В Мининском университете прошла Международная научно-практическая конференция «Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы»

В Мининском университете прошла Международная научно-практическая конференция «Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы»
Участие в ней приняли более 300 директоров и учителей школ России и Приднестровской Молдавской Республики

17–18 декабря на базе Мининского университета прошла международная научно-практическая конференция «Образование в цифровую эпоху: опыт, проблемы и перспективы» и кейс-сессия лучших цифровых практик в образовании.

Мероприятия прошли в рамках реализации Государственного задания по выполнению международного проекта «Проектирование и распространение в рамках международного сотрудничества модели подготовки педагогов по использованию искусственного интеллекта в системе общего образования Приднестровской Молдавской Республики» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики и Российской академии образования.

Целью конференции стал обмен опытом по вопросам современных тенденций развития образования в эпоху цифровизации, проблем и перспектив внедрения технологий искусственного интеллекта, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в систему общего и профессионального образования, рассмотрение актуальных аспектов модернизации высшего образования, современных информационных технологий в экономике, менеджменте и бизнесе, поиск решений по актуальным проблемам современного образования среди преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов и заинтересованных лиц.

Участниками конференции стали более 300 человек: руководители, ученые-исследователи, специалисты в области педагогического образования, учителя и преподаватели образовательных организаций, специалисты органов управления образованием, докторанты, аспиранты, соискатели. 

По итогам конференции планируется издание сборника научных трудов. Сборник материалов конференции будет размещен в базе данных РИНЦ.

На конференции была организована работа следующих секций:

  • Секция 1. Технологии искусственного интеллекта в образовании: потенциал, риски, прогнозы.
  • Секция 2. Педагогические технологии в цифровой образовательной среде.
  • Секция 3. Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии в системе общего и профессионального образования.
  • Секция 4. Цифровая дидактика: особенности организации учебного процесса в современных условиях.
  • Секция 5. Подготовка педагогических кадров в условиях цифровой трансформации образования.
  • Секция 6. Сетевые технологии и информационная безопасность в образовании и профессиональной деятельности.
  • Секция 7. Кадры для цифровой экономики.

Специалисты Мининского университета провели на площадке вуза кейс-сессию по обмену лучшими цифровыми практиками учителей Приднестровской Молдавской Республики и российских учителей.

Целью кейс-сессии был обмен опытом по вопросам современных тенденций развития образования в эпоху цифровизации, проблем и перспектив внедрения технологий искусственного интеллекта, электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в систему общего образования.

Поделиться

Другие новости по теме

Четверть выпускников педвузов Минпросвещения России стали отличниками
Более 52 тысяч выпускников по педагогическим специальностям завершают обучение в педагогических вузах Министерства просвещения Российской Федерации в 2026 году. Из них свыше 13 тысяч человек получат дип
Дмитрий Чернышенко: На педагогические специальности абитуриенты уже подали на 30% больше заявлений, чем годом ранее
В Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) заместитель Председателя Правительства России Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения России Сергей Кравцов вручили дипломы с отлич
Сергей Кравцов: В 2026 году установлен рекорд – 330 тысяч человек набрали 70 и более баллов на ЕГЭ
Президент России Владимир Путин провел совещание с членами Правительства России. Министр просвещения России Сергей Кравцов доложил о проведении единого государственного экзамена в 2026 году