Мининский университет ведет работу по выполнению государственного задания Министерства просвещения Российской Федерации № 073-00056-25-00 научно-исследовательская работа по теме «Образовательная среда для подготовки учителя естественно-научного профиля с инженерным мышлением».
В апробировании модели образовательной среды для подготовки учителя естественно-научного профиля с инженерным мышлением принимают участие студенты естественно-географического факультета направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) профиля «Биология и Химия».
Одним из аспектов модернизации образовательной среды является включение в содержание изучаемых дисциплин и практик инженерного наполнения.
Так студенты в период прохождения учебной (ознакомительной) практики по прикладной химии посетили промышленные предприятия г. Нижнего Новгорода. Обучающиеся знакомились с химико-технологическими процессами в реальных условиях, с особенностями функционирования установок и аппаратов, с приемами подготовки сырья и вспомогательных материалов для производства, а также с видами выпускаемой продукции.
Особое внимание на экскурсиях отводилось вопросам совершенствования производства. Студентам предлагалось найти решение практических вопросов. Свои предложения они оформляли в отчете по учебной (ознакомительной) практике по прикладной химии. Данный подход к прохождению практики по прикладной химии способствует развитию критического и инженерного мышления у будущих учителей химии.
Первая экскурсия состоялась на завод по производству керамического кирпича ОАО «Керма». Студенты рассмотрели процесс производства экологического строительного материала — керамического кирпича. Им подробно рассказали обо всех этапах: начиная с карьера, где добывают глину, и заканчивая лабораториями, в которых проверяют кирпич на соответствии ГОСТам.
Затем студенты посетили АО «Нижегородский водоканал». Познакомились с работой Слудинской водопроводной станции. В ходе экскурсии рассмотрели процесс превращения речной воды в питьевую, а также познакомились с современными технологиями, применяемыми в процессе водоподготовки в городе Нижнем Новгороде: озонирование и ультрафиолетовое обеззараживание. Также студенты посетили лаборатории Слудинской водопроводной станции, где проводят органолептические, химические и бактериологические исследования питьевой воды.
Образовательная экскурсия была организована на фармацевтическое предприятие группы компаний «НИЖФАРМ». Студенты познакомились с производством лекарственных препаратов, с особенностями выполнения требований безопасности при производстве лекарств и ГОСТов к качеству лекарственных препаратов.
Посещение студентами промышленных предприятий является важным компонентом в формировании инженерного мышления будущих педагогов.
