Круглый стол «Духовно-нравственное воспитание: проблемы и перспективы» прошел в Мининском университете

Круглый стол «Духовно-нравственное воспитание: проблемы и перспективы» прошел в Мининском университете
Мероприятие состоялось в рамках празднования 110-летия Мининского университета.

В рамках празднования 110-летнего юбилея Мининского университета 20 октября состоялся круглый стол на тему «Духовно-нравственное воспитание: проблемы и перспективы».

В соответствии с противоэпидемическими требованиями мероприятие прошло в смешанном формате – с очным и онлайн участием.

Организаторами круглого стола являются:

  • Мининский университет;
  • Нижегородская епархия;
  • Нижегородская духовная семинария;
  • Отдел образования и катехизации;
  • Городской ресурсный центр по духовно-нравственному воспитанию на базе МАОУ СОШ № 187.

В числе участников, кроме выступающих с докладами, педагоги - представители ресурсных центров по духовно-нравственному воспитанию г. Нижнего Новгорода, руководители и учителя православных гимназий города и области, студенты и магистранты Мининского университета. Круглый стол освятил своим присутствием митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий.

Тема круглого стола вызвала живой интерес, поскольку, несмотря на активное использование понятия «духовно-нравственное воспитание» и большую практическую работу по духовно-нравственному воспитанию, которую ведут учителя, до сих пор не выработано единого подхода к его пониманию, содержанию и формам работы, отсутствуют критериальные показатели, по которым определяется качество процесса и его результаты. Поэтому участники мероприятия обсудили теоретические, методические и практические проблемы, связанные с процессом духовно-нравственного воспитания, которые можно свести к нескольким тематическим блокам:

  • что такое духовность;
  • каково содержание духовно-нравственного воспитания, его особенности в методическом и технологическом аспектах;
  • какие сегодня существуют формы, методы и средства духовно-нравственного воспитания;
  • как определить эффективность духовно-нравственного воспитания?

С теоретическими докладами выступили преподаватели Мининского университета, ведущие исследования по духовно-нравственному воспитанию: д.пед.н., профессор В.В. Николина («Понятие «Духовно-нравственное воспитание» и специфика его интерпретации»); к.пед.н., доцент С.И. Аксенов («К вопросу о современных воспитательных практиках»); д.филос.н., доцент И.И. Сулима («Философские и религиоведческие аспекты в подходах к духовно-нравственному воспитанию»), а также директор МАОУ СОШ № 187 к.пед.н., доцент В.А. Малинин («Оценка эффективности духовно-нравственного воспитания»). Директора православных гимназий Нижнего Новгорода и Нижегородской области поделились успешным опытом организации духовно-нравственного воспитания в их образовательных учреждениях.

Присутствующие задавали вопросы, обсуждались удачные практики и проблемы. Подводя итоги круглого стола, митрополит Нижегородский и Арзамасский Георгий подчеркнул необходимость комплексного подхода к духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи, важность соработничества школы, семьи, церкви и государства в этом процессе. Владыка Георгий отметил особую роль педагогического университета в подготовке и переподготовке учителей для осуществления работы по духовно-нравственному воспитанию учащихся. Почетному гостю Владыке Георгию было вручено двухтомное издание «Философия учительства», подготовленное Мининским университетом в 110-летнему юбилею вуза.

Поделиться