеобразовательные школы (учитель математики);
- Колледжи и техникумы (преподаватель естественнонаучных дисциплин);
- Научно-просветительские центры (методист).
Содержание курса
Физическая культура и спорт
История
Русский язык и культура речи
Безопасность жизнедеятельности
Возрастная анатомия и физиология
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Дисциплины по выбору:
Мировая художественная культура (учебное событие)
Социальное проектирование (учебное событие)
Информатика и информационные и коммуникационные технологии
Дисциплины по выбору:
Мультимедиа технологии
Интернет-технологии
Компьютерная графика
Мировые информационные ресурсы
Английский язык
Математический анализ
Алгебра
Модели векторных пространств
Геометрия
Введение в математику
Дисциплины по выбору:
Информатика
Архитектура ЭВМ
Интегральное исчисление функций одной переменной
Теория вероятностей и математическая статистика
Многочлены над числовыми полями
Линии второго порядка в евклидовой и проективной плоскости
Теория чисел
Стратегии личностно - профессионального развития
Комплексный экзамен готовности к педагогической (профессиональной) деятельности
Философия
Математические методы обработки данных
Дисциплины по выбору:
Концепции современного естествознания
Основы научно-исследовательской деятельности
Педагогическая дискуссионная площадка
История педагогики
Общая и социальная психология
Проектирование образовательного пространства
Возрастная психология
Педагогическая психология
Дисциплины по выбору:
Дети с ОВЗ в образовательном и социо-культурном пространстве
Проектирование внеурочной деятельности
Организация деятельности детского общественного объединения
Деятельность классного руководителя в образовательном пространстве школы
Служба школьной медиации в воспитальном пространстве школы
Дисциплины по выбору:
Организация самоуправлением в детско-взрослом сообществе
Школа вожатого
Педагогический потенциал молодежных субкультур
Педагогическое сопровождение волонтерского движения
Моделирование и реализация ИОМ
Английский язык
Математический анализ
Алгебра
Геометрия
Функции нескольких переменных
Теоретические основы информатики
Дискретная математика
Учебная (технологическая (проектно-технологическая)) практика
Производственная (педагогическая практика)
Дисциплины по выбору:
Второй иностранный язык
Практика перевода иностранных источников
Подготовка к экзамену FCE
Организация проектной деятельности
Основы менеджмента педагога
Дисциплины по выбору:
Управление проектами в образовательной организации
Экономика образования
Основы финансовой культуры
Общая методика обучения математике
Элементарная математика: текстовые задачи
Планиметрия: задачи на доказательство и вычисление
Теория функций комплексного переменного
Проективные пространства
Дифференциальная геометрия
Дифференциальные уравнения
Частная методика обучения математике
Элементарная математика: уравнения и неравенства
Теоретические средства обучения на уроках математики в школе
Математическая логика
Теория алгоритмов
Компьютерная алгебра
Числовые системы
Численные методы
История математики
Производственная (педагогическая) практика
Функциональные ряды
Методика обучения алгебре и геометрии в 7-8 классах
Технологии обучения математике в 7-8 классах
Организация внеклассной работы по математике (средняя школа)
Стереометрия: задачи на доказательство и вычисление
Частная методика обучения алгебре и началам анализа
Технологии обучения математике в 9-11 классах
Избранные вопросы тригонометрии
Организация внеклассной работы по математике в старшей школе
Методика обучения стереометрии (10-11 классы)
Стереометрия: многогранники и круглые тела
Современные средства оценивания результатов обучения
Современные проблемы обучения математике
Проектная и инновационная деятельность в образовании
Производственная (педагогическая) практика
Производственная (научно-исследовательская работа) практика
Производственная (преддипломная) практика
Партнеры программы
