Серия мероприятий проводилась в течение года кафедрой теории и практики иностранных языков и лингводидактики и кафедрой иноязычной профессиональной коммуникации с привлечением внешних экспертов.

С сентября 2018 года по июнь 2019 года на факультете гуманитарных наук Мининского университета ежемесячно проходили мероприятия школы-семинара для молодых ученых «Научный стартап», в организации которых приняли участие преподаватели кафедры теории и практики иностранных языков и лингводидактики и кафедры иноязычной профессиональной коммуникации. Целью проекта является повышение мотивации к научно-исследовательской работе, предоставление экспертной помощи для апробации результатов исследований, формирование устойчивого интереса к участию в научно-исследовательских проектах. За этот учебный год было проведено 9 заседаний, в ходе которых были презентованы результаты 12 диссертационных исследований, посвященных актуальным вопросам методики обучения иностранным языкам, германской и восточной филологии, литературоведения, педагогики.

В качестве модераторов «Научного стартапа» выступили зав. кафедрой теории и практики иностранных языков и лингводидактики доктор филологических наук Е.В. Плисов, зав. кафедрой иноязычной профессиональной коммуникации кандидат педагогических наук Л.В. Гусева, доктор педагогических наук, профессор А.Н. Шамов, кандидат филологических наук, доцент А.А. Оладышкина. По результатам докладов и их обсуждения в настоящее время опубликовано 10 научных статей, из них 7 статей в журналах, включенных в Перечень ВАК.

В ходе «Научного стартапа» прозвучали экспертные мнения ведущих ученых Мининского университета, приглашенных коллег из Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева, Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова, которые высоко оценили проделанную молодыми учеными работу, а также высказали критические замечания и рекомендации по организации самостоятельной работы над диссертационными исследованиями, подбору научной литературы, особенностям экспериментальной работы.
Некоторые результаты исследования были представлены ранее участниками проекта на Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы филологии и методики преподавания иностранных языков», которая прошла 4-5 апреля 2019 г. в Мининском университете.