Магистратура
Престижная работа, высокая зарплата и возможность трудоустройства за рубежом. Это лишь немногие плюсы, которые может дать выпускнику вуза дальнейшее обучение в магистратуре. Спрос на новый и более высокий уровень высшего образования в последние годы быстро растет. Причины для поступления - желание развиваться, получать новые компетенции и знания, строить свою карьеру. Кроме того, обучение в манистратуре - на второй ступени высшего образования - это не только углубление и дополнение своих профессиональных компетенций по выбранному направлению подготовки, но и возможность коренным образом переформировать свою образовательную траекторию, выбрав профиль обучения иной от базового и всего за два года получить новую профессию. Расписание вступительных испытаний/экзаменов здесь.
|
Код ФГОС ВО |
Направление подготовки/специальность |
Профиль/специализация |
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
47.04.01 |
Философия |
|
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Современные стратегии литературного образования |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Современные технологии преподавания немецкого языка как иностранного |
| 48.04.01 | Теология | Православная теология |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Программа магистратуры International Education совместно с Университетом образования Гонконга |
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Проектирование научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся |
| 05.04.06 | Экология и природопользование | Экологическое проектирование |
| 05.04.02 | География | Страноведение и международный туризм |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Инновационная деятельность педагога в профильном биологическом образовании |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Цифровая педагогика |
|
38.04.01 |
Экономика |
|
|
38.04.02 |
Менеджмент |
|
|
38.04.08 |
Финансы и кредит |
|
|
43.04.02 |
Туризм |
|
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
|
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Мехатроника и робототехника |
|
44.04.04 |
Профессиональное обучение (по отраслям) |
|
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Управление в системе дополнительного образования детей |
| 43.04.01 | Сервис | Управление в сервисной деятельности |
|
37.04.01 |
Психология |
|
| 37.04.01 | Психология | Психологическое сопровождение в образовании и социальной сфере |
|
44.04.01 |
Педагогическое образование |
Проектирование образовательного пространства |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Бизнес-педагогика |
| 44.04.01 | Педагогическое образование | Педагогическая инноватика |
|
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психолого-педагогическое обеспечение развивающих программ начального образования |
|
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
Психолого-педагогическое сопровождение развития детской индивидуальности |
|
44.04.02 |
Психолого-педагогическое образование |
|
| 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Кризисная психология детей и взрослых |
|
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
|
|
44.04.03 |
Специальное (дефектологическое) образование |
Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| 44.04.03 | Специальное (дефектологическое) образование | Ресурсосберегающие технологии в специальном и инклюзивном образовании |