2 и 3 апреля в Мининском университете прошла международная научно-практическая конференция «Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков». С приветственным словом выступила проректор по международному сотрудничеству, декан лингвистического факультета Мининского университета Лилия Ерушкина.

Научная программа открылась пленарным заседанием и докладом Надежды Голубевой, доктора филологических наук, профессора Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, которая представила результаты исследования влияния идей и методы когнитивной лингвистики на современную лингводидактику.

Тема современной иноязычной межкультурной коммуникации в цифровом контексте была раскрыта в докладе Ольги Обдаловой, доктора педагогических наук, профессора кафедры методики обучения иностранным языкам и междисциплинарных исследований в образовании, руководителя Лаборатории социокогнитивной лингвистики и обучения иноязычному дискурсу Томского государственного университета.

Доклад кандидата педагогических наук, доцента кафедры лингводидактики и современных технологий иноязычного образования Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета Сергея Чернышова был посвящен проблемам разработки системы упражнений в эмоционально-развивающем обучении школьников иностранным языкам.

Профессиональные компетенции учителя иностранного языка в трилингвальной образовательной среде были проанализированы в докладе кандидата педагогических наук, доцента, и.о. заведующего кафедрой китайского языка Московского городского педагогического университета Оксаны Малых.

В совместном докладе доктора педагогических наук, профессора Мининского университета Александра Шамова и кандидата педагогических наук, доцента Мининского университета Алексея Шимичева освещались социальные вызовы в подготовке будущих учителей иностранного языка.

В течение двух дней в рамках конференции работали 8 секций. На секционных заседаниях представители научного сообщества России, Белоруссии, Сербии, Китая и Азербайджана делились опытом и обсуждали актуальные проблемы современной лингвистики и преподавания иностранных языков в образовательных организациях различного типа. 

В ходе секционных заседаний и других мероприятий были освещены вопросы функционирования европейских и восточных языков в современном поликультурном мире, языковой вариативности, различные аспекты методики преподавания иностранных языков в школах и вузах, в том числе с использованием электронной образовательной среды и различных онлайн-инструментов.

В работе конференции приняли участие свыше 150 участников из Москвы, Санкт-Петербурга, Красноярска, Великого Новгорода, Челябинска, Уфы, Томска, Ярославля, Рязани, Архангельска, Новосибирска, Самары, Кемерово, Саратова, Саранска, Оренбурга, Луганска, Перми, Казани, Пятигорска, Воронежа, Ульяновска, Петропавловска-Камчатского и зарубежных стран. Участие многих коллег является продолжением сотрудничества Мининского университета с зарубежными исследовательскими центрами и отечественными вузами.

Напомним, что в марте на лингвистическом факультете Мининского университета состоялся традиционный мастер-класс «Tech-free».