Цель деятельности: Разработка социокультурных стратегий, условий и механизмов профессионального развития личности в соответствии с духовно-нравственными и профессиональными ценностными ориентирами динамично изменяющегося постиндустриального мира.
Направления научных исследований:
- Изменения современного образования под влиянием социокультурных факторов.
- Современные модели и стратегии образования.
- Механизмы становления экологических ценностей обучающихся.
- Непрерывное образования обучающихся.
- Ценностное самоопределение личности.
- Современные практико-ориентированные образовательные технологии.
- Технологии социокультурных практик.
- Духовно-нравственное развитие обучающихся.
- Социально-ориентированная дидактика в контексте непрерывного образования.
Грантовая деятельность:
Проектирование интегративной модели персонализированных траекторий и оценки эффективности воспитательной деятельности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в условиях наставничества (Госзадание Минпросвещения РФ, 2024, рук.Николина В.В.)