Кисова Вероника Вячеславовна
Кафедра Специальной педагогики и психологии
| Ученая степень: | Кандидат психологических наук |
| Ученое звание: | Доцент |
| Диссертации: специальность, название: | 19.00.10 – коррекционная психология Формирование саморегуляции как общей способности к учению средствами продуктивных видов деятельности у дошкольников с задержкой психического развития |
| Другие должности, занимаемые в университете, руководство образовательными программами Мининского университета (при наличии): | Заместитель директора института стратегического развития НГПУ им. Минина |
| Год начала работы в Мининском университете: | 1998 |
| Общий стаж работы (с какого года): | с 1989 |
| Базовое образование: вуз, специальность, дата окончания: | Нижегородский государственный педагогический университет, педагогика и психология (дошкольная), 1994г. |
| Дополнительное образование: тип программы (повышение квалификации, профессиональная переподготовка и прочее), название программы, вуз или организация, год окончания обучения: |
ФГБОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. Дополнительная профессиональная программа "Информационно-аналитическое сопровождение деятельности образовательной организации высшего образования, осуществляющей обучение студентов с инвалидностью" в объеме 216 часов (13.03.2017);
ФГАОУ ВО "Нижегородский исследовательский государственный университет им. Н. И. Лобачевского". Дополнительная профессиональная программа "Электронная информационно-образовательная среда вуза" в объеме 72 часа (27.04.2018);
ФГБОУ ВО НГПУ им.К.Минина (г.Нижний Новгород). Использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Модуль 1. Применение информационно-коммуникационных и дистанционных образовательных технологий в учебном процессе (36 часов) (30.12.2018)
ГАОУ ВО города Москвы МПГУ. Дополнительная профессиональная программа «Навигация, консультирование родителей, воспитывающих детей с разными образовательными потребностями и оказание им информационно-методической помощи (обучение специалистов организаций, оказывающих услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи и реализующих информационно-консультативной помощи и реализующих информационно-просветительскую поддержку)» в объеме 72 часов (08.07.2019).
ФГБОУ ВО НГПУ им.К.Минина (г.Нижний Новгород).Дополнительная профессиональная программа "Направляемый диалог" International Child Development Program (ICDP)в объеме 72 часов (02.06.2019).
Дополнительная профессиональная программа «Направляемый диалог» International Child Development Programm (ICDP), ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2019г. (72 часа). Программа профессиональной переподготовки «Комплексное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования» ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2019г. (256 часов).
|
| Научные интересы (не больше семи): | Исследование саморегуляции у детей и подростков с ОВЗ; Специфика протекания возрастных кризисов у детей и подростков с ОВЗ; Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ОВЗ; Педагогическая одаренность; Психологическое сопровождение педагогического образования. |
| Исследовательские проекты (за последние 10 лет): | Конкурс РФФИ на издание лучших научных трудов (в соавторстве подготовлена к изданию монография «Педагогическая одаренность: актуальные психолого-педагогические решения». Руководитель - доктор педагогических наук, Илалтдинова Е.Ю.) |
| РИНЦ AuthorID: | |
| Web of Science ResearcherID: | |
| Scopus Author ID: |
|
| ORCID: | |
| Курсы и дисциплины (только те, которые преподаются в Мининском университете в настоящее время): | Психолого-педагогическая диагностика детей и подростков с ОВЗ; Качественные и количественные методы исследования в психологии, Психологическое сопровождение лиц с ОВЗ; Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушением интеллектуального развития; Индивидуально-возрастной подход в психолого-педагогической диагностике лиц с ОВЗ; Проектирование модели психологического мониторинга образовательной среды в специальных образовательных учреждениях/учреждениях, реализующих инклюзивную практику (учебное событие); Специальная психология; Психодиагностика и консультирование лиц с ОВЗ; Игровые технологии в специальном и инклюзивном образовании. |
| Контактный телефон: | +7 (831) 439-01-12, 8-902-680-25-81 |
| E-mail: | kisovaverv@mail.ru |
| Адрес работы (основное присутственное место в университете): | пл. Минина, 7, корп.2., ауд.115 |
| Присутственные часы на кафедре: | Четверг с 15.00. до 17.00. |