22 мая в Мининском университете состоялся финальный этап городской студенческой олимпиады по методике обучения иностранному языку. Мероприятие объединило талантливых студентов педагогических направлений и продемонстрировало современные подходы к преподаванию иностранных языков.

Олимпиада проходила в два тура: первый — заочный, второй — очный. В первом туре приняли участие 110 студентов 3–4 курсов направления «Педагогическое образование» лингвистического факультета НГПУ им. Козьмы Минина и НГЛУ им. Н. А. Добролюбова.

Итоги финала:

НГПУ им. Козьмы Минина (4 финалиста):

• 1 место: Елизавета Иванова (группа ПКИ‑22‑2), Ульяна Шульгина (группа ПКИ‑22‑2)
• 2 место: Анастасия Мосеева (группа ПИН‑22‑2)
• 3 место: Мария Перевезенцева (группа ПИН‑22‑2)

НГЛУ им. Н. А. Добролюбова (5 финалистов):

• 1 место: Людмила Турчинова (группа 23‑1БПО3)
• 2 место: Дарья Пещерова (группа 23‑1БПО4), Евгения Левичева (группа 23‑1БПО3)
• 3 место: Дарья Голованкова (группа 23‑1БПО4), Екатерина Петренко (группа 23‑1БПО8).

В рамках олимпиады финалисты подготовили и успешно провели уроки английского языка по теме «The strongest fortress is the love of the Motherland» («Самая прочная крепость — любовь к Родине»). Участники продемонстрировали использование инновационных педагогических технологий, применение цифровых инструментов в обучении, внедрение интерактивных форм работы с аудиторией.

Активное участие в мероприятии в роли учеников и зрителей приняли студенты 3 и 4 курсов групп ПКИ‑22‑2 и ПКИ‑23‑1.

В организации олимпиады были задействованы студенческие объединения Мининского университета:

• «Методический дискуссионный клуб»
• «АйЛаоВай»
• «Future LaoShi» 
• «Mindswap»

Организаторами и модераторами выступили сотрудники лингвистического факультета Мининского университета — представители кафедры иноязычной профессиональной коммуникации и кафедры европейских языков и методики их преподавания: Елена Королева, Алексей Шимичев, Людмила Гусева, Софья Белокурова, Антон Козырев, Екатерина Миронова.

Мария Захарцева (группа ПКИ‑23‑1) поделилась впечатлениями:

«Выражаем большую благодарность студентам 4 курса — нашим олимпийцам — за смелость, за проделанную работу и за креативный подход к организации урока иностранного языка. Вы тактичные, мотивированные, яркие, позитивные — настоящие фасилитаторы! (True Facilitators). Так держать!»

Мероприятие подтвердило высокий уровень подготовки будущих педагогов и стало площадкой для обмена опытом и демонстрации современных методик преподавания иностранных языков. Организаторы отметили творческий подход участников и выразили надежду на дальнейшее развитие подобных профессиональных состязаний.