Курманова Елена Николаевна
ВНИМАНИЕ! Мероприятие отменено
Кафедра математики и математического образования приглашает учащихся 9-11 классов школ Нижнего Новгорода и Нижегородской области с 25.03.20 по 27.03.20 принять участие в работе Весенней каникулярной школы по математике.
Мероприятия каникулярной школы:
1. Мастер-класс "Нестандартные методы решения заданий из ЕГЭ по профильной математике" 25.03.20 с 13.40 до 15.10 во 2 корпусе в 340 ауд. (пл. Минина и Пожарского, д.7). Занятие проводит старший преподаватель Елизарова Е.Ю.
Многообразие нестандартных задач охватывает весь курс школьной математики, поэтому владение приемами их решения можно считать критерием знаний основных разделов школьной математики, уровня математического и логического мышления.
Изучение нестандартных методов решения математических задач обеспечивает овладение математическим инструментарием в рамках заданий итоговой аттестации в средней школе; способствует развитию интеллекта и коммуникативных умений, способствующих самореализации личности.
Целью мастер-класса «Нестандартные методы решения заданий из ЕГЭ по профильной математике» является систематизация, расширение и укрепление знаний по математике, развитие умений решать разнообразные задачи различной сложности.
Задачи мастер-класса «Нестандартные методы решения заданий из ЕГЭ по профильной математике»:
- развивать у обучаемых компетентности по решению нестандартных задач;
- прививать интерес у обучаемых к предмету, осуществляя подготовку к ЕГЭ и к дальнейшему обучению в ВУЗе;
- создать условия для самореализации обучающихся в процессе учебной деятельности;
- развивать умение самостоятельно приобретать и применять знания.
2. Мастер-класс "Многовариантные планиметрические задачи" 27.03.20 с 12.00 до 13.30 во 2 корпусе в 340 ауд. (пл. Минина и Пожарского, д.7). Мастер-класс проводит старший преподаватель Курманова Е.Н.
Школьный курс геометрии занимает важное место в математическом образовании учащихся. В ходе изучения геометрии у школьников развивается пространственное воображение и логическое мышление.
Решение геометрических задач у многих учащихся вызывает большие затруднения из-за широчайшего диапазона взаимосвязей между элементами фигур и их комбинаций, и требует большого размаха мышления, объемных и систематизированных знаний.
Анализ результатов математической подготовки учащихся позволяет сделать вывод о недостаточном уровне сформированности умений, необходимых для успешного решения геометрической задачи, например таких как, умение анализировать условие задачи. При изучении геометрии встречаются задачи, при решении которых можно построить несколько чертежей, удовлетворяющих условию задачи. Такие задачи называются многовариантными.
Цель мастер-класса - ознакомление учащихся с многовариантными планиметрическими задачами, развитие творческих способностей учащихся, формирование устойчивого интереса учащихся к изучению геометрии.
Задачи мастер-класса – способствовать дальнейшему развитию умений анализировать условие задачи, развитию навыка решения планиметрических задач, развитию интереса и положительной мотивации изучения геометрии.