Доцент кафедры специальной педагогики и психологии Мининского университета Владимир Кудрявцев стал обладателем почетного звания «Серафимовский учитель – 2026». Конкурс проводится Фондом преподобного Серафима Саровского при поддержке аппарата полпреда Президента РФ в ПФО. Списки победителей опубликованы на сайте Нижегородской митрополии, церемония награждения пройдет в сентябре в Свято-Троицком Серафимо-Дивеевском монастыре.

Масштаб события говорит сам за себя: за 21 год существования конкурса звание присвоено всего 60 педагогам, в этом году на него претендовали 1218 участников из 73 регионов России и Республики Беларусь. В жюри — представители епархии, Министерства образования, ведущих педвузов и признанные методисты. Победа в таком конкурсе — это не просто диплом, а широкое признание профессионального опыта и новые горизонты для его трансляции.

Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков подчеркнул:
«В недавнем указе Президента РФ о признании особого статуса педагога особо отмечается, что ценность учителя — не только в предметных результатах, но и в воспитательной миссии, терпении, работе с семьей и сообществом. Конкурсы, где оценивают целостную воспитательную систему, становятся особенно значимыми — они отражают тот самый “особый статус”, который теперь закреплен нормативно. Владимир Кудрявцев — выпускник нижегородского педвуза 1996 года, кандидат психологических наук. Он руководит модулями по дефектологии и технологиям сопровождения лиц с ОВЗ, курирует студенческий клуб начинающих педагогов-психологов «Пеликановский спецназ», консультирует в Ресурсном учебно-методическом центре вуза, где вместе с коллегами развивает инклюзивное образование и повышает квалификацию специалистов в регионе. Его авторские тренинги и семинары уже включены в учебные программы, а выпускники успешно применяют их в своей практике — это и есть живое наставничество, которым гордится университет».

Сам Владимир Александрович признается, что к участию его подтолкнула супруга, тоже педагог: она увидела подходящую номинацию — разработка методических продуктов для вузов по теме сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ, а также семей воинов СВО и студенческих семей.

«Я никогда не участвовал в профессиональных конкурсах, хотя коллеги постоянно уговаривали. Супруга убедила: это шанс широко осветить опыт за пределами вуза, региона», — рассказывает он.

За плечами Кудрявцева — более 30 лет научной, тренинговой и просветительской работы. С 2005 года он активно сотрудничает с Российским военно-историческим обществом, участвовал в создании проектов «Душою веруя в Россию», «Я – гражданин и защитник великой страны», «Берега памяти», «Почтальоны победы». Он также постоянный участник общества «Знание», фестиваля «Наука 0+» и федеральных инновационных площадок, с 2020 года разрабатывает сетевые программы по инклюзивному волонтерству.

Говоря о философии конкурса, педагог проводит прямую параллель между гуманистическим подходом в психологии и учением преподобного Серафима Саровского:

«Уважение к личности, терпение, внимание к слабому, избавление от отчаяния, пробуждение веры в добро и свет, милосердие, способность быть опорой — все это принципиально необходимо в работе с детьми с ОВЗ и их родителями. Здесь ключевыми становятся чуткость, абсолютное принятие и готовность идти рядом, не торопя и не обесценивая маленькие победы».

Для Кудрявцева награда — не просто признание заслуг, а «благословение на новые труды во благо страны, учеников и всех, кто обращается за помощью». Он с теплотой вспоминает слова, которые доводится слышать от выпускников: «Спасибо, тебе, УЧИТЕЛЬ» — и замечает, что сегодня почти ни одна профессиональная конференция не обходится без участия его бывших студентов.

Принимая поздравления от коллег и учеников, он повторяет свое жизненное кредо: «Служу Отечеству и долгу педагога». Материалы, представленные на конкурс, войдут в специальный сборник для тиражирования и использования в практике сопровождения семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья — так опыт нижегородского преподавателя станет доступным коллегам по всей стране.