Конференция посвящена 110-летию Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина. В конференции, помимо нижегородцев, участвовали представители самых разных регионов Российской Федерации – ученые Новосибирска, Архангельска, Саратова, Коломны, Кирова, Арзамаса, Тольятти, Ульяновска и др. В своем приветственном слове и.о. первого проректора Мининского университета профессор Е.Ю. Илалтдинова подчеркнула основную задачу конференции – способствовать росту качества подготовки преподавателей русского языка и литературы, в том числе преподавателей русского языка как иностранного.
На пленарном заседании обсуждались актуальные проблемы интегративных технологий как преподавания филологических дисциплин, так и современных исследований русского языка и русских художественных текстов. Открывало заседание выступление выпускницы ГГПИ им. М. Горького, д. филол.н., профессора Т.В. Романовой (НИУ ВШЭ, г. Нижний Новгород). Оно посвящалось памяти замечательных ученых кафедр русского языка и литературы Горьковского педагогического института (впоследствии Нижегородского педуниверситета), заложивших те традиции ведения научной работы, обучения и воспитания студентов, которые поддерживаются сегодня и позволяют сохранять высокую планку требований к результатам научного и образовательного процесса.
Доклады д.филол.н. профессора И.В. Высоцкой (ННИГУ, г. Новосибирск), д.пед.н., профессора Е.О. Галицких (ВГУ, г. Киров), д. филол. н. профессора М.А. Дубовой (ГСГУ, г. Коломна), заслуженного учителя РФ Н.К. Ундаловой (МБОУ «Средняя школа № 22 с углубленным изучением французского языка», г. Дзержинск), к.филол.н., доцента С.Г. Павлова (НГПУ им. К. Минина) познакомили с инновационными методами организации творческой работы обучающихся на основе коммуникативного, личностно ориентированного, мультикультурного подхода к преподаванию не только русского языка, но и гуманитарных дисциплин в целом. В выступлении д. филол.н., профессора Л.А. Климковой (ННГУ, г. Арзамас) были представлены интегративные подходы к анализу функций языковых единиц в художественном тексте. Завершающий пленарное заседание доклад д.филол.н., профессора Т.А. Сидоровой (САФУ, г. Архангельск) был посвящен проблемам формирования новых понятий в такой интегрирующей области исследования языка, как когнитивная лингвистика.
В ходе подведения итогов конференции участники отметили научную и практическую актуальность обсуждаемых проблем, творческую, деловую и в то же время теплую, дружескую атмосферу общения, выразили уверенность в необходимости дальнейшего проведения мероприятий подобного типа.
