Ровно 115 лет назад, 17 октября 1911 года, в Нижнем Новгороде был открыт Мининский университет. За это время вуз прошёл огромный путь – от учительского института, где в первом наборе обучалось 29 человек, до лидирующего педагогического университета, в котором обучается более 10 тысяч студентов. Выпускниками вуза являются десятки тысяч педагогов, это более 80% от всех сотрудников системы образования Нижегородской области. Студентов, выпускников, сотрудников и преподавателей поздравил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.
«В последние годы Мининский университет перестал быть классическим педагогическим — мы обучаем также психологов, лингвистов, инженеров, управленцев, дизайнеров, специалистов других направлений. Но наша миссия — профессиональный помощник системы образования не только Нижегородской области, но и других регионов, так как к нам едут учиться изо всех уголков страны — от Калининграда до Владивостока. А потом возвращаются и прививают уже новым поколениям — свои ученикам — наши принципы, дают знания, фактически формируют будущее. Так что 115 лет для университета — это прежде всего история людей. Поколений преподавателей, ученых, студентов и выпускников, которые создавали систему образования и меняли ее вместе со страной. Сегодня наша задача — не просто бережно сохранять эту традицию, а понимать, каким должен быть учитель и какой должна быть школа завтра. Искусственный интеллект, новые технологии, изменение самого характера труда требуют от нас нового взгляда на педагогическое образование. Мининский университет сейчас становится местом, где это будущее проектируется», — подчеркнул ректор.
Сегодня Мининский университет соединяет педагогические традиции с задачами нового технологического уклада. Вуз входит в ТОП-5 вузов Министерства Просвещения РФ, включен в значимые федеральные проекты и программы, в университете развивается наука, расширяются партнерские связи, запускаются новые образовательные продукты.
Также университет вошел в программу стратегического академического лидерства «Приоритет 2030», в рамках которой повышает качество естественно-научного образования в школе. Отдельная задача — сопровождение педагогов на протяжении всего их профессионального пути в условиях быстро меняющегося мира. За два года вуз повысил квалификацию более чем 7000 учителей математики, физики, химии, биологии и информатики из регионов Приволжского федерального округа, до конца года обучение пройдут еще более 1000 человек. Масштабный проект по повышению профессионального мастерства педагогических работников осуществляется вузом по поручению Министерства Просвещения РФ в рамках комплексного плана Правительства Российской Федерации на период до 2030 года.
В качестве перспективного направления научно-исследовательской политики университета рассматривается новая модель школы в эпоху искусственного интеллекта, где результат — способность к продуктивному действию, а не сумма знаний.
Задача, которую перед собой ставит педвуз, — подготовить ребенка, обладающего волей, рефлексией, способностью к целеполаганию, самоопределению с раннего возраста, умеющего самостоятельно ставить задачи, самостоятельно их достигать и оценивать результат.
