Финал конкурса “Естественно-научный триатлон” пройдет 13 мая 2025 года в стенах естественно-географического факультета Мининского университета и на интерактивной образовательной площадке вуза «Точка кипения». Итоговым испытанием для учеников 8-10 классов станет проведение и защита решения экспериментальной межпредметной задачи, которая будет объединять знания школьников по биологии, химии и экологии.

В этом году в весеннем “Триатлоне” принимают участие более 130 старшеклассников. Свои конкурсные визитки в 1 туре представили 27 школьных команд. Во 2 туре жюри заочно познакомилось с межпредметным экспериментом каждой команды по теме «Агрохимия» – дети вместе с учителем придумывали и решали экологическую проблему.

“Проведение научного эксперимента оставляет в памяти школьника яркое впечатление, ведь он сам совершает открытие. Это один из ключевых моментов нашей программы развития, реализуемой в рамках участия в программе стратегического академического лидерства университетов “Приоритет 2030”, в частности, проекта по повышению качества естественно-научного образования в стране. Именно поэтому финал конкурса проходит в научно-экспериментальном пространстве вуза, где есть все необходимое для вовлечения в науку детей, – подчеркнул ректор Мининского университета Виктор Сдобняков. – Наша задача, как педагогического вуза, показать ребятам возможности самореализации в современном мире, а также расширить их представление о современных профессиях”.

В финал вышли 8 команд, которые встретятся в очном туре в химических лабораториях Мининского университета. Школьникам предстоит столкнуться с ситуационной межпредметной задачей и найти ее решение путем проведения открытого научного эксперимента. Результаты своих изысканий ребята будут защищать по всем правилам научных работ. Оценивать школьников будут представители кафедры биологии, химии, экологии и методик обучения Мининского университета.

Вуз проводит конкурс, ставший уже традиционным, совместно с департаментом образования Нижнего Новгорода. Цель конкурса – повышение интереса школьников к естественно-научным дисциплинам, а также ранняя профориентация. Организаторы отмечают активное участие областных команд, самостоятельность и креативность некоторых участников, желание увлечь детей наукой со стороны многих учителей по предметам биологии, химии.

По итогам заключительного очного тура победители “Естественно-научного триатлона” получат дипломы и подарки от Мининского университета. Участие в конкурсе дает старшеклассникам дополнительные баллы при поступлении в вуз.