Вступительные экзамены
Комплексный экзамен
Проходной балл 2023
79
Стоимость обучения 2023-2024
143 100 руб.
Присваиваемая квалификация
Магистр
Количество бюджетных и платных мест
15 бюджетных мест
2 платных места
Срок обучения
2 года (очная форма)
Направление подготовки
Педагогическое образование
Профиль
Цифровая педагогика
Выпускающая кафедра
Кафедра прикладной информатики и информационных технологий в образованииОсуществление комплексной и качественной подготовки магистров в области цифровизации образования, способных применять современные информационные системы и технологии при решении задач организации и реализации учебного процесса, управления образовательными системами, проведения научно-педагогических исследований с использованием ИКТ.
Руководитель программы
Самерханова Эльвира Камильевна
Доктор педагогических наук, Профессор
+7 (831) 262-20-44 #102
samerhanova_ek@mininuniver.ru
Краткое описание программы
Магистр программы «Цифровая педагогика» – педагог, способный эффективно решать любые педагогические задачи на основе современных информационно-коммуникационных технологий. Программа ориентирована на подготовку педагогов, готовых работать в цифровом веке на стыке разных областей знаний, накопления, обработки и использования больших объёмов информации, искусственного интеллекта с целью персонализации обучения, повышения мотивации обучающихся, облегчения рутинной деятельности педагогов и управленцев.
В ходе обучения в магистратуре предусмотрено прохождение практик, научно-исследовательских работ, научных стажировок.
Программа ориентирована на подготовку выпускников, способных к выполнению одного или нескольких видов профессиональной деятельности:
- педагогической;
- проектной;
- научно-исследовательской.
Особенности программы
Ведущие преподаватели
Бахтиярова Людмила Николаевна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Круподерова Елена Петровна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Панова Ирина Валентиновна
Кандидат педагогических наук, Доцент
Самерханова Эльвира Камильевна
Доктор педагогических наук, Профессор
Козлов Олег Александрович
Доктор педагогических наук, Профессор
Наш выпускник умеет
- способен к разработке и реализации методик, технологий и приемов обучения на основе цифровых технологий;
- способен анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование;
- способен разрабатывать программы мониторинга результатов образования обучающихся, разрабатывать и реализовывать программы преодоления трудностей в обучении;
- способен проектировать организацию совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями.
Перспективы трудоустройства
- организации общего и профессионального образования (школа, колледж, вуз);
- организации дополнительного образования детей и дополнительного профессионального образования;
- органы государственного и муниципального управления;
- государственные и коммерческие организации, занимающиеся разработкой ЭОР и электронных (онлайн) курсов и обучением персонала в области информационных технологий, электронного обучения.
Содержание курса
Философия и методология исследовательской деятельности
Инновационные процессы в образовании
Анализ и интерпретация данных в образовании
Производственная практика (научно-исследовательская)
Производственная (научно-исследовательская работа) практика
Дисциплины по выбору
Проблемы инклюзии в образовании
Здоровьесберегающие технологии в условиях информатизации образования
Дисциплины (модули) по выбору
Государственная политика в области образования
FUTURE - ориентированное образование
Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Психология сетевого взаимодействия
Педагогика цифровой образовательной среды
Дисциплины (модули) по выбору
Основы организации виртуальной образовательной среды и учебного процесса в ней
Дополненная и виртуальная реальность в организации учебного процесса
Дисциплины (модули) по выбору
Игропедагогика
Игровые среды-онлайн и в дополненной реальности
Интерактивное оборудование и инновационные программные продукты
Инфографика в образовании
Проектирование воспитательной среды
Модернизация педагогического образования
Производственная практика (научно-исследовательская работа)
Проектирование системы педагогического сопровождения студентов с особыми потребностями
Проектирование основных и дополнительных образовательных программ
Проектирование цифровой образовательной среды
Дисциплины (модули) по выбору
ИКТ-компетентность современного педагога
STEM-обучение
Теория и методика электронного обучения
Технологии создания и экспертизы электронных образовательных ресурсов
Дисциплины (модули) по выбору
Технологии создания образовательных сайтов и порталов
Современные исследования в области цифрового образования
Взаимодействие участников образовательного процесса
Деловой иностранный язык в профессиональной сфере
Производственная (педагогическая) практика
Информационная и медийная культура
Дисциплины (модули) по выбору
Профессиональные сетевые сообщества
Иноязычные коммуникации в сфере научно-исследовательской деятельности
Дисциплины (модули) по выбору
Электронное портфолио обучающихся и педагогов
Сетевые образовательные проекты
Организация учебно-исследовательской, проектной и воспитательной деятельности обучающихся
Информационная политика и информационная безопасность
Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая))
Производственная (научно-исследовательская) практика
Управление проектами в образовании
Мониторинг качества образования
Дисциплины (модули) по выбору
Сопровождение образовательных онлайн платформ
Управление образовательными системами
Партнеры программы
