21 апреля в Мининском университете состоялась научная мастерская «Междисциплинарное исследование: методика, лингвистика, межкультурная коммуникация», организованная кафедрой иноязычной профессиональной коммуникации.

К дискуссии присоединились ведущие ученые, аспиранты, студенты, а также члены Студенческого научного общества (СНО) Мининского университета. В центре внимания оказались методологические вызовы: как совместить методы разных дисциплин и не потерять точность данных.

С докладами выступили специалисты в области психологии, филологии и методики преподавания. Состоялись экспертные сессии, посвященные формулированию тем научных работ и согласованию терминологического аппарата.

В рамках мастерской были рассмотрены методологические вызовы междисциплинарных исследований, в том числе межкультурный компонент (на примере китайского языка). Эксперты поделились опытом экспертизы научных исследований.

«Когда мы берем тему на стыке психологии и преподавания китайского, ключевая проблема — согласовать понятия. То, что называется “компетенцией” у лингвистов, не всегда совпадает с определением у психологов. Мастерская показала: выход — в открытом диалоге и фиксации терминов до начала исследования», — прокомментировала старший преподаватель кафедры иноязычной профессиональной коммуникации Софья Белокурова.

В финале состоялось открытое обсуждение с участием организаторов, докладчиков и молодых ученых. Итогом встречи стали практические рекомендации по оформлению междисциплинарных заявок и дорожная карта для совместных публикаций.